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Com foco no potencial da extensão, analisa, em perspectiva panorâmica e exploratória, a produção científica brasileira e internacional por revisão de literatura e aprofundamento das 10 publicações mais diretamente relacionadas.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/internationalization-and-university-outreach-in-dialogue-current-knowledge-and-future-perspectives/451377/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/internationalization-and-university-outreach-in-dialogue-current-knowledge-and-future-perspectives/451377.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Valentina","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-03","2026-09-30",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":67},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Qual é a crítica apresentada à concepção dominante de internacionalização da educação superior?","Question",{"text":105,"@type":106},"O texto afirma que ela se baseia em uma racionalidade que naturaliza a expansão do capitalismo e a hierarquização radical da humanidade. 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C. B. M. (2023) . Internacionalização e extensão universitárias em diálogo: Estado do conhecimento e perspectivas futuras. Arquivos Analíticos de  \nPolíticas Educativas, 31(6). [https://doi.org/10.14507/epaa.31.7389](https://doi.org/10.14507/epaa.31.7389)  \nResumo: O entendimento de que a concepção dominante de internacionalização da educação superior se insere em uma racionalidade que naturaliza a expansão perpetuada do capitalismo e ahierarquização radical da humanidade justifica a importância da busca por relações internacionais universitárias que estejam alinhadas a esforços mais amplos de justiça social ou que sejam epistemologicamente desobedientes ao confrontarem projetos globais com histórias locais. Dadoo potencial da extensão no que diz respeito ao estabelecimento de uma relação orgânica entre a universidade e a sociedade, neste artigo, buscamos conhecer, de uma perspectiva panorâmica e exploratória, a produção científica brasileira e internacional sobre o diálogo entre internacionalização e extensão universitárias. Realizamos uma revisão da literatura sobre o tema  \nnas principais bases de dados nacionais e internacionais. Do córpus de análise, estudamos com maior profundidade as dez publicações que mais diretamente enfatizavam as nuances desse diálogo. A análise nos possibilitou sinalizar, entre outros aspectos: 1. A fragilidade da interação entre internacionalização e extensão universitárias; 2. A existência do entendimento da relação universidade-sociedade como sinônimo da colaboração universidade-indústria, sendo a internacionalização compreendida como meio para intensificar essa parceria; e 3. A possibilidade de que estudos latino-americanos sejam menos reducionistas ao tratarem de extensão universitária e da relação entre internacionalização e extensão.  \nPalavras-chave: educação superior; internacionalização; extensão; estado do conhecimento  \nInternationalization and university outreach in dialogue: Current knowledge and future perspectives  \nAbstract: The dominant conception of the internationalization of higher education rationalizes and naturalizes the perpetuated expansion of capitalism and the radical hierarchization of humanity. Thus, it is important to seek international university relations aligned with broader social justice efforts or epistemologically opposed to the privileging of the global over the local. Given the potential of outreach in terms of establishing an organic relation between the university and the society, we seek to understand, from a panoramic and exploratory perspective, Brazilian and international scientific production on the dialogue between internationalization and university outreach. We carried out a literature review on the subject in the leading national and international databases. From this corpus, we studied the 10 publications that most directly emphasized the nuances of this dialogue. The results of this analysis point out, among other aspects: 1. The fragile interaction between internationalization and university outreach; 2. The understanding of the university-society relationship as synonymous to university-industry collaboration, with internationalization understood as a means to intensify such partnerships; and 3. The possibility that Latin American studies are less reductionist when discussing uni","cbCaifwF0dCSTzuo","https://ap.wps.com/l/cbCaifwF0dCSTzuo","pdf",412519,21,"Portuguese","# Metodologia\n## Revisão de literatura e bases de dados\n# Análise e resultados\n## Fragilidade da interação\n## Relação universidade-sociedade e colaboração com a indústria\n## Perspectivas de estudos latino-americanos","[{\"question\":\"Qual é a crítica apresentada à concepção dominante de internacionalização da educação superior?\",\"answer\":\"O texto afirma que ela se baseia em uma racionalidade que naturaliza a expansão do capitalismo e a hierarquização radical da humanidade. Por isso, defende-se a busca por alternativas alinhadas à justiça social e ao local.\"},{\"question\":\"Como a pesquisa foi conduzida para estudar o diálogo entre internacionalização e extensão universitárias?\",\"answer\":\"Foi realizada uma revisão da literatura nas principais bases de dados nacionais e internacionais. 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