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Indica também leituras obrigatórias do Vestibular 2026 e destaca a abordagem interdisciplinar na avaliação.",{"@graph":14,"@context":72},[15,34,55],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/","Exames",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/pt/document/fuvest-2026-exam-and-subject-programs-guide/214320/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/fuvest-2026-exam-and-subject-programs-guide/214320.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Oliver","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-28","2026-09-07",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":33},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",{"@type":56,"mainEntity":57},"FAQPage",[58,64,68],{"name":59,"@type":60,"acceptedAnswer":61},"O que o programa da FUVEST 2026 utiliza para direcionar a criação das questões?","Question",{"text":62,"@type":63},"O programa define as disciplinas e competências que orientam a elaboração das questões, desde a primeira fase até as provas de competências específicas.","Answer",{"name":65,"@type":60,"acceptedAnswer":66},"Como é estruturada a área de Linguagens e suas Tecnologias no Vestibular 2026?",{"text":67,"@type":63},"A área apresenta nove competências e organiza a articulação dos componentes (Arte, Educação Física, Língua Inglesa e Língua Portuguesa) com habilidades e objetos de conhecimento vinculados.",{"name":69,"@type":60,"acceptedAnswer":70},"Quais são as leituras obrigatórias do Vestibular 2026 citadas no guia?",{"text":71,"@type":63},"O guia lista obras como Opúsculo Humanitário, Nebulosas, Memórias de Martha, Caminho de Pedras, O Cristo Cigano, As Meninas, Balada de Amor ao Vento, Canção para Ninar Menino Grande e A Visão das Plantas.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":74,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":76,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":78,"site_id":7},214320,1790041290,{"code":4,"msg":81,"data":82},"success",[83,88,92,95,99,103,107,111,115,119],{"id":84,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":85,"show_sort_weight":86,"slug":87},26,"Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":89,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":90,"show_sort_weight":86,"slug":91},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":93,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":86,"slug":94},28,"exam",{"id":96,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":97,"show_sort_weight":86,"slug":98},47,"Geral","general",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":101,"show_sort_weight":86,"slug":102},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":104,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":105,"show_sort_weight":86,"slug":106},27,"Literatura","literature",{"id":108,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":109,"show_sort_weight":86,"slug":110},32,"Pesquisa e Relatórios","research-report",{"id":112,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":113,"show_sort_weight":86,"slug":114},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":116,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":117,"show_sort_weight":86,"slug":118},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":120,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":121,"show_sort_weight":86,"slug":122},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":81,"data":124},{"doc_id":78,"user_id":125,"nickname":42,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":93,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":33,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":132,"language":133,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":12,"update_tm":137,"read_time":138},8796095461610,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_276721f389ce27ea32af1340a28f341c","Conteúdodas Provas  \nPrograma das disciplinas  \n02 Linguagens e suas Tecnologias  \n22 Matemática e suas Tecnologias  \n27 Ciências da Natureza e suas Tecnologias  \n34 Ciências Humanas e Sociais Aplicadas  \nÉ importante para a FUVEST que você tenha acesso a todas as informações necessárias para demonstrar sua melhor performance possível no vestibular de ingresso na USP. A seguirapresentamos os programas que direcionam a criação das questões que você encontrará em suas provas neste ano, desde a primeira fase até as provas de competências específicas.  \nO programa da FUVEST contempla as disciplinas da Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio: Arte, Biologia, Educação Física, Filosofia, Física, Geografia, História, Inglês, Matemática, Português, Química e Sociologia. As questões da FUVEST também podem ser interdisciplinares, ou seja, uma mesma questão pode tratar de temas na interface de diferentes disciplinas. Estessão conhecimentos que consideramos essenciais a toda pessoa cidadã, independentemente desua opção de carreira universitária.  \nNosso objetivo é encontrar nas respostas das futuras e futuros estudantes da USP um conjunto específico de habilidades:  \n• apropriação de conhecimentos;  \n• informações e linguagens, além da capacidade de reflexão;  \n• investigação nas dimensões prática, conceitual e sociocultural.  \nA FUVEST, assim como você, prepara-se para o vestibular ao longo de todo o ano. As bancaselaboradoras e corretoras permanecem em constante trabalho para garantir uma avaliaçãojusta eidônea, sem perder a necessária flexibilidade para que a pluralidade educacional seja valorizada.  \nLeituras obrigatórias do Vestibular 2026  \n• Opúsculo Humanitário (1853)– Nísia Floresta  \n• Nebulosas (1872)– Narcisa Amália  \n• Memórias de Martha (1899)– Julia Lopes de Almeida  \n• Caminho de Pedras (1937) – Rachel de Queiroz  \n• O Cristo Cigano (1961)– Sophia de Mello Breyner Andresen  \n• As Meninas (1973)– Lygia Fagundes Telles  \n• Balada de Amor ao Vento (1990)– Paulina Chiziane  \n• Canção para Ninar Menino Grande (2018)– Conceição Evaristo  \n• A Visão das Plantas (2019) – Djaimilia Pereira de Almeida  \nLinguagense suas Tecnologias   \nEstrutura da proposta  \nEm Linguagens e suas Tecnologias, estão apresentadas nove diferentes competências, a partir das quais, os quatro componentes (Arte, Educação Física, Língua Inglesa e Língua Portuguesa) articularam as Habilidades relacionadas a cada competência e indicaram os Objetos de Conhecimento vinculados.  \n1ª Competência  \nCompreender o funcionamento das diferentes linguagens e práticas (artísticas, corporais everbais) e mobilizar esses conhecimentos na recepção e produção de discursos nos diferentes campos de atuação social e nas diversas mídias, para ampliar as formas de participação social, o entendimento e as possibilidades de explicação e interpretação crítica da realidade e para continuar aprendendo.  \nComponente: Educação Física  \nHabilidades:  \n• Analisar as práticas corporais no contexto social e cultural, reconhecendo modificações e importância como parte do patrimônio cultural do grupo social.  \n• Compreender a ocorrência social das práticas corporais (organização, funcionamento, regramento etc.) .  \nObjetos de conhecimento:  \n• Práticas corporais (brincadeiras, danças, lutas, esportes e ginásticas) como textos culturais produzidos pela gestualidade.  \n• História das práticas corporais: transformações culturais, sociais e tecnológicas ao longodo tempo, e seu valor como patrimônio cultural.  \nComponente: Arte Habilidades:  \n• Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.  \n• Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais) .  \nContinua na próxima página   \nLinguagense suas Tecnologias   \n• Utilizar as diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais) em diferentes contextos","cbCaisj06JrR3C5Y","https://ap.wps.com/l/cbCaisj06JrR3C5Y","pdf",1385556,65,"Portuguese","# Conteúdo das Provas\n## Programa das disciplinas\n### 02 Linguagens e suas Tecnologias\n### 22 Matemática e suas Tecnologias\n### 27 Ciências da Natureza e suas Tecnologias\n### 34 Ciências Humanas e Sociais Aplicadas\n# Leituras obrigatórias do Vestibular 2026\n# Linguagens e suas Tecnologias\n## Estrutura da proposta\n## 1ª Competência\n## Componentes e habilidades\n## Objetos de conhecimento","[{\"question\":\"O que o programa da FUVEST 2026 utiliza para direcionar a criação das questões?\",\"answer\":\"O programa define as disciplinas e competências que orientam a elaboração das questões, desde a primeira fase até as provas de competências específicas.\"},{\"question\":\"Como é estruturada a área de Linguagens e suas Tecnologias no Vestibular 2026?\",\"answer\":\"A área apresenta nove competências e organiza a articulação dos componentes (Arte, Educação Física, Língua Inglesa e Língua Portuguesa) com habilidades e objetos de conhecimento vinculados.\"},{\"question\":\"Quais são as leituras obrigatórias do Vestibular 2026 citadas no guia?\",\"answer\":\"O guia lista obras como Opúsculo Humanitário, Nebulosas, Memórias de Martha, Caminho de Pedras, O Cristo Cigano, As Meninas, Balada de Amor ao Vento, Canção para Ninar Menino Grande e A Visão das Plantas.\"}]","FUVEST 2026 - Guia de Provas e Programas | PDF",1788778760,100]