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O levantamento foi conduzido em 20 de julho de 2021, buscando o termo “internationalization of higher education” no título, e abrangeu 430 textos no intervalo de 1945 a 2021. Com base em Zupic & Cater (2014), foram examinadas citações, co-citações, acoplamento bibliográfico, coautoria e coocorrência de palavras-chave, além dos 10 artigos mais citados e dos mais recentes. 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P. de A., Moreira, M. Z., & Nascimento, [L. A. do](L. A. do). (2022). Internacionalizaçãodo ensino superior por descrição bibliométrica com suporte em 76 anos de investigações indexadas na Web of Science. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 30 (92) .  \n[https://doi.org/10.14507/epaa.30.7162](https://doi.org/10.14507/epaa.30.7162)  \nResumo: O presente estudo tem como objetivo explorar a pesquisa sobre Internacionalizaçãodo Ensino Superior a partir de estudo bibliométrico com dados oriundos da Web of Science. O levantamento foi realizado em 20 de julho de 2021, buscando-se o termo “internationalization of higher education” no título do documento. Foram analisados 430 textos na pesquisa, no lapso  \ntemporal de 1945 a 2021. Considerando Zupic & Cater (2014), analisaram-se citação, co-citação, acoplamento bibliográfico, co-autoria e co-ocorrência de palavras-chave, além dos 10 artigosmais citados e dos mais atuais. Van Damme (2001), Guo & Chase (2011), Seeber et al. (2016), Bennell & Pearce (2003), Byun & Kim (2011), Teichler (2004), são mais referenciados entre os textos selecionados. Das palavras-chave, observa-se a presença de: mobilidade, globalização, conhecimento, cultura, currículo. Ressaltam-se referências à Teichler (2004, 2009), Svenja Bendelier, Hans de Wit, Vidya Rajiv Yeravdekar, Shibao Guo. Da rede de co-citação, Knight (2003, 2004, 2008), Altbach (2004, 2007), De Wit (1995, 2002), Horta (2009), Teichler (2004) e Hudzik (2011) são os mais citados. Dos artigos de 2021, observam-se problemáticas comodesigualdade, racismo, colonialidade , como pautas importantes de investigação.  \nPalavras-chave: internacionalização; ensino superior; estudo bibliométrico  \nInternationalization of higher education by bibliometric description supported by 76 years of research indexed in the Web of Science  \nAbstract: The study explores the internationalization of higher education from the bibliometrics of data collected in the Web of Science (WoS) . The survey conducted on July 20, 2021, with the term “internationalization of higher education” in the document title, the research analyzes 430 texts, from 1945 to 2021. Considering Zupic & Cater (2014), it analyzed citation, co-citation, bibliographic coupling, co-authorship and co-occurrence of keywords, in addition to the 10 most cited texts and the most current ones. Van Damme (2001), Guo & Chase (2011), Seeber et al. (2016), Bennell & Pearce (2003), Byun & Kim (2011), Teichler (2004), are most referenced among the selected texts. From the keywords, it is observed the presence of: mobility, globalization, knowledge, culture, curriculum. It is highlighted references to Teichler (2004, 2009), Svenja Bendelier, Hans de Wit, Vidya Rajiv Yeravdekar, Shibao Guo. From the cocitation network, Knight (2003, 2004, 2008), Altbach (2004, 2007), De Wit (1995, 2002), Horta (2009) , Teichler (2004) and Hudzik (2011) are the most cited. 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