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A prova é composta por 3 questões dissertativas sobre temas específicos para cada edital, incluindo concepção de criança, currículo na Educação Infantil e organização de espaço e materiais; e, para gestores, perspectiva democrática de gestão, acompanhamento pedagógico e construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico. A correção segue escala de 0 a 100, com critérios de estrutura, conteúdo, expressão e correção formal, além de regras de desconsideração e atribuição de nota zero.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/dissertation-exam-teacher-director-and-school-supervisor-public-competition-prefeitura-de-sao-paulo-2015/222181/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/dissertation-exam-teacher-director-and-school-supervisor-public-competition-prefeitura-de-sao-paulo-2015/222181.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Stanford","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-02","2026-09-09",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",5,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Quantas questões compõem a prova dissertativa e quais habilidades ela avalia?","Question",{"text":106,"@type":107},"A prova dissertativa é composta por 03 questões dissertativas e visa aferir a capacidade de leitura, interpretação e escrita do candidato na forma culta da língua portuguesa.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"Como é feita a correção da prova dissertativa e quais critérios são observados?",{"text":111,"@type":107},"A correção considera escala de 0 a 100 pontos, com critérios de estrutura (até 30), conteúdo (até 30), expressão (até 30) e correção formal (até 10).",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"Quando a prova ou a questão recebe nota zero e quando o texto é considerado como não-escrito?",{"text":115,"@type":107},"Recebe nota zero quando houver identificação indevida, uso de corretor/marca-texto, folhas faltando, fuga ao tema, questão em branco ou texto em língua diferente da portuguesa, entre outras situações. 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A prova dissertativa visa aferir a capacidadede leitura, de interpretação e de escrita do candidato, na forma culta da língua portuguesa.  \n6 . 3 . 1 . A prova dissertativa será composta de 03 (três) questões dissertativas e versará sobre os seguintes temas: concepção de criança, currículo na Educação Infantil e organizaçãode espaço e materiais (imagem) .  \nCORREÇÃO DA PROVA  \n8 . 2 . Dissertativa:  \n8 .2 . 1 . Será avaliada a prova dissertativa dos candidatos habilitados na prova objetiva.  \n8 . 2 . 2 . A prova dissertativa será avaliada na escala de 0 a 100 pontos.  \n8 .2 .3 . Na avaliação da prova dissertativa serão observados os critérios de correção estabelecidos a seguir:  \n- Estrutura: o conteúdo apresentado pelo candidato deve ser um texto predominantemente dissertativo-argumentativo, devendo constituir-se de um conjunto articulado de ideias relacionadas ao tema proposto.  \nPontuação máxima: 30 (trinta) pontos.  \n- Conteúdo: análise das ideias fundamentais do texto observando a fidelidade ao temaproposto; consistência e relevância argumentativa; progressão temática; e sensocrítico do candidato. Pontuação máxima: 30 (trinta) pontos.  \n- Expressão: atenção máxima à contribuição ideativa do candidato, avaliando a sua adequação vocabular ao tema. Pontuação máxima: 30 (trinta) pontos.  \n- Correção Formal: ortografia/acentuação/propriedade vocabular/ morfossintaxe/ pontuação/elementos de coesão. Pontuação máxima: 10 (dez) pontos.  \nCORREÇÃO DA PROVA  \nEdital nº 01/2015 – Ingresso de PEI:  \n8 . 2 .4 . Será atribuída nota 0(zero) à prova que:  \na. apresentar nome, rubrica, assinatura, sinal, marca ou informação nãopertinente ao solicitado nas questões que possa permitir a identificaçãodo candidato;  \nb. apresentar sinais de uso de corretor de texto ou de caneta marca-texto;  \nc. estiver faltando folhas.  \n8 . 2 .5 . Será atribuída nota 0 (zero) à questão que:  \na. fugir ao tema proposto;  \nb. estiver em branco;  \nc. apresentar textos sob forma não articulada verbalmente ou for escrita em língua diferente da portuguesa;  \nd. for escrita com caneta de tinta de cor diferente de azul ou preta;  \ne. apresentar letra ilegível e/ou incompreensível;  \nf. apresentar o texto definitivo fora do espaço reservado para tal.  \nCORREÇÃO DA PROVA  \nEdital nº 01/2015 – Ingresso de PEI:  \n8 . 2 .6 . Será considerado como não-escrito o texto outrecho de texto que:  \na. estiver rasurado;  \nb. for ilegível ou incompreensível;  \nc. for escrito em língua diferente da portuguesa;  \nd. for escrito a lápis;  \ne. for escrito fora do espaço destinado ao textodefinitivo.  \n8 . 2 .7 . Será considerado habilitado, na prova dissertativa, o candidato que obtiver nota igual ou superior a 60 (sessenta) pontos.  \nASPECTOS DA PROVA-GESTORES  \nEdital nº 02/2015 – Acesso Gestores:  \n3 .3 . A prova dissertativa visa aferir a capacidade deleitura, de interpretação e de escrita do candidato, na forma culta da língua portuguesa.  \n3 .3 . 1 . A prova dissertativa será composta de 03 (três) questões dissertativas e versará sobre os seguintestemas:  \na. Perspectiva democrática de gestão da escola.  \nb. Acompanhamento e documentação pedagógicos das aprendizagens.  \nc. Construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico.  \nCORREÇÃO DA PROVA  \n5 . 2 . Dissertativa:  \n5 .2 . 1 . 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