[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-pt-112":3,"doc-seo-211888-112":49,"doc-detail-211888-pt":124},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},26,"Document","Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},28,"Exames","exam",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},47,"Geral","general",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},27,"Literatura","literature",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},32,"Pesquisa e Relatórios","research-report",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":50,"data":51},"ok",{"site_id":52,"language":53,"slug":54,"title":55,"keywords":56,"description":57,"schema_data":58,"social_meta":117,"head_meta":119,"extra_data":121,"updated_unix":123},112,"pt","historical-record-of-enade-scores-for-dentistry-programs-in-bahia-educational-assessment","Histórico de conceitos do Enade dos cursos de Odontologia da Bahia - Avaliação Educacional","","O texto descreve um estudo observacional descritivo retrospectivo sobre a série histórica dos conceitos no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) para cursos de Odontologia do estado da Bahia, abrangendo instituições públicas e particulares entre 2004 e 2019. Os conceitos foram obtidos em acervos públicos do INEP e analisados por média e desvio-padrão. As instituições públicas obtiveram desempenho superior, com destaque para a UFBA (média 4,33), enquanto as particulares apresentaram média 2,78±0,72.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/historical-record-of-enade-scores-for-dentistry-programs-in-bahia-educational-assessment/211888/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/historical-record-of-enade-scores-for-dentistry-programs-in-bahia-educational-assessment/211888.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Dipper","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-07","2026-09-06",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",5,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Qual é o objetivo do estudo sobre o Enade em Odontologia na Bahia?","Question",{"text":106,"@type":107},"Descrever a série histórica dos conceitos do Enade no curso de Odontologia no estado da Bahia (2004 a 2019) e comparar os conceitos obtidos por instituições públicas e particulares ao longo do período.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"Como os dados de conceitos do Enade foram coletados e analisados?",{"text":111,"@type":107},"Os conceitos foram extraídos de arquivos públicos disponibilizados no site oficial do INEP. A análise foi descritiva, usando média e desvio-padrão dos conceitos.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"Quais foram os principais resultados comparando IES públicas e particulares?",{"text":115,"@type":107},"As IES públicas apresentaram melhores resultados. As particulares tiveram média de 2,78±0,72, enquanto as públicas alcançaram média de 4,05±0,83, com a UFBA obtendo média 4,33.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":118,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":120,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":122,"site_id":52},211888,1788700215,{"code":4,"msg":5,"data":125},{"doc_id":122,"user_id":126,"nickname":85,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":34,"category_name":35,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":133,"language":134,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":135,"faqs":136,"seo_title":137,"seo_description":57,"update_tm":123,"read_time":138},1374404997633,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_a8503ba1806abce46bf441b54a3ca4cd","Histórico de conceitos do Enade dos cursos de Odontologia da Bahia  \nEmi Ribeiro dos Santos*; Márcia Mineiro de Oliveira**; Kariza Vargens Diniz Correia***  \n* Graduanda em Odontologia, Faculdade Independente do Nordeste  \n** Professora Doutora, Curso de Ciências Contábeis, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia  \n*** Professora Doutora, Curso de Odontologia, Faculdade Independente do Nordeste  \nRecebido: 15/06/2021 . Aprovado:11/06/2022 .  \nRESUMO  \nO Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) é uma parte integrante do Sistema Nacional de Avaliação em Educação Superior (Sinaes) . O exame é realizado a cada três anos pelos discentes concluintes dos cursos de graduação com o intuito de mensurar o rendimento dos alunosem relação ao curso ofertado. O objetivo deste estudo foi descrever a série histórica dos conceitos no Enade do curso de Odontologia de instituições de ensino superior (IES) particulares e públicas do estado da Bahia, nos anos de 2004 a 2019, e realizar um comparativo dos conceitos obtidos pelas IESao longo deste período. Foi realizada pesquisa observacional descritiva retrospectiva em arquivospúblicos disponibilizados no site oficial do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) de todos os conceitos Enade dos cursos de Odontologia na unidade baiana da federação. Os dados obtidos foram submetidos à análise descritiva por meio da média e desvio-padrão dos conceitos. As instituições particulares obtiveram média dos conceitos de 2,78±0,72 no período pesquisado, não havendo diferença de desempenho entre elas, a exceção foi o curso de Odontologiada Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (EBMSP), que alcançou conceitos 4 e 5 em 3 exames, não consecutivos, da série. As instituições públicas apresentaram média dos conceitos de 4,05±0,83 . A Universidade Federal da Bahia (UFBA) obteve média de 4,33 . As IES públicas obtiveram melhor resultado em conceito do Enade em relação ao das IES particulares. A UFBA foi a IES baiana de Odontologia mais bem avaliada ao longo da série histórica considerada.  \nDescritores: Educação em Odontologia. Avaliação Educacional. Educação Superior.  \n1 INTRODUÇÃO  \nDesde meados da década de 1990, a discussão sobre a avaliação educacional do Brasil apresenta grande relevância, principalmente apartir da criação do Exame Nacional de Cursos (ENC), conhecido popularmente como Provão 1, oqual foi aplicado no período de 1996 a 2003 sob a Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional –  \nLei nº 9.394 de 20 de dezembro de 19962. Posteriormente, foi estabelecidopela Leinº 10.861, de 14 de abril de 2004 o Sistema Nacional de Avaliação em Educação Superior (Sinaes), que é constituído por três componentes principais: aavaliação das Instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes3.  \nO conjunto avaliativo que compõe o Sinaes  \nsão coordenados e organizados externamente pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes). Em relação à operacionalização, esta é de responsabilidade do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), que desenvolve as avaliações que lhe forem atribuídas4.  \nO Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), integra parte do Sinaes, sendorealizado pelos discentes concluintes dos cursos de graduação com a finalidade de mensurar orendimento dos discentes emrelação aos conteúdos programáticos previstos nas bases curriculares dos cursos, bem como suas habilidades e competências para compreensão de temas específicos à sua profissão de forma abrangente5,6 .  \nO exercício da Odontologia exige umtreinamento acadêmico que promova a formaçãode profissionais capacitados, cuja habilidades ecompetênciaspermitam sua atuaçãono mercado deforma ética, criteriosa e responsável, visando nãoapenas diagnósticos corretos, mas também o bemestar do paciente, se adaptando às constantes mudanças técnicas, sociais, culturais e econômicas do seu meio7-10.  \nO Enade é um dos três eixos de avaliação do S","cbCaibMni8Js0CGS","https://ap.wps.com/l/cbCaibMni8Js0CGS","pdf",182041,9,"Portuguese","# Resumo\n# 1 INTRODUÇÃO\n## Sistema Nacional de Avaliação em Educação Superior (Sinaes)\n## Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade)\n## Justificativa e lacunas na literatura\n# 2 MÉTODO\n## Desenho epistemológico e abordagem quantitativa descritiva\n## Delimitação do universo e recorte temporal e espacial","[{\"question\":\"Qual é o objetivo do estudo sobre o Enade em Odontologia na Bahia?\",\"answer\":\"Descrever a série histórica dos conceitos do Enade no curso de Odontologia no estado da Bahia (2004 a 2019) e comparar os conceitos obtidos por instituições públicas e particulares ao longo do período.\"},{\"question\":\"Como os dados de conceitos do Enade foram coletados e analisados?\",\"answer\":\"Os conceitos foram extraídos de arquivos públicos disponibilizados no site oficial do INEP. A análise foi descritiva, usando média e desvio-padrão dos conceitos.\"},{\"question\":\"Quais foram os principais resultados comparando IES públicas e particulares?\",\"answer\":\"As IES públicas apresentaram melhores resultados. As particulares tiveram média de 2,78±0,72, enquanto as públicas alcançaram média de 4,05±0,83, com a UFBA obtendo média 4,33.\"}]","Histórico de conceitos do Enade dos cursos de Odontologia da Bahia - Avaliação Educacional | PDF",14]