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Tereza Falci, Unidade 38, apresenta atividades para o 3º bimestre de 2021, com datas de referência entre 20 e 28 de setembro. O material orienta regras de organização e cuidado durante a realização das tarefas, incentivo à atenção e ao capricho, além de comunicação via grupo de WhatsApp. Inclui atividades como jogos e propostas relacionadas a temas do calendário escolar, com vídeos sugeridos e registros, trabalhando Campos de Experiências como traços, sons, cores, escuta, fala, pensamento e imaginação.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/em-tereza-falci-unidade-38-11th-workbook-3rd-bimester-2021/150467/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/em-tereza-falci-unidade-38-11th-workbook-3rd-bimester-2021/150467.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Theodora","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-21","2026-08-27",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":70},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Quais são os combinados para realizar as atividades na apostila?","Question",{"text":105,"@type":106},"Para o jogo da trilha, o dado foi disponibilizado na 6ª apostila e as “estrelinhas” seriam enviadas para marcar o tabuleiro; o crachá enviado deve ser consultado e o nome deve ser escrito nas folhas da apostila.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"Quais Campos de Experiências são trabalhados nas atividades?",{"text":110,"@type":106},"São listados: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; e Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.",{"name":112,"@type":103,"acceptedAnswer":113},"Que tipos de atividades e recursos são sugeridos para os temas do período?",{"text":114,"@type":106},"Há propostas como ligação e preenchimento com numeral, atividades relacionadas à letra (K), temas de primavera, semana do trânsito e dirigindo o meu carro, além de vídeos indicados e atividades do tipo quebra-cabeça.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":117,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":119,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":121,"site_id":52},150467,1790025726,{"code":4,"msg":5,"data":124},{"doc_id":121,"user_id":125,"nickname":85,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":18,"category_name":19,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":70,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":132,"language":133,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":57,"update_tm":137,"read_time":8},687197207919,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/a000253d6f5f7c60be?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779446848396160552","EM TEREZA FALCI UNIDADE 38  \nROD.JÚLIO DAL FABRO , KM 08-Bº CUPIM [Email:](Email:escolaterezafalci@gmail.com)[escolaterezafalci@gmail.com](Email:escolaterezafalci@gmail.com)[ ](Email:escolaterezafalci@gmail.com)Tel.:(15) 3294-2006  \nE.M .“ BAIRRO RECANTO PRIMAVERA”  \nPROFESSORA: ARVELINA FASE I e ll A ANO: 2021  \n3º BIMESTRE  \nREFERENTES AOS DIAS: 20, 21, 22, 23, 24, 27 e 28 de setembro 11ª APOSTILA  \nNOME:   \nOLÁ TURMINHA!  \nÉ COM MUITA ALEGRIA QUE INICIAREMOS MAIS UMA APOSTILA. IREMOS NOS DIVERTIR, APRENDER MUITO, VIVENCIAR E CRIAR MUITASEXPERIÊNCIAS.  \nVAMOS PARA OS COMBINADOS:  \n• SEMPRE QUE FOR REALIZAR AS ATIVIDADES, PROCURAR UM LUGAR LIMPO E BEM CALMO.  \n• NÃO SUJAR AS ATIVIDADES, NÃO RASGAR E NÃO AMASSAR.  \n• FAZER AS ATIVIDADES COM ATENÇÃO E CAPRICHO.  \n• PEDIR AJUDA PARA UM ADULTO.  \n• ESTOU Á DISPOSIÇÃO NO NOSSO GRUPO DE WHATSAPP PARA ASDÚVIDAS QUE SURGIREM.  \n• SEMPRE REGISTRAR AS SUAS ATIVIDADES NO NOSSO GRUPO. ATRAVÉS DE FOTOS OU VÍDEOS.  \n• PARA REALIZAR O JOGO DA TRILHA, JÁ FOI DISPONIBILIZADO O DADO NA 6ª APOSTILA E ESTAREI ENVIANDO AS ESTRELINHAS PARA MARCAR OTABULEIRO. CONSULTAR O CRACHÁ QUE FOI ENVIADO E ESCREVER ONOME NAS FOLHAS DA APOSTILA.  \nSUA PARTICIPAÇÃO É MUITO IMPORTANTE NO GRUPO DA SALA E NASATIVIDADES IMPRESSAS.  \nNOME:   DATA:   \nCAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: ( ) O EU, O OUTRO E O NÓS. ( ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS. ( x ) TRAÇOS, SONS, CORES, EFORMAS. (x) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO. ( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES ETRANSFORMAÇÕES.  \nNOME:   DATA:   \nASSISTA EM: [https://www.youtube.com/watch?v=VbbGM-w4ev8](https://www.youtube.com/watch?v=VbbGM-w4ev8)(DIA DA ÁRVORE)  \nCOLE NA ÁRVORE O NUMERAL QUE REPRESENTA CADA QUANTIDADE.  \nc  \nCAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: ( ) O EU, O OUTRO E O NÓS. ( x ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS. ( x ) TRAÇOS, SONS, CORES, EFORMAS. (x) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO. (x) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES ETRANSFORMAÇÕES.  \nNOME:   DATA:   \nVEJA EM: [https://www.youtube.com/watch?v=_1xbBigBjEw](https://www.youtube.com/watch?v=_1xbBigBjEw) ( LETRA K )  \nCAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: ( ) O EU, O OUTRO E O NÓS. ( x ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS. (x) TRAÇOS, SONS, CORES, EFORMAS. (x ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO. 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