[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-pt-112":3,"doc-seo-211400-112":49,"doc-detail-211400-pt":123},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},26,"Document","Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},28,"Exames","exam",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},47,"Geral","general",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},27,"Literatura","literature",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},32,"Pesquisa e Relatórios","research-report",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":50,"data":51},"ok",{"site_id":52,"language":53,"slug":54,"title":55,"keywords":56,"description":57,"schema_data":58,"social_meta":116,"head_meta":118,"extra_data":120,"updated_unix":122},112,"pt","interatividade-interatividade-magazine-2024","INTERATIVIDADE - Revista Interatividade de 2024","","Revista Interatividade apresenta a proposta educacional do Colégio Santa Cecília, com foco na alegria como atitude vital e na leitura como força de expansão. O conteúdo reúne projetos e vivências ao longo do ano, conectando educação infantil, ensino fundamental, tempo integral e iniciativas bilíngues. Destacam-se ações culturais, socioemocionais e científicas, como Brincarte, SEASONS OF THEYEAR (Summer), Convive, Projetos de cidadania e experiências com luz, sombras e foguetes, além de atividades esportivas e do Núcleo de Arte.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":31,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/literatura/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/interatividade-interatividade-magazine-2024/211400/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/interatividade-interatividade-magazine-2024/211400.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Clementine","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-23","2026-09-06",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":73},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Qual é o foco principal apresentado na seção Editoria da Revista Interatividade?","Question",{"text":105,"@type":106},"A seção destaca a alegria no DNA escolar, a importância da leitura e a apresentação de projetos e vivências ao longo do ano letivo de 2024.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"Quais projetos aparecem como experiências marcantes para a Educação Infantil?",{"text":110,"@type":106},"São citados o Brincarte, a Noite do Pijama, a chegada das crianças pequeninas (Infantil 1 e Berçário) e atividades como Festival Literário e Brincar heurístico.",{"name":112,"@type":103,"acceptedAnswer":113},"Que tipos de atividades e projetos são mencionados para etapas posteriores e o desenvolvimento integral?",{"text":114,"@type":106},"A revista aborda iniciativas de cidadania e bilinguismo, projetos internacionais de culinária, a Jornada de Foguetes/Mostra Brasileira de Foguetes, atividades do Laboratório de Inteligência Emocional e projetos do Ensino Fundamental e Tempo Integral, como Robótica e Xadrez.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":117,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":119,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":121,"site_id":52},211400,1790025622,{"code":4,"msg":5,"data":124},{"doc_id":121,"user_id":125,"nickname":85,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":30,"category_name":31,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":73,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":132,"language":133,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":57,"update_tm":137,"read_time":138},1374391974564,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/14000253aa45c000a9e?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779874745381141002","# INTERATIVIDADE\n\nDAMASEDUCACIONALFORTALEZA|CEANO 17-N°29-SETEMBRO DE 2024EUSEBIO |CEwww.SANTACECILIA.COM.BR  \nREDE  \nEXPEDIENTE  \nDiretora-Geral  \nIr.Patricia Silva de VasconcelosIr.Elda Maria de ArrudaGerente de Comunicacãolvan GuimarãesJanaina de PaulaProjeto Gráfico e DiagramacãoAnderson LemosFagner UrcezinoRevisão  \nDiretora Administrativo-Financeira  \nCoordenacão Editorial e Redacão  \nAristene de CastroFotografia  \nAudiovisual do ColégioArlan EltonSaulo Galdino  \nJornalista Responsável  \nJanaina de Paula-Mtb:CE01218JPTiragem1000 exemplaresImpressãoExpressao GráficaDistribuicão gratuita  \nINDICE  \nEditorial……………………………………………………………04Educacao Infanti…………………………………06Ensino Fundamental (20 ao 50)……………24Colégio Santa Cecília Eusébio.………………46Ensino Fundamental(60ao 90.…………….58Tempo Integra…………………………………………68Núcleo de Arte.…………………………………………74Núcleo de Esporte.…………………………………78Pastora………………………………………………………………………….86Ensino Médi.…………………………………………………94Resultados…………………………………………………106  \n# Editoria\n\nO Colegio Santa Cecilia tem no seu DNA a alegriaea e os pais do Infantil 4.A leituraé tao importante que  \nforca da expansão como atitude vital.  \nApresentamos nossa Revista Interatividade de 2024,que nos permite um voo panoramico por uma Escolaque pulsa  \nO sentimento que nossa Revista trazé da educacãorepleta de energia,que se move com o tempo presente,com as pessoas presentes.  \nNo Ceará,somos duas escolas:Colégio Santa CecíliaFortalezae Colégio Santa Cecília Eusébio.No Brasil,somos 14 Escolas e 1 faculdade que trazem em suaessencia o gosto pelo conhecimento,pelorelacionamento e pela espiritualidade.Sao osnossos pilares.  \nNeste ano,já realizamos um sem-número de atividadesque entrelacam nossos eixos,os niveis de ensino,queconstroem nossa cultura,nosso jeito de ser Escola.  \nPassamos pelo projeto Brincarte,que expressa eintegrao binômio brincadeirae arte.Ele comecanasalade aulae,depois,ganhaos espacos da Escola.  \nAEducacāo Infantil também promoveu,paraas criancasdo Infantil 5,a primeira Noite do Pijama,com muitaaventura eludicidade.A felicidade dos pequenos estavaestampada em seus rostos.  \nOutra novidade foia chegada das criancas pequeninas,na unidade Fortaleza,a partir do Infantil1e,na unidadeEusebio,a partir do Bercário.Eles promovem um showde fofura pelos espacos das Escolas.  \nNessa perspectiva de aprendizagem que chega muitocedo,o Colégio promoveu o projeto SEASONS OF THEYEAR,vivenciado nas aulas do Segmento Bilíngue.Aprimeira estacāo escolhida foi o SUMMER.  \nCom as criancas maiores,foi vivenciado o ProjetoConvive,que reuniu,na Biblioteca da Escola,as criancas  \n\"indicar livros\"se tornou uma recomendacão médicano exterior eno Brasil.Essas experiencias na infanciatem grande influencia no desenvolvimento e naformacão de conexões cerebrais.  \nOs pais também tiveram alguns momentos deconvivio e aprendizado com o já celebrado ProjetoParticipais,que proporciona a troca entre a Escola eas famílias,convergindo para o processo dedesenvolvimento das criancas.  \nE as acoes e os projetos nāo param por ai.Aindaacontecerama Caravana do Abraco,OSTEAM DAY,amusicalizacão com a Flauta Doce,o Festival Literárioda Educacão Infantil e 10 ano,o Brincar heuristico,noInfantil 3,Pesquisas com luz e sombras,entre tantosoutros que podemos conferir nesta edicao denossa Revista.  \nAs criancas do 30 ano do Ensino Fundamental foramdestaque no Projeto Conhecendo Nossa Cidade,tantoem Eusébio como em Fortaleza.Com esse projeto,elaspassam a reconhecer sua cidade in loco,suaspossibilidades e as histórias do que acontece nela  \nJáo projeto Eu,Cidadāo do Mundo permite às criancasdo 20 ano o crescimento na compreensao da suacidadania,que engloba direitos e deveres,os quais saotrabalhados durante todo o ano escolar.  \nAlargando ainda mais esses conhecimentos sobreautonomia,diferencas,os estudantes vivenciam oprojeto International Cooking,queédesenvolvido peloSegmento Bilíngue.Assim,eles passam pelas culináriasde diversos paises,como a China,o México,a Itália etantos outros.  ","cbCaikRPPT9KiYsY","https://ap.wps.com/l/cbCaikRPPT9KiYsY","pdf",32914236,116,"Portuguese","# Editoria\n## Projetos e experiências na educação infantil\n## Segmento bilíngue e aprendizagem por projetos\n## Atividades socioemocionais e científicas\n## Tempo integral e núcleos (Arte e Esporte)","[{\"question\":\"Qual é o foco principal apresentado na seção Editoria da Revista Interatividade?\",\"answer\":\"A seção destaca a alegria no DNA escolar, a importância da leitura e a apresentação de projetos e vivências ao longo do ano letivo de 2024.\"},{\"question\":\"Quais projetos aparecem como experiências marcantes para a Educação Infantil?\",\"answer\":\"São citados o Brincarte, a Noite do Pijama, a chegada das crianças pequeninas (Infantil 1 e Berçário) e atividades como Festival Literário e Brincar heurístico.\"},{\"question\":\"Que tipos de atividades e projetos são mencionados para etapas posteriores e o desenvolvimento integral?\",\"answer\":\"A revista aborda iniciativas de cidadania e bilinguismo, projetos internacionais de culinária, a Jornada de Foguetes/Mostra Brasileira de Foguetes, atividades do Laboratório de Inteligência Emocional e projetos do Ensino Fundamental e Tempo Integral, como Robótica e Xadrez.\"}]","INTERATIVIDADE - Revista Interatividade de 2024 | PDF",1788685521,179]