[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-pt-112":3,"doc-seo-218065-112":49,"doc-detail-218065-pt":123},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},26,"Document","Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},28,"Exames","exam",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},47,"Geral","general",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},27,"Literatura","literature",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},32,"Pesquisa e Relatórios","research-report",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":50,"data":51},"ok",{"site_id":52,"language":53,"slug":54,"title":55,"keywords":56,"description":57,"schema_data":58,"social_meta":116,"head_meta":118,"extra_data":120,"updated_unix":122},112,"pt","eixo-6-the-digital-world-appropriations-and-challenges-the-evolution-of-a-university-librarys-instagram","Eixo 6 - O mundo digital: apropriações e desafios - A evolução do Instagram de uma biblioteca universitária","","Este artigo relata a experiência de gestão do Instagram da Biblioteca Universitária de Tupã (BUT/FCE/UNESP) com foco em resultados quantitativos. O objetivo foi analisar o desempenho do primeiro trimestre de atuação de uma estagiária dedicada exclusivamente ao gerenciamento da plataforma (janeiro a abril de 2026). Os dados vieram do Instagram Insights, com ações como padronização visual, calendário editorial e produção de reels. Em três meses, houve 23,2% de crescimento de seguidores, 1.121 interações totais e alcance orgânico relevante sem impulsionamento pago, evidenciando impacto da dedicação qualificada na presença digital.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/eixo-6-the-digital-world-appropriations-and-challenges-the-evolution-of-a-university-librarys-instagram/218065/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/eixo-6-the-digital-world-appropriations-and-challenges-the-evolution-of-a-university-librarys-instagram/218065.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Rhys","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-15","2026-09-08",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":67},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Qual foi o objetivo do estudo sobre o Instagram da Biblioteca Universitária de Tupã?","Question",{"text":105,"@type":106},"Analisar quantitativamente os resultados obtidos durante o primeiro trimestre de atuação de uma estagiária dedicada exclusivamente à gestão do Instagram da biblioteca.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"Quais ações foram implementadas para melhorar o desempenho do perfil?",{"text":110,"@type":106},"Foram realizadas padronização visual, criação de calendário editorial e produção de reels, com base nos dados do Instagram Insights.",{"name":112,"@type":103,"acceptedAnswer":113},"Quais resultados foram observados em três meses?",{"text":114,"@type":106},"O perfil registrou crescimento de 23,2% no número de seguidores, 1.121 interações totais e alcance orgânico expressivo sem impulsionamento pago.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":117,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":119,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":121,"site_id":52},218065,1788848759,{"code":4,"msg":5,"data":124},{"doc_id":121,"user_id":125,"nickname":85,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":34,"category_name":35,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":67,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":132,"language":133,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":57,"update_tm":122,"read_time":137},687207024643,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_3d24733baf745e90a7e4bdd5f77d97b2","Eixo 6 – O mundo digital: apropriações e desafios  \nA evolução do Instagram de uma biblioteca universitária apartir da atuação de estagiária: relato de experiência  \nThe evolution of a university library’s Instagram through the work of an intern: an  \nexperience report  \nEliana Kátia Pupim – Universidade Estadual Paulista (UNESP)– [katia.pupim@unesp.br](katia.pupim@unesp.br)[ ](katia.pupim@unesp.br)Fernanda Alves Evangelista – Universidade Estadual Paulista (UNESP)– [fernanda.alves@unesp.br](fernanda.alves@unesp.br)  \nCaroline de Menezes Stefanelli – Universidade Estadual Paulista (UNESP)– [c.stefanelli@unesp.br](c.stefanelli@unesp.br)  \nLorena Mesquita Pereira – Universidade Estadual Paulista (UNESP)– [lorena.mesquita@unesp.br](lorena.mesquita@unesp.br)  \nResumo: Este artigo relata a experiência de gestão do Instagram da Biblioteca Universitária de Tupã (BUT/FCE/UNESP) . O objetivo foi analisar quantitativamente os resultados obtidos durante o primeiro trimestre de atuação de uma estagiária dedicada exclusivamente a essa função (janeiro a abril de 2026) . Os dados foram coletados pelo Instagram Insights e as principais ações implementadas foram: padronização visual, calendário editorial e produção de reels. Em três meses, o perfil registrou crescimentode 23,2% no número de seguidores, 1.121 interações totais e expressivo alcance orgânico sem impulsionamento pago. Os resultados demonstram que a atuação qualificada e dedicada transforma a presença digital de bibliotecas universitárias.  \nPalavras-chave: Estágio em biblioteca. Instagram. Biblioteca universitária. Comunicação. Marketing digital.  \nAbstract: This article reports the experience of managing the Instagram profile of the University Library ofTupã (BUT/FCE/UNESP) . The objective was to quantitatively analyze the results obtained during the first quarter of an intern's work dedicated exclusively to this function (January to April 2026) . Data were collected through Instagram Insights and the main actions implemented were: visual standardization, editorial calendar and reels production. In three months, the profile recorded 23 . 2% growth in followers, 1,121 total interactions and significant organic reach without paid promotion. The results demonstrate that qualified and dedicated work substantially transforms the digital presence of university libraries.  \nKeywords: Library internship. Instagram. University library. Communication. Digital marketing.  \n1 INTRODUÇÃO  \nA transformação digital nas bibliotecas universitárias abrange não apenas adigitalização de acervos, mas também a forma como as bibliotecas se torna visíveis para o público a que servem. Nesse contexto, o Instagram emergiu como canal estratégicode comunicação institucional, capaz de aproximar a biblioteca de seus usuários em tempo real.  \nGerir um perfil institucional de forma eficaz exige dedicação, planejamento ecompetências específicas em produção de conteúdo digital, identidade visual e análise de métricas. Na Biblioteca Universitária de Tupã (BUT), da Faculdade de Ciências e Engenharia (FCE) da Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Tupã, esse desafio foi enfrentado a partir de janeiro de 2026 com a integração de uma estagiária do curso de Administração ao quadro de pessoal, com atuação dedicada ao gerenciamento do Instagram da unidade, iniciativa que representou um ganho exponencial na trajetória digital da biblioteca.  \nApesar da crescente utilização das redes sociais por bibliotecas universitárias, ainda são escassos relatos sistematizados que evidenciem quantitativamente o impactoda atuação de profissionais dedicados exclusivamente à gestão dessas plataformas.  \nO presente artigo tem como objetivo relatar a experiência de gestão do perfil institucional da Biblioteca da FCE Unesp Tupã no Instagram, analisando quantitativamente os indicadores de desempenho obtidos durante o primeiro trimestrede atuação de estagiária dedicada exclusivamente à gestão de mídias sociais (janeiro aabril de 2026","cbCaivkBUCWnLByc","https://ap.wps.com/l/cbCaivkBUCWnLByc","pdf",457834,10,"Portuguese","# 1 INTRODUÇÃO\n# 2 A BIBLIOTECA DA FCT UNESP TUPÃ E O CONTEXTO DA INICIATIVA","[{\"question\":\"Qual foi o objetivo do estudo sobre o Instagram da Biblioteca Universitária de Tupã?\",\"answer\":\"Analisar quantitativamente os resultados obtidos durante o primeiro trimestre de atuação de uma estagiária dedicada exclusivamente à gestão do Instagram da biblioteca.\"},{\"question\":\"Quais ações foram implementadas para melhorar o desempenho do perfil?\",\"answer\":\"Foram realizadas padronização visual, criação de calendário editorial e produção de reels, com base nos dados do Instagram Insights.\"},{\"question\":\"Quais resultados foram observados em três meses?\",\"answer\":\"O perfil registrou crescimento de 23,2% no número de seguidores, 1.121 interações totais e alcance orgânico expressivo sem impulsionamento pago.\"}]","Eixo 6 - O mundo digital: apropriações e desafios - A evolução do Instagram de uma biblioteca universitária | PDF",15]