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M. (2011) Da formação operária à formação superior sindical na França : os Institutos regionais do Trabalho. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 19 (9). Recuperado [data] [http://epaa.asu.edu/ojs/article/view/865](http://epaa.asu.edu/ojs/article/view/865)  \n[Resumo:](Resumo: Esta apresenta)[ Esta apresenta](Resumo: Esta apresenta)ção sobre o contexto histórico da formação sindical na França, limita-se ao século XX, começando pelo período pós-guerra, do início do século, até acriação do primeiro Instituto Regional do Trabalho, em 1956. As condições socioeconômicas, bem como políticas da época, determinaram o desenvolvimento do Direito Social do Trabalhador até chegar ao direito da formação. Nossa função de professora-pesquisadora no IRT-Instituto Regional do Trabalho (2006-2007) permitiunos usufruir das produções e discussões realizadas pelos seus especialistas (economistas, juristas, sociólogos e historiadores) para elaborarmos nossa pesquisa sobre osindicalismo na França. Como especialista da formação de adultos, procuramos demonstrar, através dos dados coletados, o papel da formação continuada na formaçãodo público de sindicalistas, independentemente da tendência ideológica da organizaçãosindical, pois trata-se de um direito adquirido por todo trabalhador, com base no Código Civil.  \nPalavras-chave: formação superior; sindicalismo francês; direito social.  \nFrom the workers’adult education to the trade union higher education system in  \nArtigo recebido: 09/11/2010  \nRevisões recebidas: 21/12/2010  \nAceito: 15/01/2011  \nArquivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 19, No. 9 2  \nFrance: the Regional Employment Institutes  \nAbstract This presentation on the hystorical context of the trade union adult education, limits itself to the 20th century, beginning with the postwar years till the creation of the first Regional Instituto of Employment, in 1956. The socio-economic conditions, as well as the policies of the time, determined the development of the workers’ social right that eventually led to the right to training and education. My role as a research professor at the IRT (2006- 2007) enabled me to enjoy the productions and discussions held by the institute’s experts in several fields (economists, lawyers, sociologists and historians) to carry out my research work on the unionism in France. In my capacity as an expert in adult education, I aimed to demonstrate through the data I could gather, the role that lifelong education plays in the education of the trade union workers, regardless of the ideologycal orientation the union may have, as it concerns a right embedded in the Civil Code which every worker is entitled to.  \nKeywords: higher education; French unionism; social Law.  \nDe la Formación de los trabajadores para la formación sindical en Francia : los Institutos Regionales de Trabajo  \nResumen: Esta presentación sobre el contexto histórico de la formación de sindicatos en Francia, se limita al siglo XX, comenzando con el período de posguerra, en el principio del siglo hasta la creación del primer Instituto Regional del Trabajo en 1956. Las condiciones socioeconómicas y políticas de la época, determinó el desarrollo del derecho social del trabajador hasta garantizar el derecho a la formación. Nuestro papel como profesorinvestigador en el IRT-Instituto Regional de Trabajo (2006-2007) ha permitido disfrutar delas producciones y los debates celebrados por sus especialistas (economistas, juristas, sociólogos e historiadores) para la elaboración de ","cbCaisLKlfTdOmFk","https://ap.wps.com/l/cbCaisLKlfTdOmFk","pdf",414495,21,"Portuguese","# Introdução\n## Institucionalização da formação permanente e de adultos na França\n## Decreto de 26 de setembro de 1922 e orientação profissional\n## Contexto da formação sindical no IRT - Instituto Regional do Trabalho","[{\"question\":\"O artigo delimita qual período para analisar a formação sindical na França?\",\"answer\":\"A análise se limita ao século XX, começando no período pós-guerra e avançando até a criação do primeiro Instituto Regional do Trabalho, em 1956.\"},{\"question\":\"Quais fatores são apontados como determinantes para o direito à formação?\",\"answer\":\"Condições socioeconômicas e políticas da época direcionaram o desenvolvimento do direito social do trabalhador, que culminou no direito à formação e educação.\"},{\"question\":\"Qual é o papel da formação continuada na formação de sindicalistas, segundo a autora?\",\"answer\":\"O texto demonstra o papel da educação continuada na formação do público de sindicalistas, independentemente da tendência ideológica da organização sindical, por se tratar de um direito adquirido por todo trabalhador, com base no Código Civil.\"}]","Da formação operária à formação superior sindical na França - os Institutos Regionais do Trabalho - Artigo acadêmico | PDF",1790741271]