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O material organiza a apresentação das provas e seus comentários em ordem cronológica, iniciando pela análise de questões de Conhecimentos Gerais e do conteúdo programático com gabarito comentado. Em seguida, detalha itens de Língua Portuguesa e de Línguas Estrangeiras, com quadros de dificuldade e discriminação, e aprofunda a avaliação por critérios, incluindo redações representativas e análises das provas discursivas. 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Iniciamos com a análise de 18 questões da Prova de Conhecimentos Gerais, o conteúdo programático e o gabarito comentado.  \nNa sequência, trazemos a análise de 10 questões de Língua Portuguesa e 15 questões de Línguas Estrangeiras– 5 questões de Espanhol, 5 questões de Francês e 5 questões de Inglês– do primeiro dia da 2ª fase, apresentando quadros referentes ao nível de dificuldade e à capacidade de discriminação.  \nPartimos, então, para a análise de algumas redações representativas das três propostas apresentadas no Vestibular 2019 da UEL. Como tem sido feito nesses dez anos, a seleção dos textos dos(as) candidatos(as) obedecerá a parâmetros bem definidos: textos satisfatórios, parcialmente satisfatórios e insatisfatórios. Apresente análise procura revelar as bases que sustentam as avaliações dos textos dos(as) alunos(as) e, embora assentada sobre o já feito, serve como guia a futuros(as) candidatos(as) sobre o que evitar ou estimular. 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