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Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 01 a 90 e a Proposta de Redação, dispostas da seguinte maneira:  \na) questões de número 01 a 45, relativas à área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;  \nb) Proposta de Redação;  \nc) questões de número 46 a 90, relativas à área de Ciências Humanas e suas Tecnologias. ATENÇÃO: as questões de 01 a 05 são relativas à língua estrangeira. Você deverá responder apenas às questões relativas à língua estrangeira (inglês ou espanhol) escolhida no ato de sua inscrição.  \n2. Confira se a quantidade e a ordem das questões do seu CADERNO DE QUESTÕES estão de acordo com as instruções anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.  \n3. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções. Apenas uma responde corretamente à questão.  \n4. O tempo disponível para estas provas é de cinco horas e trinta minutos.  \n5. Reserve tempo suficiente para preencher o CARTÃO-RESPOSTA e a FOLHA DE REDAÇÃO.  \n6. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.  \n7. Somente serão corrigidas as redações transcritas na FOLHA DE REDAÇÃO.  \n8. Quando terminar as provas, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE QUESTÕESe o CARTÃO-RESPOSTA/FOLHA DE REDAÇÃO.  \n9. 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What’s more, it seemed that practically everyone was Cuban: my teachers, my classmates, the mechanic, the bus driver. I didn’t grow up feeling different or treated as a minority. The few kids who got picked onin my grade school were the ones with freckles and funny last names like Dawson and O’Neil.  \nBLANCO, R. Disponível em: [http://edition.cnn.com. Acesso em: 9 dez. 2017](http://edition.cnn.com. Acesso em: 9 dez. 2017) (adaptado) . Ao relatar suas vivências, o autor destaca o(a) A qualidade da educação formal em Miami.  \nB prestígio da cultura cubana nos Estados Unidos. C oportunidade de qualificação profissional em Miami. D cenário da integração de cubanos nos Estados Unidos.  \nE fortalecimento do elo familiar em comunidades estadunidenses.  \nQUESTÃO 02 ~~ ~~  \nTwo hundred years ago, Jane Austen lived in a world where single men boasted vast estates; single ladies were expected to speak several languages, sing and play the piano. In both cases, it was, of course, advantageous if you looked good too. So, how much has — or hasn’t—changed? Dating apps opaquely outline the demands of today’s relationship market; users ruminate long and hard over their choice of pictures and what they write in their biographies to hook in potential lovers, and that’s just your own profile. What do you look for ","cbCaiqecKRxkREHe","https://ap.wps.com/l/cbCaiqecKRxkREHe","pdf",7964511,"Portuguese","# Orientações gerais\n## Transcrição de frase e conferência do caderno\n## Estrutura das questões e distribuição por áreas\n# Prova de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias\n## Questões de 01 a 45\n## Questões de 01 a 05 (língua estrangeira)\n# Proposta de Redação\n# Prova de Ciências Humanas e suas Tecnologias\n## Questões de 46 a 90","[{\"question\":\"O que acontece com rascunhos e marcações no caderno de questões?\",\"answer\":\"Rascunhos e marcações assinaladas no caderno não são considerados na avaliação; somente as redações transcritas na folha de redação são corrigidas.\"}]","ENEM 2022 - 1º Dia | PDF",51]