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As propostas integram diferentes campos de experiência: expressão de ideias e sentimentos, escuta de poema e registro por desenho, reconhecimento de letras e do som “H”, contagem e relações numéricas com foco no 11, além de atividades de escrita do nome e pareamento de animais por moradia. 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PROCURE E PINTESOMENTEA LETRA “H”. VAMOS LÁ? CAPRICHE! DEIXE O HIPOPÓTAMOBEM COLORIDO.  \nCAMPO DE EXPERIÊNCIA: Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação.  \nOBJETIVOS DE APRENDIZAGEM EDESENVOLVIMENTO: EI03EF09-Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.  \n| ATIVIDADE: 03 Data – 18/05/2021\u003Cbr>OLÁ CRIANÇAS! O NÚMERODA SEMANA É O “11”. PINTE 11 NUVENS , DEPOIS REGISTRE QUANTAS RESTARAM E PINTE APEÇA DE DOMINÓ QUE TEM 11 PONTOS , COM CAPRICHO. VAMOS LÁ? VOCÊ É CAPAZ! | CAMPO DE EXPERIÊNCIA: Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações.\u003Cbr>OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM EDESENVOLVIMENTO: EI03ET07 -Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depoise o entre em uma sequência. |\n| --- | --- |\n| |  |\n\n\n| ATIVIDADE: 04 Data – 18/05/2021\u003Cbr>PINTE AS LETRAS DO SEU NOME E ESCREVA NORETÂNGULO E FAÇA UM BELO COLORIDO NOS DESENHOS. | CAMPO DE EXPERIÊNCIA: Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação.\u003Cbr>OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM EDESENVOLVIMENTO: EI03EF09- Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea. |\n| --- | --- |\n| |  |\n\n\n| ATIVIDADE: 05 Data – 19/05/2021\u003Cbr> NESSA ATIVIDADE, LIGUE A POMBINHA AO NINHO QUE POSSUI MAIS OVOS E PINTE O AQUÁRIO QUE POSSUI MENOS PEIXES. VAMOS LÁ? | CAMPO DE EXPERIÊNCIA: Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações.\u003Cbr>OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM EDESENVOLVIMENTO: EI03ET03 -Identificar e selecionar fontes deinformações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação. |\n| --- | --- |\n| |  |\n\nATIVIDADE: 06 Data – 19/05/2021  \n TODAS ESSAS FIGURASABAIXO COMEÇAM COM ALETRA “H”. VAMOS PASSAR OLÁPIS NOS PONTILHADOS DALETRA “H”? DEPOIS PINTE OS DESENHOS. TENHA MUITO CUIDADO PARA NÃO SAIR FORA.  \nCAMPO DE EXPERIÊNCIA: Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação.  \nOBJETIVOS DE APRENDIZAGEM EDESENVOLVIMENTO: EI03EF09 - Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de escrita espontânea.  \nO NOME  \n| ATIVIDADE: 07 Data – 20/05/2021\u003Cbr> CONTE QUANTASXÍCARAS E |  | CAMPO DE EXPERIÊNCIA: Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações. |\n| --- | --- | --- |\n| LEIA VÁRIAS VEZES O NÚMERO 11. DEPOIS, PASSE O LÁPIS DEESCREVER NOS PONTILHADOS SEGUINDO AS SETAS E CONTINUE CUBRINDO ATÉ O FINAL. VOCÊ CONSEGUE, VAMOS |  | OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E\u003Cbr>DESENVOLVIMENTO: EI03ET07 -\u003Cbr>Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência. |\n| LÁ?   |  |  |\n| |  |  |\n\n\n| ATIVIDADE: 08 Data – 20/05/2021\u003Cbr> CADA ANIMAL PRECISA DEUMA MORADIA. VAMOS LIGARCADA UM À SUA CASA? EM SEGUIDA PINTE OS DESENHOSBEM BONITO. PRESTE MUITA ATENÇÃO! | CAMPO DE EXPERIÊNCIA: Espaços\u003Cbr>Tempos, Quantidades, Relações E\u003Cbr>Transformações.\u003Cbr>OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E\u003Cbr>DESENVOLVIMENTO:\u003Cbr>EI03ET03-Identificar e selecionar fontes deinformações, para responder a questões sobrea natureza, seus fenômenos, sua conservação. |\n| --- | --- |\n| |  |\n\n\n| ","cbCailhwymcUWRrz","https://ap.wps.com/l/cbCailhwymcUWRrz","pdf",1973323,14,"Portuguese","# Campo de Experiência: Corpo, Gestos e Movimentos\n## Atividade 01 - Poema “O Hipopótamo”\n# Campo de Experiência: Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação\n## Atividade 02 - Letras “H” e pintura\n## Atividade 04 - Letras do nome e escrita em retângulo\n## Atividade 06 - Pontilhados da letra “H”\n## Atividade 09 - Treino de letras em pontilhados\n# Campo de Experiência: Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações\n## Atividade 03 - Número 11 e registros\n## Atividade 05 - Ligação de figuras (mais/menos)\n## Atividade 07 - Contagem e escrita seguindo setas\n## Atividade 08 - Animais e moradias","[{\"question\":\"Quais atividades envolvem a linguagem e a expressão das crianças nesta semana?\",\"answer\":\"A atividade 01 propõe ouvir o poema “O Hipopótamo” e fazer desenhos coloridos. 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