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Articula racionalismo, empirismo, filosofia crítica e positivismo lógico em diálogo com a agenda contemporânea, conectando doutrinas por meio de abordagens analíticas gerais. 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Crenca verdadeira e justificada ……………………………………………………17  \nAs condicoes do conhecimento………………………………………………18  \nOs exemplos de Gettier……………………………………………………………20  \nAnalisando o argumento de Gettier…………………………………24  \nO argumento de Russell………………………………………………………27  \nSubjetivo e objetivo …………………………………………………………………30  \nA formulacão linguistica da concepcão tradicional………33  \nResumo………………………………………………………………………………………35  \nLeituras recomendadas………………………………………………………………………36  \nAtividades……………………………………………………………………………………………………36  \n2. Realidade e ficcão………………………………………………………………………………39  \nPode haver ilusoes dos sentidos?………………………………………………40  \nComo chegar a outros objetos de conhecimento…………44  \nConhecimento direto e indireto……………………………………………………50  \nReal e fictício……………………………………………………………………………………………54  \nResumo………………………………………………………………………………………………56  \nLeituras recomendadas…………………………………………………………………57  \nAtividades……………………………………………………………………………………………57  \nINIRODUCAO A EPISTEMOLOGIA  \n3. Formas de justificacão……………………………………………………………59  \nConteúdo e método………………………………………………………………62  \nSistemas de cognicoes……………………………………………………………………65  \nOmundo fragmentado………………………………………………………………71  \nConhecimento:um fenomeno natural…………………………………74  \nResumo………………………………………………………………………………………………77  \nLeituras recomendadas…………………………………………………………………78  \nAtividades………………………………………………………………………………………………78  \n4. Racionalismo………………………………………………………………………","cbCailXqgzLxixNM","https://ap.wps.com/l/cbCailXqgzLxixNM","pdf",5026286,193,"Portuguese","# Prefácio\n## 1. Crença verdadeira e justificada\n### As condicões do conhecimento\n### Os exemplos de Gettier\n### Analisando o argumento de Gettier\n### O argumento de Russell\n### Subjetivo e objetivo\n### A formulação linguística da concepção tradicional\n## 2. Realidade e ficcão\n### Pode haver ilusões dos sentidos?\n### Como chegar a outros objetos de conhecimento\n### Conhecimento direto e indireto\n### Real e fictício\n## 3. Formas de justificacão\n### Conteúdo e método\n### Sistemas de cognicões\n### O mundo fragmentado\n### Conhecimento: um fenômeno natural\n## 4. Racionalismo\n### Uma estratégia para reformar o saber\n### A cadeia de verdades\n### O fiador da verdade\n### O espelho da natureza\n## 5. Empirismo\n### Modelos do intelecto\n### A relação causal em xeque\n### Uma espécie de “harmonia preestabelecida”\n### A relação com o ceticismo\n## 6. Filosofia crítica\n### Distincões fundamentais\n### A matemática pura\n### A ciência pura da natureza\n### A possibilidade da metafísica\n## 7. Positivismo lógico\n### O sistema construcional\n### A base empírica\n### A sintaxe lógica e a eliminação da metafísica\n### O requisito de confirmação\n### O coerentismo de Neurath\n## 8. Epistemologia naturalizada\n### Os dogmas do positivismo lógico\n### O papel da epistemologia naturalizada\n### O confiabilismo histórico de Goldman\n### O fenômeno “conhecimento”","[{\"question\":\"A obra adota uma sequência cronológica ao discutir autores clássicos da epistemologia?\",\"answer\":\"Não. 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