[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-210022-112":3,"detail-sidebar-cat-0-pt-112":81,"doc-detail-210022-pt":124},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":74,"head_meta":76,"extra_data":78,"updated_unix":80},112,"pt","guide-to-opportunities-in-elementary-school","Guia de Oportunidades no Ensino Fundamental","","Guia voltado a estudantes do ensino fundamental da rede estadual do Espírito Santo, apresentando oportunidades e formas de estudar do 1º ao 9º ano. Explica a organização por tempo parcial ou integral, com carga diária, garantia de alimentação e componentes curriculares, incluindo práticas e vivências em protagonismo e Projeto de Vida. Também aborda programas e experiências como escolas do campo e quilombolas, além de olimpíadas ligadas à saúde, meio ambiente, restauração e africanidades. Inclui ainda orientações sobre educação especial para estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista e altas habilidades.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/","Exames",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/pt/document/guide-to-opportunities-in-elementary-school/210022/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/guide-to-opportunities-in-elementary-school/210022.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Kyle","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-01","2026-09-05",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":55},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",5,{"@type":57,"mainEntity":58},"FAQPage",[59,65,69],{"name":60,"@type":61,"acceptedAnswer":62},"Quais são as formas de estudar no ensino fundamental (tempo parcial ou integral) e o que muda?","Question",{"text":63,"@type":64},"A rede oferece tempo parcial ou integral. No integral, o estudante estuda por 7 horas ou 9h30 por dia e a escola garante almoço e lanche, com componentes curriculares e atividades próprias do tempo integral.","Answer",{"name":66,"@type":61,"acceptedAnswer":67},"Que oportunidades existem na escola do campo para desenvolver aprendizagem e participação?",{"text":68,"@type":64},"As escolas do campo valorizam a vida no campo e promovem atividades como horta escolar e amística, fortalecendo participação, trabalho em grupo e autonomia com responsabilidade.",{"name":70,"@type":61,"acceptedAnswer":71},"Que tipos de acesso e apoio a educação especial garante para estudantes com deficiência e outras condições?",{"text":72,"@type":64},"A educação especial busca garantir que os estudantes aprendam juntos, respeitando diferenças e necessidades, assegurando acesso, permanência e aprendizagem em um ambiente acolhedor e justo.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":75,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":77,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":79,"site_id":7},210022,1788640841,{"code":4,"msg":82,"data":83},"success",[84,89,93,96,100,104,108,112,116,120],{"id":85,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":86,"show_sort_weight":87,"slug":88},26,"Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":90,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":91,"show_sort_weight":87,"slug":92},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":87,"slug":95},28,"exam",{"id":97,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":98,"show_sort_weight":87,"slug":99},47,"Geral","general",{"id":101,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":102,"show_sort_weight":87,"slug":103},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":106,"show_sort_weight":87,"slug":107},27,"Literatura","literature",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":110,"show_sort_weight":87,"slug":111},32,"Pesquisa e Relatórios","research-report",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":114,"show_sort_weight":87,"slug":115},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":118,"show_sort_weight":87,"slug":119},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":122,"show_sort_weight":87,"slug":123},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":82,"data":125},{"doc_id":79,"user_id":126,"nickname":42,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":94,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":55,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":113,"language":133,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":12,"update_tm":80,"read_time":137},3985741905716,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_994ba38a5ba835b3df7d355c54d3ed8d","1  \nEXPEDIENTE  \nSecretaria de Estado da Educação do  \nEspírito Santo  \nAndréa Guzzo Pereira  \nSecretária de Estado da Educação  \nGerência de Educação Infantil e Ensino Fundamental-Geief  \nRafaela Teixeira Possato de Barros  \nGerente  \nDébora Aparecida Furieri Matos  \nSubgerente  \nEquipe Técnica da Gerência de Educação Infantil e Ensino Fundamental  \nAdriana Lisboa Chaves Rezende  \nAntonio da Silva Pereira Neto Eulessia Costa Silva Guilherme Escarpini Helmer  \nIvana Brito Lima  \nJúlio César Campos  \nLuara Zucolotto Afonso Monalisa Di Paula Silva de Albuquerque Roque Alves da Silva Júnior Simone Maria Oliveira Gonçalves Tatiana Gomes dos Santos Peterle  \nEquipe de Apoio da Gerência de Educação Infantil e Ensino Fundamental  \nAdalzira Ribeiro da Hora Sandra Mara Moura Machado  \nCLIQUE PÁ RÁ NÁVEGÁ R  \nO  \nI  \nR  \nÁM  \nU S  \nÁPRESENTÁÇÃO  \nOlá, estudante!  \nO Ensino Fundamental é uma fase cheia de descobertas, escolhas e desafios . É agora que você começa a enxergar o mundo de um jeito diferente, do seu jeito . Suas opiniões importam, suas perguntas fazem sentido e sua participação faz toda a diferença .  \nCada experiência é uma chance de crescer, se expressar e descobrir talentos que talvez você ainda nem saiba que tem.  \nEntão, aproveite! Participe e explore tudo o que a escola pode te oferecer. A sua jornada é única e estamos juntos nessa!  \nEquipe da Gerência de Educação Infantil e Ensino Fundamental  \nENSINO FUNDÁMENTÁLCÁPIXÁBÁ  \nVocê sabia que...  \nO ensino fundamental da rede estadual do Espírito Santo foi pensado para você?  \nDo 1º ao 9º ano, a sua escola é um espaço de aprendizagem, troca de ideias e descobertas .  \nAqui, você desenvolve habilidades, aprende coisas novas ecresce não só nos estudos, mas também como pessoa .  \nÉ possível escolher o horário para estudar: no tempo parcial, pela manhã ou à tarde, ou no tempo integral, estudando por 7 horas ou 9h30 por dia . Nesse caso, a sua escola garante almoço e lanche durante o período em que você estiver nela .  \nDica importante!  \nNa educação de tempo integral, você tem acesso aos componentes curriculares como Língua Portuguesa, Matemática e Ciências, e aos componentes próprios do tempo integral, como Pensamento Científico e Práticas e vivências em protagonismo.  \nNo tempo integral, a educaçãoacontece em torno do Projeto de Vida, compreendendo os seus sonhos e os seus objetivos de vida .  \nEstude do seu jeito! Tempo parcial ou integral: a rede estadual é o seu lugar.  \n5  \nESCOLÁ DO CÁMPO  \nPARA VOCÊ FICAR POR DENTRO:  \nQue oportunidades você pode ter?  \nA escola do campo ofere um jeito de aprender que valoriza a vida no campo. Ela ensina você, estudante, a cuidar da terra, das pessoas e domeio ambiente, respeitando a cultura, a história e os conhecimentos das comunidades que vivem no campo.  \nNas escolas do campo, você vai participar de atividades como a horta escolar, aprendendo a cuidar da terra e a plantar alimentos; amística, expressando de maneira artística a cultura campesina e a auto-organização.  \nAssim, você vai desenvolver ainda mais a participação, o trabalho em grupo e a autonomia, isto é, a capacidade de pensar e agir por simesmo, sempre com responsabilidade.  \nOlimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente  \nSe você for estudante do 6º ao 9º ano ou do ensino médio, podeparticipar da Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente para aprender, pesquisar e investigar temas ligados à educação, à saúde eao meio ambiente .  \nPara saber mais, acesse: [olimpiada.fiocruz.br](olimpiada.fiocruz.br)  \nRestaura Natureza  \nOlimpíada Brasileira de Restauração de Ecossistemas  \nTambémexiste aOlimpíada Brasileira de Restauraçãode Ecossistemas, quevaite mostrar por que cuidar da natureza é tão importante e como arelação entre as pessoas e o meio ambiente ajuda a manter o equilíbrioda vida no planeta .  \nPara saber mais, acesse: [restauranatureza.org.br/wwf-brasil](restauranatureza.org.br/wwf-brasil)   \n6  \nESCOLÁ QUILOMBOLÁ  \nJÁ OUVIU FALAR?  \nA Escola Quilombola apoia os ","cbCaivTv62WNGsBp","https://ap.wps.com/l/cbCaivTv62WNGsBp","pdf",3481528,"Portuguese","# Apresentação\n# Ensino Fundamental (tempo parcial e tempo integral)\n## Dicas e projeto de vida\n# Escola do Campo\n## Oportunidades e atividades\n# Olimpíadas\n## Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente\n## Olimpíada Brasileira de Restauração de Ecossistemas\n# Escola Quilombola\n## Componentes curriculares e programas\n# Educação Especial","[{\"question\":\"Quais são as formas de estudar no ensino fundamental (tempo parcial ou integral) e o que muda?\",\"answer\":\"A rede oferece tempo parcial ou integral. No integral, o estudante estuda por 7 horas ou 9h30 por dia e a escola garante almoço e lanche, com componentes curriculares e atividades próprias do tempo integral.\"},{\"question\":\"Que oportunidades existem na escola do campo para desenvolver aprendizagem e participação?\",\"answer\":\"As escolas do campo valorizam a vida no campo e promovem atividades como horta escolar e amística, fortalecendo participação, trabalho em grupo e autonomia com responsabilidade.\"},{\"question\":\"Que tipos de acesso e apoio a educação especial garante para estudantes com deficiência e outras condições?\",\"answer\":\"A educação especial busca garantir que os estudantes aprendam juntos, respeitando diferenças e necessidades, assegurando acesso, permanência e aprendizagem em um ambiente acolhedor e justo.\"}]","Guia de Oportunidades no Ensino Fundamental | PDF",51]