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A obra AEscola de Atenas , de Rafael Sanzio, é um expoente desse período. Por outro lado, a Arte Moderna , no início doséculo XX, buscou romper com a representação tradicional, questionando a própria definição de arte. O Cubismo, especificamente, introduziu a multiplicidade de pontos de vista e a geometrização das formas.  \nConsiderando as transformações do Renascimento para o Cubismo, qual das alternativas abaixo apresenta amudança mais significativa na concepção de espaço erepresentação na pintura?  \nA) A passagem da perspectiva linear e centralizada, visando a imitação da realidade tridimensional, para autilização da cor como elemento estrutural primário, desvinculada da representação do volume.  \nB) A substituição da temática religiosa pela mitológica, mantendo, porém, a busca pela proporção áurea e peloequilíbrio simétrico na composição de figuras humanasidealizadas.  \nC) A transição de um espaço pictórico unificado, baseadoem um único ponto de vista (Renascimento), para afragmentação da imagem em múltiplas facetas justapostas (Cubismo), negando a ilusão de profundidade.  \nD) O abandono do uso de técnicas como o sfumato e o chiaroscuro, típicas do Renascimento, em favor da arte abstrata pura, que eliminou completamente o objeto reconhecível na pintura cubista.  \nE) O deslocamento do foco da figura humana para a natureza-morta e a paisagem, promovendo a democratização dos temas, embora mantendo a fidelidade à representação naturalista das formas.  \nQuestão 2  \nO movimento Dadaísta , surgido em meio à Primeira Guerra Mundial, e a Arte Conceitual , desenvolvida a partir dadécada de 1960, compartilham um distanciamento da primazia da estética e da habilidade manual. 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No Brasil, o registro do Ofício das Paneleiras de  \nGoiabeiras , em Vitória (ES), como Patrimônio Cultural Imaterial, exemplifica essa amplitude.  \nConsiderando o processo de patrimonialização do saber das paneleiras, o que o reconhecimento do Patrimônio Imaterial busca salvaguardar e promover, em contraste com o enfoque do Patrimônio Material?  \nA) A autenticidade estética e o valor monetário das peças de barro prod","cbCaijYDIpHaMOHQ","https://ap.wps.com/l/cbCaijYDIpHaMOHQ","pdf",159180,15,"Portuguese","# Simulado ENEM - Artes\n## Questões de Artes\n### Questão 1\n### Questão 2\n### Questão 3\n### Questão 4\n### Questão 5","[{\"question\":\"O que o simulado diferencia entre Patrimônio Material e Patrimônio Imaterial?\",\"answer\":\"Patrimônio Material está ligado a edificações históricas e obras em museus; Patrimônio Imaterial envolve práticas, saberes e celebrações. 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