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A Unidade I aborda aspectos históricos, funcionamento, manutenção, sistemas de notação e fundamentos técnicos como dedilhado, respiração, articulação e afinação. A Unidade II aprofunda estudo e execução, leitura de melodias em pequenas partituras e técnicas específicas. 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Fez Licenciatura em Música e Pedagogia na UECE, Especialização em Arte e Educação no IFCE e Mestrado em Educação Brasileira na Linha: Educação, Currículo e Ensino com Eixo: Ensino em Música na UFC.É Professora de Artes e Música desde 1994 atuando na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, Graduação e Pós-Graduação com as seguintes temáticas: Arte e Educação, Cultura Popular, Educação Musical, Currículo, Didática , Estágio Supervisionado e Formação Docente. Pesquisa atualmente as propostas Transdisciplinares na Formação Docente e os Saberes Populares e Tradicionais de Matrizes Indígenas e Africanas através dos Mestres de Cultura do Ceará . [hebe.lima@uece.br](hebe.lima@uece.br)  \nO objetivo desse material consiste em dar um suporte iniciação para a prática instrumental utilizando a Flauta Doce. O material tem 3 Unidades subdividos em pequenos capítulos além de sugestões, algumas dicas e exercícios que irão se complexificando ao final de cada capítulo.  \nNa Unidade I será trabalhado uma pequena apresentação da Flauta Doce em seus aspectos históricos e da sua utilização como prática instrumental nas instituições de ensino. Os exercícios serão específicos para melhorar a parte de dedilhado, respiração, articulação e afinação. Conheceremos algumas particularidades do instrumento como funcionamento, manutenção e os diferentes tipos de notações.  \nNa Unidade II serão trabalhados aspectos técnicos direcionados ao estudo eexecução do instrumento além de exercícios que irão proporcionar a leitura de melodiasatravés de pequenas partituras. 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