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A análise avaliou controles internos e conformidade com a legislação, com foco na política de cotas e no processo seletivo por SISU, vagas residuais e vagas para egressos dos Bacharelados Interdisciplinares. A amostra considerou 126 processos (2021-2022), identificando controles efetivos de análise documental e oportunidades de aperfeiçoamento, resultando em quatro recomendações.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/final-audit-report-no-032022-undergraduate-admission/211112/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/final-audit-report-no-032022-undergraduate-admission/211112.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Mason","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-28","2026-09-06",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":73},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Qual foi o objetivo da auditoria interna sobre o ingresso na graduação da UFOB?","Question",{"text":105,"@type":106},"Avaliar o cumprimento das normas internas, legislação pertinente e boas práticas administrativas relacionadas ao processo de ingresso de estudantes nos cursos de graduação, incluindo requisitos ligados à política de cotas.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"Quais processos e períodos foram analisados no relatório?",{"text":110,"@type":106},"Foram analisados 126 processos de seleção no período de 2021 e 2022, com foco em editais e documentação apresentada pelos candidatos em SISU, vagas residuais e vagas para egressos.",{"name":112,"@type":103,"acceptedAnswer":113},"Quais foram as principais constatações e recomendações do relatório?",{"text":114,"@type":106},"O relatório aponta constatações como distribuição de vagas a pessoas com deficiência sem observância ao critério normativo e regras insuficientes em editais com resultados decimais, além de recomendações voltadas ao aprimoramento desses pontos.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":117,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":119,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":121,"site_id":52},211112,1790443525,{"code":4,"msg":5,"data":124},{"doc_id":121,"user_id":125,"nickname":85,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":34,"category_name":35,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":73,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":30,"language":132,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":133,"faqs":134,"seo_title":135,"seo_description":57,"update_tm":136,"read_time":137},5909887256941,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_9964176cb1d06d4a9deccf72a44ae3dc","MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO  \nUNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DA BAHIA  \nAUDITORIA INTERNA  \nRELATÓRIO FINAL DE AUDITORIA Nº 03/2022  \nUNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DA BAHIA  \nExercício 2022  \nOutubro de 2022  \nAUDITORIA INTERNA-AUDIN UFOB  \nUNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DA BAHIA – UFOB  \nRELATÓRIO DE AVALIAÇÃO  \nRelatório Preliminar de Auditoria nº 03/2022  \nAção de auditoria nº 01/PAINT 2022: Ingresso na graduação Órgão: Universidade Federal do Oeste da Bahia  \nUnidade (s) Examinada (s): PROGRADMunicípio/UF: Barreiras/BA  \nOrdem de Serviço nº 02/2022/AUDIN/UFOB  \nAuditoria Interna Governamental  \nAtividade independente e objetiva de avaliação e de consultoria, desenhada para adicionar valore melhorar as operações de uma organização; deve buscar auxiliar as organizações públicas arealizarem seus objetivos, a partir da aplicação de uma abordagem sistemática e disciplinada para avaliar e melhorar a eficácia dos processos de governança, de gerenciamento de riscos e de controles internos.  \nQUAL FOI O TRABALHO REALIZADO PELA AUDIN?  \nAvaliação dos controles internos referentes ao ingresso de estudantes em cursos de graduação da UFOB, compreendendo aanálise da documentação e o cumprimentoda legislação referente à política de cotas.  \nPOR QUE A AUDIN REALIZOU ESSE TRABALHO?  \nO trabalho foi realizado considerando a relevânciado tema frente à atividade-fim da instituição. Além disso, a ação apontou elevado grau de riscono PAINT 2022.  \nQUAIS AS CONCLUSÕES ALCANÇADAS PELA AUDIN? QUAISAS RECOMENDAÇÕES QUE DEVERÃO SER ADOTADAS?  \nA partir da análise da amostra, que contemplou 126 processos de seleção de estudantes para ingresso em cursos de graduação da UFOB, no período de 2021 e 2022, verificamos a existênciade controles internos efetivos vinculados à análise documental, apreciação de editais e divulgação da informação. Verificou-se, ainda, algumas oportunidades de aperfeiçoamento, as quais resultaram em 4 recomendações firmadas em comum acordo com a unidade auditada, constantes no item 05 deste relatório.  \nLISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS  \nAUDIN-Unidade de Auditoria Interna  \nSIPAC-Sistema Integrado de Gestão de Patrimônio, Administração e Contratos CGU-Controladoria-Geral da União  \nCONSUNI -Conselho Universitário  \nIN- Instrução Normativa  \nMEC-Ministério da Educação  \nPAINT-Plano Anual de Auditoria Interna  \nS.A-Solicitação de Auditoria  \nUFOB-Universidade Federal do Oeste da Bahia PROGRAD-Pró-Reitoria de Graduação.  \nSISU-Sistema de Seleção Unificada  \nSUMÁRIO  \n1. INTRODUÇÃO _______________________________________________________________ 6  \n2. VISÃO DO OBJETO ___________________________________________________________ 6  \n3. LEGISLAÇÃO E DOCUMENTOS DESUPORTE _______________________________________ 8  \n4. RESULTADOS DOS EXAMES ___________________________________________________ 10  \n4.1. Informações _____________________________________________________________ 10  \nInformação 01: Comissões de análise para os candidatos cotistas (lei n.º 12.711/2012).____ 10  \nInformação 02: Reserva de vagas._______________________________________________ 10  \nInformação 03: Análise documental._____________________________________________ 11  \nInformação 04: Acesso à informação.____________________________________________ 11  \nInformação 05: Apreciação dos editais.___________________________________________ 11  \n4.2 Constatações _____________________________________________________________ 11  \nAchado nº 1. Distribuição de vagas às pessoas com deficiência (categoria L14) semobservância ao critério normativo._______________________________________________ 11  \nAchado nº 2. Nos editais destinados às vagas residuais não existe regra para tratar os casos que impliquem em resultados com números decimais._______________________________ 13  \nAchado nº 3 – Validação das políticas afirmativas não concomitante com o período de matrícula.___________________________________________________________________ 14  \nAchado nº 4. Cursos com baixo índice de matrículas em r","cbCairskpxqQn6xl","https://ap.wps.com/l/cbCairskpxqQn6xl","pdf",1038769,"Portuguese","# 1. INTRODUÇÃO\n# 2. VISÃO DO OBJETO\n# 3. LEGISLAÇÃO E DOCUMENTOS DE SUPORTE\n# 4. RESULTADOS DOS EXAMES\n## 4.1. Informações\n## 4.2. Constatações\n# 5. RECOMENDAÇÕES\n# 6. CONCLUSÃO\n# 7. 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