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O diálogo aborda trajetórias profissionais ligadas à Administração, Gestão Escolar e Gestão Estratégica de Pessoas, com ênfase na atuação na SEDUC-CE. Discute-se como a Coordenadoria de Gestão de Pessoas promove a formação continuada e o desenvolvimento profissional docente na rede estadual, articulando experiências em gestão, avaliação e desenvolvimento institucional.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/interview-marta-emilia-silva-vieira-and-raimunda-erizeny-braga-cavalcante/221197/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/interview-marta-emilia-silva-vieira-and-raimunda-erizeny-braga-cavalcante/221197.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Tawan","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-20","2026-09-09",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":70},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Qual é o foco do dossiê extra da Revista DoCEntes mencionado na entrevista?","Question",{"text":105,"@type":106},"O dossiê extra tem como foco a política de valorização de docentes e profissionais da rede, especialmente o desenvolvimento e a qualificação profissional.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"Quais são as áreas de formação e experiência de Marta Emília Silva Vieira?",{"text":110,"@type":106},"Marta tem graduação em Administração e licenciatura em Matemática, especialização em Gestão Escolar e mestrado em Administração. 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Nós estamos aqui com as professoras Marta Emília Silva Vieira, que até recentementeesteve como Coordenadora de Gestão de Pessoas da SEDUC–CE,  \ne a assessora da Coordenadoria, Raimunda Erizeny Braga Cavalcante. Pedimos, por gentileza, que cadauma seapresentee nos conte sobre sua trajetória profissional e como esta trajetória se articula com astemáticas deste dossiê:  \nMarta Emília SilvaVieira: Meu nome é Marta Emília, tenho formaçãoem Administração e licenciatura  \nem Matemática; minha formação acadêmica toda foi na área mesmodeAdministração (pós–graduaçãona área de Administração Pública, Gestão Pública), e também minha experiência profissional semprefoi no setor público. Eu vejo que decidi ser servidora pública, nãosei se por ser cearense, mas o Ceará sempre foi conhecido por essa história das pessoas estudarem e,  \natravés da educação, terem seu desenvolvimento.  \nEu nasci no interior em Itaiçaba elá em casa sempre foi dito que agente precisava estudar, e aí eu vim para Fortaleza; fiz faculdade; depois eu fiz o concurso público para professor de Matemática, para minha cidade, Itaiçaba; e lá eu conheci o pessoalda CREDE, já por contada minha formaçãotambémem Administração me envolvi no Conselho Escolar e fui chamada para CREDE para área de Gestão. Foi a minha primeira área na sede da secretaria para trabalhar com a questão de resultados escolares, indicadores de desempenho eindicadores de aprendizagem.  \nQuando eu vim para a secretaria mes mo, eu fui pa ra u ma coordenadoria pedagógica; mas eu vim para essa área deacompanhamento dos indicadores – que hoje eles são traduzidosat ravés da Superintendência Escolar, da avaliação do SPAECE (quando eu entrei no Estado, o SPAECE já existia) . O Estado do Ceará é um dos estados pioneiros na aplicação das ava liaçõesexte rnas, nas avaliações dedesempenho, e euvim para cá com um grupo que estava fazendo esseacompanhamento, inclusive com auxílio de consultorias e institutos financiando. Eu cheguei aqui em 2005, e a gente ainda trabalha comesse mesmo formato, é claro, deuma forma bem mais profunda; lá a gente estava engatinhando nisso. 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