[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-pt-112":3,"doc-seo-211267-112":49,"doc-detail-211267-pt":124},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},26,"Document","Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},28,"Exames","exam",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},47,"Geral","general",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},27,"Literatura","literature",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},32,"Pesquisa e Relatórios","research-report",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":50,"data":51},"ok",{"site_id":52,"language":53,"slug":54,"title":55,"keywords":56,"description":57,"schema_data":58,"social_meta":117,"head_meta":119,"extra_data":121,"updated_unix":123},112,"pt","jose-de-souza-marques-and-the-genesis-of-the-student-financing-fund-fies-article","José de Souza Marques e a gênesis do Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) - Artigo","","O texto analisa a trajetória de José de Souza Marques e evidencia como a educação foi tratada como vetor de transformação social. Nascido em 1894 no Rio de Janeiro, em contexto de pobreza e semianalfabetismo, o autor destaca sua defesa do acesso a uma formação formal de qualidade para pessoas não privilegiadas. O estudo enfatiza também sua atuação ao criar o “Sistema Nacional de Educação pelo Crediário”, influenciando iniciativas como FIES, PROUNI e SISU.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/jose-de-souza-marques-and-the-genesis-of-the-student-financing-fund-fies-article/211267/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/jose-de-souza-marques-and-the-genesis-of-the-student-financing-fund-fies-article/211267.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Anda","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-14","2026-09-06",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",5,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Quem foi José de Souza Marques no contexto do artigo?","Question",{"text":106,"@type":107},"O artigo apresenta José de Souza Marques como um exemplo de como a educação pode transformar vidas, destacando sua origem marcada por pobreza e semianalfabetismo.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"Como o artigo relaciona educação e evolução social?",{"text":111,"@type":107},"O texto afirma que o acesso à educação favorece a evolução social e contribui para melhorar a qualidade de vida, sobretudo para pessoas não privilegiadas.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"Que iniciativa é mencionada como inovação ligada a bolsas de estudo?",{"text":115,"@type":107},"O artigo cita a criação do “Sistema Nacional de Educação pelo Crediário”, indicando influência sobre programas como FIES, PROUNI e SISU.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":118,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":120,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":122,"site_id":52},211267,1788682972,{"code":4,"msg":5,"data":125},{"doc_id":122,"user_id":126,"nickname":85,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":34,"category_name":35,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":133,"language":134,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":135,"faqs":136,"seo_title":137,"seo_description":57,"update_tm":123,"read_time":138},962075006959,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/e0002397efbe92a78e?_k=1776741047341049297","DOI 10. 53000/hs.v20i00 .5364  \nJosé de Souza Marques e a gênesis do Fundo de Financiamento Estudantil (FIES)  \nGlauber Henrique C. Rocha1  \nROCHA, G. H. C. José de Souza Marques e a gênesis do Fundo de Financiamento Estudantil (FIES)  \nHistória Social, vol. 20, p. 01-25, e025001, 2025  \nResumo: Neste artigo apresentamos parte da trajetória de José de Souza Marques, um exemplo notável de como a educação pode transformar vidas. Nascido em 1894 no Rio de Janeiro, filho de um casal afrodescendente pobre e semianalfabeto, demonstrou a importância da educação para a evolução social e se propôsa viabilizar condições para que pessoas não privilegiadas tivessem acesso a umensino formal de qualidade. Ele também foi inovador na política de concessãode bolsas de estudo, criando o “Sistema Nacional de Educação pelo Crediário,”influenciando programas como FIES, PROUNI e SISU, demonstrando seu compromisso em proporcionar educação acessível para todos.  \nPalavras-chave: José de Souza Marques. Educação. FIES.  \n1 Doutorando em História Comparada na Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGHC/ UFRJ) . Professor da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC) . E-mail: [ghenriquecr@gmail.com](ghenriquecr@gmail.com).  \nHistória Social, vol. 20, 01-25, e025001, 2025  \nGlauber Henrique C. Rocha  \nJosé de Souza Marques and the genesis of the Student Financing Fund (FIES)  \nGlauber Henrique C. Rocha  \nAbstract: In this article we present part of the trajectory of José de Souza Marques, a remarkable example of how education can transform lives. Born in 1894 in Rio de Janeiro, the son of a poor and semi-literate Afro-descendant couple, he demonstrated the importance of education for social evolution and set out to enable conditions for non-privileged people to have access to quality formal education. He was also an innovator in the policy of granting scholarships, creating the “National System of Education by Crediário,” influencing programs such as FIES, PROUNI and SISU, demonstrating his commitment to providing accessible education for all.  \nKeywords: José de Souza Marques. Education. FIES.  \nJosé de Souza Marques-Origem  \nNormalmente, as pessoas que conseguem estudar com dificuldadese alcançam altos degraus na sociedade, valorizam a educação. Souza Marques é um ótimo exemplo de como o acesso à educação possibilita melhorias na qualidade de vida, cabe destacar que ele se propôs a viabilizarcondições para que pessoas não privilegiadas, como ele, conseguissem usufruir de um ensino formal de qualidade. Em frase atribuída à Souza Marques, citada por sua filha, Leopoldina de Souza Marques, identificamossua compreensão quanto ao preparo que pavimenta o caminho para vitória, Marques (2016): “No começo do mundo, venciam os mais fortes, depois, osmais audazes; hoje, só vencem os mais preparados”(J. S. M.) .  \nHistória Social, vol. 20, 01-25, e025001, 2025 2  \nJosé de Souza Marques e a gênesis...  \nFigura 1: José de Souza Marques  \nJosé de Souza Marques nasceu no Rio de Janeiro, em 29 de março de 1894, filho de Onofre de Souza Marques, que tinha por ofício a marcenaria, e Rosa Domingas de Souza Marques, que era lavadeira. Segundo Nogueira (2019), “eram um casal afrodescendente pobre, semianalfabeto, que morava no morro São Carlos”. Até os 17 anos, José de Souza Marques também erasemianalfabeto e exercia trabalhos braçais.  \nJosé foi o primogênito de um total de quatro filhos, dois meninose uma menina. Segundo sua filha Leopoldina de Souza Marques ([s.d.]),“..j.á aos 8 anos de idade, sem condições de frequentar a escola, José já trabalhavana carpintaria com o pai, para ajudar no sustento da família.”. A Lei Áurea, proclamada em 1888, havia decretado o fim da escravidão negra no Brasil há apenas seis anos. Nesse sentido, Gomes; Lauriano e Schwarcz (2021) destacam que sua infância teve como marca a convivência com as primeiras gerações de libertos recém-saídos da escravidão.  \nHistória Social, vol. 20, 01-25, e025001, 2025 3  \nGlauber Henrique ","cbCaiaENCPupl8MD","https://ap.wps.com/l/cbCaiaENCPupl8MD","pdf",2980198,25,"Portuguese","# Resumo\n# Palavras-chave\n# José de Souza Marques - Origem\n## Educação e fim da escravidão no Brasil\n## Mudança para Pinheiral e posterior retorno à capital\n# Referências","[{\"question\":\"Quem foi José de Souza Marques no contexto do artigo?\",\"answer\":\"O artigo apresenta José de Souza Marques como um exemplo de como a educação pode transformar vidas, destacando sua origem marcada por pobreza e semianalfabetismo.\"},{\"question\":\"Como o artigo relaciona educação e evolução social?\",\"answer\":\"O texto afirma que o acesso à educação favorece a evolução social e contribui para melhorar a qualidade de vida, sobretudo para pessoas não privilegiadas.\"},{\"question\":\"Que iniciativa é mencionada como inovação ligada a bolsas de estudo?\",\"answer\":\"O artigo cita a criação do “Sistema Nacional de Educação pelo Crediário”, indicando influência sobre programas como FIES, PROUNI e SISU.\"}]","José de Souza Marques e a gênesis do Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) - Artigo | PDF",39]