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A pesquisa qualitativa realizou uma prática colaborativa com participação de 17 comunitários e ex-moradores, articulando eixos de memória, identidade, cultura e desenho. O suporte teórico mobiliza Maurice Halbwachs e Ecléa Bosi sobre memória social, além de Santos e Laraia para cultura, e Edith Derdyk para a linguagem do desenho.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/drawing-of-memory-and-drawing-of-memory-a-case-study-in-the-sao-tome-community-uaicurapa-river/147096/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/drawing-of-memory-and-drawing-of-memory-a-case-study-in-the-sao-tome-community-uaicurapa-river/147096.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Levi","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-03","2026-08-26",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",7,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Qual é o objetivo do estudo de caso na comunidade São Tomé?","Question",{"text":106,"@type":107},"Resgatar aspectos da memória cultural do lugar por meio de uma prática colaborativa realizada com a linguagem do desenho.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"Como foi conduzida a pesquisa e quantas pessoas participaram?",{"text":111,"@type":107},"Trata-se de pesquisa qualitativa com prática colaborativa, envolvendo 17 comunitários e ex-moradores.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"Quais autores sustentam teoricamente a pesquisa?",{"text":115,"@type":107},"Maurice Halbwachs e Ecléa Bosi fundamentam o conceito de memória social; Santos e Laraia abordam cultura; e Edith Derdyk sustenta a linguagem do desenho.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":118,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":120,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":122,"site_id":52},147096,1787756322,{"code":4,"msg":5,"data":125},{"doc_id":122,"user_id":126,"nickname":85,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":34,"category_name":35,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":133,"language":134,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":135,"faqs":136,"seo_title":137,"seo_description":57,"update_tm":123,"read_time":138},7971461740909,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d","UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, EDUCAÇÃO E ZOOTECNIA-ICSEZ LICENCIATURA PLENA EM ARTES VISUAIS  \nRAIMUNDA BATISTA RODRIGUES  \nDESENHO DE MEMÓRIA E DESENHO DA MEMÓRIA: UM ESTUDODE CASO NA COMUNIDADE SÃO TOMÉ, RIO UAICURAPÁ .  \nPARINTINS – AM  \nRAIMUNDA BATISTA RODRIGUES  \nDESENHO DE MEMÓRIA E DESENHO DA MEMÓRIA: UM ESTUDODE CASO NA COMUNIDADE SÃO TOMÉ, RIO UAICURAPÁ .  \nTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade Federal do Amazonas (UFAM) comorequisito para obtenção do titulo de Licenciada.  \nOrientador: Prof. Dr. Guy Amado  \nPARINTINS – AM  \nRAIMUNDA BATISTA RODRIGUES  \nDESENHO DE MEMÓRIA E DESENHO DA MEMÓRIA: UM ESTUDO DE CASO NA COMUNIDADE SÃO TOMÉ, RIO UAICURAPÁ .  \nTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade Federal do Amazonas (UFAM) como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciada em Artes Visuais  \nEste trabalho foi defendido e aprovado pela banca em  / /   \nBANCA EXAMINADORA  \nProf. Dr. Guy Amado – UFAM  \nOrientador  \nProfa. Clarissa Lopes Suzuki – UFAM  \nMembro/Avaliadora  \nProfa. Lydia Keila Ribeiro dos Santos – UFAM  \nMembro/Avaliadora  \nDedico este trabalho a minha filha Vivian Batista Tavares , que mesmo pequena se transformou na força motriz.  \nDedico aos meus pais, que mesmo longe são minhainspiração de vida.  \nDedico à comunidade São Tomé, local em que cresci e que me inspirou para encerrar esse ciclo.  \nAGRADECIMENTOS  \nAgradeço primeiramente à energia, que chamo de Deus, por me guiar em diasdifíceis.  \nAgradeço aos meus pais Hilda Seixas e Washington Rodrigues, que mesmo longenão cessaram de rezar por mim e me ajudaram nas atividades da faculdade , principalmente neste trabalho final.  \nÁ minha mãe em especial, por ser esse exemplo de pessoa batalhadora e guerreira, em sua busca por estudo, acreditando que a educação ainda é o caminho para amudança.  \nÀ minha filha por toda espera em me ter longe, muitas vezes, no seu processo decrescimento.  \nÀ Família de Gelson Piedade e Olinete Martins por se tornarem uma segunda família, encorajando-me e me dando abrigo quando necessário.  \nAo pai da Vivian, Victor Tavares, que mesmo nos contratempos não largou minhamão, dando sempre apoio com nossa pequena.  \nAo meu orientador, Guy Amado , pela paciência, compreensão, e por ser norteadornesta caminhada final.  \nÀ minha amiga Brenda Sabrina Soares, por ser meu braço direito quando fiquei entre a vida e a morte, não medindo esforços para me levar e buscar nas aulas quando estudávamos juntas.  \nAgradeço também a minha colega Silvane Mendonça, que se prontificou a me levare trazer em casa com sua simples bicicleta nos dias de aula, quando me encontrava em processo de recuperação de cirurgia. 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