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Estabelece o referencial das DCNs e normativas associadas, descreve o perfil do estudante concluinte, os objetivos de avaliação por competências e os conteúdos avaliados, incluindo morfofisiologia, bases moleculares, propedêutica, clínicas integradas, biossegurança, urgências, terapêutica e gestão.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/","Exames",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/pt/document/inep-ordinance-no-293-june-26-2023-exam-guidelines-and-specific-component-for-dentistry-in-enade-2023/212373/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/inep-ordinance-no-293-june-26-2023-exam-guidelines-and-specific-component-for-dentistry-in-enade-2023/212373.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Felix Montgomery","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-30","2026-09-06",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":55},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",7,{"@type":57,"mainEntity":58},"FAQPage",[59,65,69],{"name":60,"@type":61,"acceptedAnswer":62},"Como é estruturada a prova do Enade no componente de Formação Geral e no componente específico de Odontologia?","Question",{"text":63,"@type":64},"A prova é composta por Formação Geral, comum a todas as áreas, e por um componente específico. 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na Portaria MEC n.  \n124, de 31 de janeiro de 2023; e Portarias Inep n. 90, de 17 de fevereiro de 2023; n 91, de 17 de fevereiro de 2023; n º 106, de 06 de março de 2023; nº 138, de 30 de março de 2023; e n. 166, de 18 de abril de 2023; e o disposto no processo SEI n º 23036.005577/2023-09, resolve:  \nArt. 1º O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), parte integrantedo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), tem por objetivo geral avaliar o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares, às habilidades e competências para atuação profissional e aos conhecimentos sobre a realidade brasileira emundial, bem como em relação a outras áreas de conhecimento.  \nArt. 2º A prova Enade será constituída pelo componente de Formação Geral, comum a todas as áreas, e pelo componente específico de cada área.  \n§ 1º O(a) estudante concluinte terá 4 (quatro) horas para resolver as questões de Formação Geral e do componente específico.  \n§ 2º A prova do Enade terá, no componente de Formação Geral, 10 (dez) questões, sendo 1 (uma) discursiva e 9 (nove) de múltipla escolha, e, no componenteespecífico da área de Odontologia, 30 (trinta) questões, sendo 1 (uma) discursiva e  \n29 (vinte e nove) de múltipla escolha, envolvendo situações-problema e estudos decaso em ambos os componentes.  \nArt. 3º A prova do Enade, no componente específico da área de Odontologia, terá como subsídio as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) dos Cursos de Graduaçãoem Odontologia, a Resolução CNE/CES n. 3, de 19 de fevereiro de 2002, as normativas associadas às DCNs e a legislação profissional.  \nArt. 4º A prova do Enade, no componente específico da área de Odontologia, tomará como referencial do(a) estudante concluinte o seguinte perfil:  \nI -Generalista, dotado de sólida formação técnico-científica e ativo na construçãopermanente de seu conhecimento;  \nII - Humanista, ético e comunicativo, promotor da saúde integral do paciente, atento às necessidades individuais e coletivas e transformador da realidade em benefício da sociedade;  \nIII - Proativo e empreendedor, com atitude de liderança, capaz de administrarserviços e equipes de saúde com equidade;  \nIV - Crítico, reflexivo e atuante na prática odontológica em todos os níveis deatenção à saúde, apto à atuação em equipe de forma interprofissional, interdisciplinar e transdisciplinar;  \nV - Consciente e participativo frente às políticas sociais, culturais, econômicas eambientais e às inovações tecnológicas.  \nArt. 5º A prova do Enade, no componente específico da área de Odontologia, avaliará se o(a) estudante concluinte desenvolveu, no processo de formação, competências para:  \nI - Coletar, interpretar dados e analisar informações clínicas e epidemiológicas relevantes à saúde no âmbito da Odontologia;  \nII - Coletar, observar e interpretar dados para a construção do diagnóstico dasafecções bucomaxilofaciais prevalentes;  \nIII - Elaborar e executar planos de tratamento, reconhecendo a relação da saúde bucal com as condições sistêmicas do indivíduo, garantindo a integralidade da assistência nos diversos ciclos de vida;  \nIV-Atuar na promoção, prevenção, manutenção, reabilitação e vigilância da saúde, individual e coletivamente, em todos os ambientes pertinentes ao exercício pro","cbCaimAcsr9i80qC","https://ap.wps.com/l/cbCaimAcsr9i80qC","pdf",597512,"Portuguese","# Disposições gerais\n## Estrutura da prova e duração\n## Objetivo do Enade\n# Componente específico de Odontologia\n## Referenciais e perfil do estudante concluinte\n## Competências avaliadas\n## Conteúdos avaliados","[{\"question\":\"Como é estruturada a prova do Enade no componente de Formação Geral e no componente específico de Odontologia?\",\"answer\":\"A prova é composta por Formação Geral, comum a todas as áreas, e por um componente específico. 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