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Paulo em 1968  \nFernando Gouvêa  \nUniversidade Federal Rural do Rio de Janeiro  \nBrasil  \nCitação: Gouvêa, F. (2016) . Educação para a democracia: Os artigos do intelectual Anísio Teixeira no jornal Folha de S. Paulo em 1968 . Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 24(65) .  \n[http://dx.doi.org/10.14507/epaa.v24.2185](http://dx.doi.org/10.14507/epaa.v24.2185)  \nResumo: O artigo tem como objeto de estudo o pensamento do intelectual Anísio Teixeira no anode 1968 face ao recrudescimento do governo de arbítrio instalado no Brasil em 1964. Para aconsecução desta empreitada as fontes utilizadas serão os artigos da autoria do referido intelectual que foram publicados pelo jornal Folha de S. Paulo entre junho e dezembro de 1968. Trata-se de um objeto ainda não aprofundado pela historiografia da Educação no Brasil. Desta forma, o trabalho está filiado aos estudos sobre política educacional e trajetórias de intelectuais. A metodologia utilizada repousa na pesquisa de caráter documental e histórico, especialmente no que concerne à História Cultural que valoriza fontes variadas como os impressos e à História Política que entende o intelectual como um ator político. No que concerne à operação historiográfica das fontes, estãoassentadas as seguintes análises: os conteúdos destes artigos; as imbricações entre a escalada da violência do governo de exceção e os temas abordados pelo articulista; os ideários presentes nos textos que já permeavam a obra de Teixeira no decorrer da sua trajetória intelectual e as novas preocupações; a contribuição deste conjunto de artigos para a historiografia da educação brasileira equais pontos ainda permanecem candentes para a sociedade brasileira no tempo presente.  \nPalavras-chave: Educação e democracia; política educacional; ditadura militar; Brasil; 1968  \nEducation for democracy: Articles from the intellectual Anisio Teixeira in the Folha de Sao Paulo newspaper in 1968  \nAbstract: The research object in this article is the intellectual thought of Anísio Teixeira in 1968 that opposed the recrudescency of the arbitration government installed in Brazil in 1964. In order to accomplish this research, articles written by the intellectual and published by the newspaper Folha de S. Paulo by June and December 1968 were examined. This topic has not yet been deepened by the historiography of education in Brazil, and thus, this work is affiliated with studies on educational policy and trajectories of intellectuals. The methodology rests on documental and historical research, particularly with regards to cultural history, which values printing as a cultural practice and printed papers as cultural products and representations and political history, which understands the intellectual as a political actor. Regarding the historiographical operation of sources, the following analyses are presented: the contents of the articles; the overlapping of both the increasing violence of the government and the issues covered by the writer; the ideals present in the texts that have permeated Teixeira's work in the course of his intellectual trajectory and also his new concerns; and finally, the contribution of this set of articles for the historiography of Brazilian education, and specifically, points that are still salient for current Brazilian society.  \nKeywords: Education and democracy; educational politics; military dictatorship; Brazil; 1968  \nEducación para la democracia: Los artículos del intelectual Anísio Teixeira en el periódico  \nFolha de S. 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