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Descreve a conexão entre DPU, educação, cidadania e garantia de direitos, além do programa DPU nas Escolas e sua missão 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Defensoria Pública da União.  \nConcurso de redação da DPU: educando em direitos, construindo cidadania / Defensoria Pública da União. --Brasília : DPU, 2019.  \n29 p. : il. ; color  \n1. Redação-língua portuguesa-concurso. 2. Defensoria pública-concurso. I. Título.  \nCDU: 808.1  \nSumário  \nLISTA DE SIGLAS   6  \nAPRESENTAÇÃO 7  \nDPU NAS ESCOLAS  8  \nHISTÓRICO  9  \nA QUEM SE DESTINA O CONCURSO DE REDAÇÃO DA DPU?  17  \nO GUIA DO PROFESSOR  18  \nO GUIA DO PROFESSOR  19  \nCOMO A COMUNIDADE ESCOLAR É SENSIBILIZADA E MOBILIZADA?  20  \nQUEM AVALIA OS TRABALHOS?  23  \nPREMIAÇÃO  24  \nPARCERIAS  26  \nCONSIDERAÇÕES FINAIS  27  \nLISTA DE SIGLAS  \nConsed–Conselho Nacional de Secretários de Educação CRAS–Centro de Referência de Assistência Social DEPEN– Departamento Penitenciário Nacional  \nDPU– Defensoria Pública da União  \nInep – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira  \nSINASE–Sistema Nacional deAtendimento Socioeducativo  \nUndime– União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação UNODC– Escritório das Nações Unidas sobre Drogas e Crimes UNESCO–Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura  \nAPRESENTAÇÃO  \nÉ com grande satisfação que apresentamos a publicação Concurso de Redação da DPU: educando em direitos, construindo cidadania. Apósquase cinco anos da primeira iniciativa da Defensoria Pública da Uniãode levar para as escolas públicas de todo o Brasil debates sobre temas relevantes para a sociedade e que estejam relacionados à atuação da Instituição, sentimos falta de um registro formal-com caráter de portfóliopara a memória e para a divulgação do Concurso de Redação em âmbitos nacional e internacional.  \nEsta publicação foi idealizada, portanto, com a finalidade de suprir essa lacuna. Seu principal objetivo é registrar o processo de concepção do Concurso de Redação da DPU como estratégias de atuação institucional para a educação em direitos, por meio do resgate do trabalho desenvolvido ao longo das cinco edições do certame, da apresentação de dados eda divulgação de redações vencedoras.  \nOs seguintes temas já foram contemplados pelo Concurso de Redação da DPU: “Eu tenho direito e a DPU está comigo” (2015); “Tráfi","cbCaieVGHJ0nHx0i","https://ap.wps.com/l/cbCaieVGHJ0nHx0i","pdf",1228010,"Portuguese","# Lista de Siglas\n# Apresentação\n# DPU nas Escolas\n# Histórico\n# A quem se destina o concurso de redação da DPU?\n# O Guia do Professor\n## Como a comunidade escolar é sensibilizada e mobilizada?\n# Quem avalia os trabalhos?\n# Premiação\n# Parcerias\n# Considerações finais","[{\"question\":\"Qual é o objetivo principal desta publicação do concurso de redação da DPU?\",\"answer\":\"Registrar o processo de concepção do Concurso de Redação da DPU como estratégia de atuação institucional para a educação em direitos, resgatando o trabalho das cinco edições e divulgando dados e redações vencedoras.\"},{\"question\":\"Por que a orientação jurídica da DPU se relaciona com o conhecimento de direitos?\",\"answer\":\"A publicação destaca que, além de defender e promover direitos, a DPU deve garantir que seus sujeitos conheçam seus direitos, conectando orientação jurídica e educação.\"},{\"question\":\"O que é o programa DPU nas Escolas e qual é sua proposta?\",\"answer\":\"O programa busca incluir a educação em direitos como tema discutido nas escolas, reforçando a conexão entre DPU, educação, cidadania e garantia de direitos.\"}]","Concurso de Redação da DPU - Educando em Direitos, Construindo Cidadania | PDF",1788931935,49]