[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-pt-112":3,"doc-seo-211293-112":49,"doc-detail-211293-pt":124},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},26,"Document","Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},28,"Exames","exam",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},47,"Geral","general",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},27,"Literatura","literature",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},32,"Pesquisa e Relatórios","research-report",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":50,"data":51},"ok",{"site_id":52,"language":53,"slug":54,"title":55,"keywords":56,"description":57,"schema_data":58,"social_meta":117,"head_meta":119,"extra_data":121,"updated_unix":123},112,"pt","expansao-e-interiorizacao-do-ensino-superior-no-brasil-um-estudo-de-caso-em-minas-gerais","EXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL - UM ESTUDO DE CASO EM MINAS GERAIS","","O processo de interiorização das Universidades Federais brasileiras amplia a democratização do acesso ao ensino superior público federal, mas a expansão convive com fragilidades na infraestrutura dos campi e com disputas políticas e econômicas que dificultam a consolidação institucional. Este estudo qualitativo investiga a trajetória de implantação do campus Patos de Minas da Universidade Federal de Uberlândia, por meio de análise documental de notícias e atas de reuniões dos conselhos universitário, diretor e de graduação. A pesquisa busca compreender causalidades associadas à evasão, destacando como a precariedade da infraestrutura impactou a permanência estudantil, influenciando desistências após o ingresso.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/expansao-e-interiorizacao-do-ensino-superior-no-brasil-um-estudo-de-caso-em-minas-gerais/211293/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/expansao-e-interiorizacao-do-ensino-superior-no-brasil-um-estudo-de-caso-em-minas-gerais/211293.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Eden","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-07","2026-09-06",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",6,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Qual é o foco principal do estudo sobre ensino superior no Brasil?","Question",{"text":106,"@type":107},"O estudo investiga a trajetória de implantação do campus Patos de Minas da Universidade Federal de Uberlândia e como esse processo se relaciona com a evasão no campus.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"Quais materiais foram usados na pesquisa qualitativa?",{"text":111,"@type":107},"Foram analisadas notícias sobre o processo de implantação e atas de reuniões dos Conselhos Universitário, Diretor e de Graduação da instituição.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"Por que a infraestrutura do campus aparece como elemento relevante para a evasão?",{"text":115,"@type":107},"A pesquisa destaca que a construção/institucionalização da infraestrutura foi marcada por precariedades, e que as condições oferecidas no momento do ingresso influenciaram desistências dos estudantes.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":118,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":120,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":122,"site_id":52},211293,1790364896,{"code":4,"msg":5,"data":125},{"doc_id":122,"user_id":126,"nickname":85,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":34,"category_name":35,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":30,"language":133,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":57,"update_tm":137,"read_time":138},1374391974468,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0","Estado da publicação: Não informado pelo autor submissor  \nEXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL – UM ESTUDO DE CASO EM MINAS GERAIS  \nDaniela da Cunha Lopes Almeida, Silvia Maria Cintra da Silva  \n[https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.3649](https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.3649)  \nSubmetido em: 2022-02-18  \nPostado em: 2022-03-23 (versão 2)(AAAA-MM-DD)  \nSciELO Preprints-Este documento é um preprint e sua situação atual está disponível em: [https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.3649](https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.3649)  \nARTIGO  \nEXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL – UM ESTUDO DE  \nCASO EM MINAS GERAIS  \nDANIELA DA CUNHA LOPES ALMEIDA1  \nORCID: [https://orcid.org/0000-0003-2546-0911](https://orcid.org/0000-0003-2546-0911)  \nSILVIA MARIA CINTRA DA SILVA2  \nORCID: [https://orcid.org/0000-0003-0834-5671](https://orcid.org/0000-0003-0834-5671)  \nRESUMO: O processo de interiorização das Universidades Federais brasileiras contribuiu expressivamente para a democratização do acesso ao ensino superior público federal. No entanto, aexpansão está marcada, em muitas situações, por precariedades na infraestrutura dos seus campi e por disputas políticas e econômicas que acabam dificultando a consolidação de muitas instituições. Este estudo, de natureza qualitativa, se propôs a investigar a trajetória da implantação do campus Patos de Minas da Universidade Federal de Uberlândia, por meio de análise documental de notícias sobre oprocesso de implantação e atas de reuniões dos Conselhos Universitário, Diretor e de Graduação da instituição. A pesquisa surgiu da necessidade de ampliar a compreensão de uma das causalidades envolvidas no fenômeno da evasão no campus: a história conturbada da construção de sua infraestrutura, que após 11 anos ainda não foi concretizada. Foi possível identificar que diante das expectativas e das necessidades dos estudantes ao ingressarem em uma universidade pública, a saída docurso em que estavam matriculados devido às precárias condições oferecidas naquele momento foiapontada por muitos discentes, o que coloca o campus como um ator importante a ser considerado noestudo da evasão.  \nPalavras-chave: ensino superior, expansão e interiorização, evasão.  \nEXPANSION AND INTERIORIZATION OF HIGHER EDUCATION IN BRAZIL-A CASE STUDY IN MINAS  \nGERAIS  \nABSTRACT:  \nThe process of internalization of Federal Universities in Brazil contributed significantly to the democratizate the access to federal public higher education. However, the expansion is marked, in  \n1 Universidade Federal de Uberlândia. Uberlândia, Minas Gerais (MG), Brasil. \u003C[danielaalmeida@ufu.br](danielaalmeida@ufu.br)>  \n2 Universidade Federal de Uberlândia. Uberlândia, Minas Gerais (MG), Brasil. \u003C [silvia@ufu.br](silvia@ufu.br) >  \nSciELO Preprints-Este documento é um preprint e sua situação atual está disponível em: [https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.3649](https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.3649)  \nmany situations, by precariousness in its campi’s infrastructure and by political and economic disputes that end up hindering the consolidation of many institutions. This qualitative study aimed to investigate the trajectory of the implementation of the Patos de Minas campus of the Federal University of Uberlândia through documentary analysis of news about the implementation process and minutes of the University, Director and Graduation Councils’ meetings. The research arose from the need to broaden the understanding of one of the causalities involved in the phenomenon of dropout on campus: the troubled history of the construction of its infrastructure, which, after 11 years, has not yet been implemented. It was possible to identify that, given the expectations and needs when entering a public university, the students abandoned the course due to the precarious conditions offered at that time. These factors places de Patos de Minas campus as an important actor to be considered in the study of evasion","cbCaiklSPDbKHq3C","https://ap.wps.com/l/cbCaiklSPDbKHq3C","pdf",1172262,"Portuguese","# Introdução\n## Metodologia e fontes documentais\n## Resultados e implicações para a evasão\n## Considerações finais","[{\"question\":\"Qual é o foco principal do estudo sobre ensino superior no Brasil?\",\"answer\":\"O estudo investiga a trajetória de implantação do campus Patos de Minas da Universidade Federal de Uberlândia e como esse processo se relaciona com a evasão no campus.\"},{\"question\":\"Quais materiais foram usados na pesquisa qualitativa?\",\"answer\":\"Foram analisadas notícias sobre o processo de implantação e atas de reuniões dos Conselhos Universitário, Diretor e de Graduação da instituição.\"},{\"question\":\"Por que a infraestrutura do campus aparece como elemento relevante para a evasão?\",\"answer\":\"A pesquisa destaca que a construção/institucionalização da infraestrutura foi marcada por precariedades, e que as condições oferecidas no momento do ingresso influenciaram desistências dos estudantes.\"}]","EXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL - UM ESTUDO DE CASO EM MINAS GERAIS | PDF",1788683208,42]