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Apresenta a composição da prova por formação geral e componente específico, a aplicação em 17 áreas e os critérios de habilitação (AT e AP), além do detalhamento dos instrumentos e etapas do Fluxo da Avaliação da Prática.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/","Exames",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/pt/document/enade-licenciaturas-internship-meeting/212204/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/enade-licenciaturas-internship-meeting/212204.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Pentious","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-06","2026-09-06",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":55},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",5,{"@type":57,"mainEntity":58},"FAQPage",[59,65,69],{"name":60,"@type":61,"acceptedAnswer":62},"Quais foram as principais mudanças no ENADE das Licenciaturas para a edição apresentada?","Question",{"text":63,"@type":64},"O material destaca a periodicidade anual, a conversão da Formação Geral em Formação Geral Docente e a atualização das matrizes de referência com foco em habilidades e competências da docência. 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Dra. Josélia Borges de Moura Furtado Coordenadora Geral dos Estágios das Licenciaturas da UFPI  \nComponentesespecíficos: maior  \nfoco nas  \ncompetências docentes do ensino da área  \nAumento das questões por área (múltipla escolha com resposta única)  \nO que foi alterado?  \nAs principais mudanças:  \nPeriodicidade (anual)  \nFormação Geral torna se Formação Geral Docente (Prova de conhecimento geral e comum a todas as  \nlicenciaturas Práticas Legislação educacional)  \nAs matrizes de referência (Foco na avaliação dashabilidades e competênciasda docência – Comissão: professores das edições anteriores, licenciaturas e da Educação básica)  \nProposta: Itens específicos para a avaliação deconhecimento profissional – Profissão Docente  \nResultado: Valorização das competências docentes ao longo do formação dos professores  \n| Modelo até 2021 |  | a partir |  |\n| --- | --- | --- | --- |\n| Prova | Quantidade  itens |  | Quantidade deitens |\n| Formação Geral | 10 |  | 27 |\n| Componente Específico | 20 |  | 36 |\n| Ensino específico da área | 5 |  |  |\n| Pedagogia | 5 |  |  |\n| Total de itens | 40 |  | 63 |\n\nO exame será aplicado a 17 áreas  \n( Portaria Nº 611, de 27 de junho de 2024)  \nArtes Visuais Ciências Biológica  \nCiências Sociais Computação Educação Física Filosofia  \nFísica Geografia História Letras (Inglês)  \nLetras (Português  \nLetras (Português e Inglês)  \nLetras (Português e Espanhol) Matemática Musica Pedagogia Química  \nQuais áreas irão participar  \nAlunos habilitados-AT  \nConsideram-seestudantes habilitados à Avaliação Teórica AT do Enade 2024  \nIngressantes:  \n􀂙 Aqueles que tenham iniciado o respectivo cursoem 2024, estejam devidamente matriculados etenham de 0 a 25%(zero a vinte e cinco por cento) da carga horária mínima do currículo docurso integralizada até o último dia do período deretificação de inscrições do Enade 2024  \nConcluintes:  \n􀂙 Aqueles que tenham integralizado 80%(oitenta por cento) ou mais da carga horária mínima do currículo do curso definido pelas Instituições de Educação Superior - IES e não tenham colado grau até o último dia do período de retificação de inscrições do Enade 2024; ou  \n􀂙 Aqueles com previsão de integralização de 100%(cem por cento) da carga horária do curso até julho de 2025  \nAlunos habilitados-AP  \nConsideram-seestudantes habilitados à Avaliação da Prática-AP  \nrealizando ou que iniciem a regência declasse na Educação Básica, durante operíodo das inscrições na Avaliação da Prática e até o final do mês julho de 2025 .  \n• Avaliação da Prática (AP) será uma realidadena Edição 2024 – Diagnóstico  \n• Ambiente para a realização da AP – Estágios Supervisionados  \n•  \nFazem parte dos instrumentos do Enade das Licenciaturas  \n(Portaria Nº 610, de 27 de junho de 2024/Art. 3º)  \nProva teórica  \ndesempenho dos  \nestudantes relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes  \nde graduação  \n: avaliação de conhecimentos, competências e habilidades práticas, aplicado durante os estágios supervisionados obrigatórios  \nEstudante: levantar informações que permitam caracterizar o perfil dos estudantes e o contextode seus  \nAvaliação da Prática  \ndo Estudante  \nSão de caráter obrigatório, configurarão aefetiva participação no Exame e serãoobjeto de verificação no processo deatribuição de regularidade dos estudantes perante o Enade das Licenciaturas.  \nFazem parte dos instrumentos do Enade das Licenciaturas  \n(Portaria Nº 610, de 27 de junho de 2024/Art. 3º)  \nQuestionário de Avaliação da Prática pelo orientador de estágio    \nInstrumento de Avaliação da Prática pelo supervisor de estágio  \nQuestionário do Coordenador de Curso  \nOrientador: destinado a avaliar as contribuições do estágio para o percurso formativo docondições de  \nacompanhamento do estágio supervisionado;  \ndestinado a levantar informações a  ","cbCaitgWvclJSxEX","https://ap.wps.com/l/cbCaitgWvclJSxEX","pdf",990464,13,"Portuguese","# ENADE das Licenciaturas\n## Mudanças no exame\n### Periodicidade anual\n### Formação Geral Docente e matrizes de referência\n### Itens por área e modelo de prova\n## Aplicação e áreas\n## Quem participa\n## Habilitação para Avaliação Teórica (AT)\n## Habilitação para Avaliação da Prática (AP)\n## Instrumentos e documentos\n## Prova teórica e avaliação prática\n## Fluxo da Avaliação da Prática (AP)","[{\"question\":\"Quais foram as principais mudanças no ENADE das Licenciaturas para a edição apresentada?\",\"answer\":\"O material destaca a periodicidade anual, a conversão da Formação Geral em Formação Geral Docente e a atualização das matrizes de referência com foco em habilidades e competências da docência. 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