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O conteúdo descreve como foram priorizadas disciplinas de maior dificuldade, o uso de provas antigas da segunda fase, correção online de redação e planejamento de tempo entre leitura, exercícios e lazer. 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Escolhi a Medici-na porque acredito que conhecer ocorpo humanoe seu funcionamentoseja importante para compreenderaimportância davidae, quemsabe, seusentido. Alémdisso, apossibilidade deterum grande impacto navidadas pes-soas semprefoi algo que me encantou.  \u003Cbr>|\n| --- |\n| Estudei em colégio particular e  \u003Cbr>recebi uma bolsa integral nosdois últimosanosdo Ensino Médio.Sempre amei escrevere pesquisar so-brediversos assuntos. Odesejode cur-sar Jornalismosurgiu em 2015, quandocomecei aacompanhara coberturapolítica devários veículos diferentes.Eu meapaixoneie percebi que essa car-reira era exatamenteo que eu queria.  \u003Cbr>|\n| Eu cursei escola particular enãofiz cursinho. Escolher Ar-quiteturanãofoinada fácil. Pensei emmuitas outras opçõeseacabeitoman-doessadecisãopor serum curso queintegra conhecimentos de diversas áre-as, como exatas, artese humanas. Alémdisso, entender a relação urbanísticanacidadee opapel social do arquitetoforam coisas que meatraíram bastante.  \u003Cbr>|\n\n# Desempenho\n\n\n| Nos trêsanosdo Ensino Mé -dio, eu estudeimuito, semprefocado no vestibular. Com a ajudade professores, também aprendi air atrás do que me interessava porcontaprópria. No meu colégio, a par -ticipação em olimpíadas científicasera estimulada. Em quasetodas queparticipei noterceiroano, obtive umaboa colocação, recebendo medalhas.  \u003Cbr>|\n| --- |\n| Sempre tive boas notas. Meu  \u003Cbr>colégiotinha um sistema deranqueamento, e eu conseguia memanter entre os 15 melhores do meuano. Gostava muito deestudar portu-guês, em especial literatura, alémde meinteressartambémpor história, geogra-fia, sociologia efilosofia. Eu anotavatudo que oprofessor falava edepois liaminhasanotaçõesemvoz alta.  \u003Cbr>|\n| Meu desempenho na escolaera muito bom. Minhas notasficavamsempre acimadamédia e euconquistava boas posições nossimu-lados. Em cada matéria, eu sempreachavaalgo que meatraíae, no final,acreditoque gostava pelomenosumpoucode todasas disciplinas. Entre-tanto, sempre tive maisafinidade comhistória, física, matemáticae literatura.  \u003Cbr>|\n\n42 GE FUVEST 2019  \nTrêsestudantesque tiverama melhor colocaçãoemcursos concorridos contam ofizeram para chegarlá edãodicaspara você repetiro bom desempenho  \n# Preparação\n\n\n| Eu priorizei as matériasem quesentia dificuldade. No intervalodasaulas, resolvia exercíciose, ao vol-tar para casa, estudava até tarde. Utili-zava as provas antigas de segunda fasepara identificarmeus pontos fracosesaber como as respostasdeveriam serdadas. Contratei um serviçode corre-ção online deredaçãoe procurei umaprofessora, que corrigiameus textos.  \u003Cbr>|  |\n| --- | --- |\n| No terceiroano, eu intensifi-  \u003Cbr>queia rotinadevidoaos ves-tibulares e, além de investiremexer-cícios, separava uma hora pra leroslivros da listaobrigatória. Eu faziapelomenos umaredaçãotoda semana. An-tes de dormir, acessava grandesportaiselia reportagens que me interessavamou que eu achava que tinham temasque poderiamcair no vestibular.  \u003Cbr>|  |\n| | Minharotina deestudosficoumuito maisregrada no 3º ano.   |\n| Nosegundosemestre, comecei atrei -nar totalmente focado no vestibular.Eu costumavalera parte teórica dosconteúdos em casa e fazia muitosexercíciosem saladeaula. Concentreiminha preparação, principalmente,nas matériasem que sentiamais difi -culdade, como matemáticaeredação.   |  |\n\n# Tempo de estudo x lazer\n\n\n| Duranteos finais desemana,eu aproveitava para estudar  \u003Cbr>o máximo que podia. Na medida dopossível, tambémsaía com os amigos. Odescanso é fundamental, pois é precisoestar coma saúdeem dia na horadaprova. Alémdisso, eu corria e fazia aca-demia regularmente, o que medeixavamais dispostoe era um ótimo meiodesairdesse mundo do","cbCaitCJDN8gy2PR","https://ap.wps.com/l/cbCaitCJDN8gy2PR","pdf",91829,"Portuguese","# Meupercurso\n# Desempenho\n# Preparação\n# Tempo de estudo x lazer\n# Dica","[{\"question\":\"Como os estudantes escolheram seus cursos para a FUVEST?\",\"answer\":\"O texto mostra escolhas baseadas em afinidade e interesse pessoal, destacando áreas como Medicina, Jornalismo e Arquitetura. Em todos os casos, a motivação aparece ligada ao aprendizado de conteúdos e ao impacto que a carreira pode gerar.\"},{\"question\":\"Quais estratégias de estudo foram usadas para melhorar o desempenho?\",\"answer\":\"Foi descrito o uso de provas antigas da segunda fase para identificar pontos fracos, estudo com foco nas matérias de maior dificuldade e prática frequente, especialmente em matemática e redação. 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