[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-133719-pt":3,"doc-seo-133719-112":31,"detail-sidebar-cat-0-pt-112":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":21,"is_downloadable":21,"audit_status":21,"page_count":22,"language":23,"language_code":24,"site_id":25,"html_lang":24,"table_of_contents":26,"faqs":27,"seo_title":28,"seo_description":14,"update_tm":29,"read_time":30},133719,1099523882182,"Alex Sinclair","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8",28,"Exames","3º Ano - Língua Portuguesa e Matemática (PET) - Anexo","Plano de atividades pedagógicas para o 3º ano, organizado em semanas, contemplando Língua Portuguesa e Matemática. Em Língua Portuguesa, há estudo e interpretação de textos e gêneros como poema “Gato Pensa?”, receita, texto “Feitiço da Cuca”, fábula “A formiga e a pomba” e conto “Cinderela”, com atividades de compreensão e pesquisa. Em Matemática, são trabalhados geometria, sistema de numeração decimal, números naturais e ordinais, operações, probabilidade e estatística, medidas de tempo, calendário, malha quadriculada, reta numérica e problemas. Inclui orientações aos pais e responsáveis para rotina de estudos e resolução SEMED.","1  \n3ºANO  \nSUMÁRIO  \nLÍNGUA PORTUGUESA ..................................................................................................... pág. 04  \nSemana 1:  \nGato Pensa?..................................................................................................................... pág. 04  \nInterpretação do poema: Gato Pensa?............................................................................ pág. 05  \nSemana 2:  \nReceita: Biscoito assado com 03 ingredientes .................................................................. pág.08  \nTexto: Feitiço da Cuca....................................................................................................... pág. 09  \nAtividades de interpretação e pesquisas ....................................................................... pág. 09  \nSemana 3  \nFábula: A formiga e a pomba............................................................................................. pág.11  \nAtividades sobre a Fábula “ A formiga e a pomba”........................................................... pag.11  \nSemana 4  \nTexto: Cinderela................................................................................................................ pag.15  \nAtividades diversificadas sobre o texto: Cinderela………………………………………………………… pag.16  \nMATEMÁTICA............................................................................................................... pág.21  \nSemana 1  \nGeometria ......................................................................................................................... pág. 21  \nSistema de Numeração Decimal ....................................................................................... pág.22  \nNúmeros naturais ............................................................................................................. pág. 22  \nProbabilidade e estatística: Gráfico................................................................................... pag.23  \nSistema monetário............................................................................................................. pág. 25  \nSemana 2:  \nGeometria ........................................................................................................................ pág. 24  \nOperações Fundamentais com adição e subtração ........................................................ pág.25  \nMedidas de Tempo ..........................................................................................................pág.27  \nSemana 3:  \nGeometria ........................................................................................................................ pág. 28  \nSistema monetário ........................................................................................................... pág. 29  \nCalendário ........................................................................................................................ pág. 31  \nSemana 04  \nMalha quadriculada.......................................................................................................... pág 32  \nNúmeros ordinais............................................................................................................... pág 33  \nSistema de numeração decimal ......................................................................................... pág 34  \nReta numérica..................................................................................................................... pág 35  \nProblemas com fatos fundamentais ................................................................................... pág 35  \nAnexo – Língua Portuguesa.................................................................................................. pág 36  \nAnexo – Matemática ........................................................................................................... pág. 40  \nSenhores Pais / Responsáveis:  \n􀁸 As atividades a seguir foram selecionadas e organizadas com o objetivo de","cbCait7rk5nTMTi7","https://ap.wps.com/l/cbCait7rk5nTMTi7","pdf",6904349,2,1,40,"Portuguese","pt",112,"# Semana 1\n## Gato Pensa?\n## Interpretação do poema: Gato Pensa?\n## Geometria\n## Sistema de Numeração Decimal\n## Números naturais\n## Probabilidade e estatística: Gráfico\n## Sistema monetário\n# Semana 2\n## Receita: Biscoito assado com 03 ingredientes\n## Texto: Feitiço da Cuca\n## Atividades de interpretação e pesquisas\n## Geometria\n## Operações Fundamentais com adição e subtração\n## Medidas de Tempo\n# Semana 3\n## Fábula: A formiga e a pomba\n## Atividades sobre a Fábula “A formiga e a pomba”\n## Geometria\n## 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