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O material aborda cactáceas e adaptações morfológicas ao ambiente árido, conceitos da Segunda Lei de Newton aplicados a lançamentos com bolas de esportes, além de fotossíntese e balanço energético/entálpico. Inclui também itens sobre ação de fungos produtores de enzimas e classificações estruturais de carboidratos, como monossacarídeos, com destaque para ribose e glicose.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/enem-2014-4th-mock-exam-natural-sciences-questions-1-to-45/209559/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/enem-2014-4th-mock-exam-natural-sciences-questions-1-to-45/209559.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Aurelia","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-01","2026-09-05",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":73},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Quais temas de Ciências da Natureza aparecem nas primeiras questões do simulado?","Question",{"text":105,"@type":106},"As questões iniciais tratam de cactáceas e suas adaptações, aplicação da Segunda Lei de Newton a objetos em movimento, e conceitos relacionados à fotossíntese. 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(C4 ; H14) Os cactos são plantas espinhentas, pertencentes à família das cactáceas (cactaceae) . Conseguem sobreviver em ambientes extremamente quentes ou áridos, pelo fato de terem a capacidade deacumular água em seus tecidos. Caracterizam-se por serem cilíndricos, globosos, angulosos ou achatados, epossuem variados tamanhos. Algumas espécies produzem frutos comestíveis, como é o caso da Opuntiafícus , também conhecido como figo-da-índia, e o Hylocereus. Os cactos são encontrados nas Américas, desdeo Canadá até a Patagônia, como também no Caribe. Possuem expectativa de vida elevada, podendo sobreviver mais de 200 anos. Na região Nordeste do Brasil, é muito comum encontrar o cacto mandacaru ( Cereus peruvianus) .  \n[http://www.infoescola.com/plantas/cactos/](http://www.infoescola.com/plantas/cactos/)  \nDevido as condições de seu hábitat os cactos apresentam alterações morfológicas como por exemplo  \na) caule com epiderme espessa para facilitar a captação de luz para a fotossíntese.  \nb) modificação foliar em espinho para evitar a transpiração excessiva.  \nc) caule tipo bulbo para reserva de substâncias nutritivas em catáfilos.  \nd) raízes revestidas por cera para ampliar a absorção de água e sais minerais.  \ne) modificação caulinar em tubérculo para armazenar macronutrientes como Cl- e Co2+ .  \nGabarito: B  \nResolução/Comentário: As folhas dos cactos têm limbo reduzido , sendo modificadas em espinhos de modo adiminuir a área de superfície pela qual a água é perdida pela transpiração, além de evitar herbivoria.  \n2. (C5 ; H17) Uma fábrica de materiais esportivos realiza diversos testes com as bolas que produz. Considerando que essa empresa fabrica bolas de bilhar e golfe, ambas maciças e sendo a massa da bola debilhar maior que a da bola de golfe, pode-se afirmar que  \na) se abandonadas do repouso de uma certa altura, a bola de bilhar chegará ao chão mais rapidamente que abola de golfe.  \nb) embora tenham massas distintas, as duas bolas adquirem a mesma aceleração quando sujeitas a umamesma força.  \nc) a aceleração das duas bolas é diretamente proporcional às suas massas num lançamento horizontal.  \nd) para cálculo da aceleração adquirida pelas bolas, suas massas só serão relevantes caso seja levada em contaa resistência do ar.  \ne) se as duas bolas chegam juntas ao chão quando abandonadas do repouso, a aceleração adquirida por elas num lançamento horizontal também será a mesma, independente da força aplicada.  \nGabarito: C  \nResolução/Comentário. Pela segunda lei de Newton, a força resultante é igual ao produto da massa pelaaceleração. Se a força aplicada for a mesma, a de menor massa irá adquirir maior aceleração.  \n3. (C 7 ; H 26 )  \n“Dê-me um navio cheio de ferro e eu lhe darei uma era glacial”, disse o cientista John Martin (1935-1993), dos Estados Unidos, a respeito de uma proposta de intervenção ambiental para resolver a elevação da temperatura global; o americano foi recebido com muito ceticismo. O pesquisador notou que mares com grande concentração de ferro apresentavam mais fitoplâncton e que essas algas eram capazes de absorverelevadas concentrações de dióxido de carbono da atmosfera. Esta incorporação de gás carbônico e de água (H 2 O) pelas algas ocorre por meio do processo de fotossíntese, que resulta na produção de matéria orgânica empregada na constituição da biomassa e na liberação de gás oxigênio (O 2 ) . Para essa proposta funcionar, ocarbono absorvido deveria ser mantido no fundo do mar, mas como a maioria do fitoplâncton faz parte da cadeia alimentar de organismos marinhos, ao ser decomposto devolve CO 2 à atmosfera.  \nOs sete planos para salvar o mundo. Galileu, n. 214, maio 2009. (com adaptações) .  \nA reação abaixo representa, de forma simplificada, a fotossíntese:  \nCO 2 + H 2 O + Energia 􀃆 C 6 H 12 O 6 + O 2  \nÉ correto afirmar que  \na) a fotossíntese é um processo exotérmico.  \nb) a velocidade média de consumo de CO 2 é igual à velocidade média de formação de C 6 H 12 O 6 , na","cbCaielimevWGvRg","https://ap.wps.com/l/cbCaielimevWGvRg","pdf",1415542,24,"Portuguese","# Questões de 01 a 45\n## Questão 1\n## Questão 2\n## Questão 3\n## Questão 4\n## Questão 5","[{\"question\":\"Quais temas de Ciências da Natureza aparecem nas primeiras questões do simulado?\",\"answer\":\"As questões iniciais tratam de cactáceas e suas adaptações, aplicação da Segunda Lei de Newton a objetos em movimento, e conceitos relacionados à fotossíntese. 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