[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"detail-sidebar-cat-0-pt-112":3,"doc-seo-135274-112":49,"doc-detail-135274-pt":123},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",[7,13,17,21,25,29,33,37,41,45],{"id":8,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":10,"show_sort_weight":11,"slug":12},26,"Document","Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":14,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":15,"show_sort_weight":11,"slug":16},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":18,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":19,"show_sort_weight":11,"slug":20},28,"Exames","exam",{"id":22,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":23,"show_sort_weight":11,"slug":24},47,"Geral","general",{"id":26,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":27,"show_sort_weight":11,"slug":28},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":30,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":31,"show_sort_weight":11,"slug":32},27,"Literatura","literature",{"id":34,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":35,"show_sort_weight":11,"slug":36},32,"Pesquisa e Relatórios","research-report",{"id":38,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":39,"show_sort_weight":11,"slug":40},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":42,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":43,"show_sort_weight":11,"slug":44},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":46,"doc_module":4,"doc_module_name":9,"category_name":47,"show_sort_weight":11,"slug":48},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":50,"data":51},"ok",{"site_id":52,"language":53,"slug":54,"title":55,"keywords":56,"description":57,"schema_data":58,"social_meta":116,"head_meta":118,"extra_data":120,"updated_unix":122},112,"pt","dialogicdiscursive-activities-for-literacy-education-a-meeting-with-poetry","Atividades dialógicas/discursivas para a etapa de alfabetização - um encontro com a poesia","","Obra organizada por autores da UNIFAL-MG que reúne atividades dialógicas e discursivas voltadas à etapa de alfabetização, com foco na leitura e na produção escrita mediadas pela poesia. Apresenta proposta pedagógica para promover oralidade, leitura e escrita de forma integrada, valorizando a literatura infantil e a participação das crianças em interações significativas. O livro reúne textos literários e atividades inspiradas em autores da tradição poética brasileira, fortalecendo o direito de dizer sua palavra.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/dialogicdiscursive-activities-for-literacy-education-a-meeting-with-poetry/135274/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/dialogicdiscursive-activities-for-literacy-education-a-meeting-with-poetry/135274.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Bill Black","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-25","2026-08-21",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":76},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Qual é o objetivo das atividades propostas para a etapa de alfabetização?","Question",{"text":105,"@type":106},"Promover oralidade, leitura e escrita por meio de práticas dialógicas e discursivas, tendo a poesia como eixo de mediação e sentido para as crianças.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"Quais são os autores e poemas citados no sumário?",{"text":110,"@type":106},"O sumário reúne poemas de autores como Cassimiro de Abreu, Cecilia Meireles, Solano Trindade, Cecília Meireles, Olavo Bilac, Vinícius de Moraes, Carlos Drummond de Andrade, Pedro Bandeira, Ruth Rocha, Pablo Neruda e Gonçalves Dias, entre outros.",{"name":112,"@type":103,"acceptedAnswer":113},"O livro é direcionado apenas para crianças ou também envolve professores e famílias?",{"text":114,"@type":106},"O material foi construído com colaboração de professoras alfabetizadoras e também considera a confiança de crianças e famílias, buscando apoiar o processo de alfabetização com participação e diálogo.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":117,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":119,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":121,"site_id":52},135274,1787308381,{"code":4,"msg":5,"data":124},{"doc_id":121,"user_id":125,"nickname":85,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":18,"category_name":19,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":76,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":132,"language":133,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":134,"faqs":135,"seo_title":136,"seo_description":57,"update_tm":122,"read_time":137},24189269381491,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/160000cf11732dd8392?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1788146458752108895","Vanessa Cristina Girotto Nery Niara Souza Fernandes da Silva Maria Gabriela Gomes da Silva Elias Ribeiro da Silva (org.)  \nATIVIDADES  \nDIALÓGICAS/DISCURSIVASPARAA ETAPADEALFABETIZAÇÃO: UMENCONTRO COMAPOESIA  \nAlfenas-MG UNIFAL-MG 2022  \nVanessa Cristina Girotto Nery Niara Souza Fernandes da Silva Maria Gabriela Gomes da Silva Elias Ribeiro da Silva  \n(org.)  \nATIVIDADES DIALÓGICAS/DISCURSIVAS PARAA ETAPA DEALFABETIZAÇÃO: UM ENCONTRO COMA POESIA  \nAlfenas-MG UNIFAL-MG 2022  \n© 2022 Direito de reprodução do livro de acordo com a Lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998. Qualquer parte desta publicação pode ser reproduzida, desde que citada a fonte.  \nTitulo: Atividades dialógicas/discursivas para a etapa de alfabetização: um encontro com a poesia  \nDisponível em: [http://www.unifal-mg.edu.br/bibliotecas/ebooks](http://www.unifal-mg.edu.br/bibliotecas/ebooks)  \nUniversidade Federal deAlfenas –UNIFAL-MG  \nEndereço: Rua Gabriel Monteiro da Silva, 700 Centro  \n–Alfenas –Minas Gerais –Brasil – CEP: 37.130-001 Reitor: Prof. Sandro Amadeu Cerveira  \nVice-reitor: Prof. Alessandro Antônio Costa Pereira Sistema de Bibliotecas da UNIFAL-MG/ SIBI/UNIFAL-MG Autor(es): Vanessa Cristina Girotto Nery et al.  \nOrganizador(es): Vanessa Cristina Girotto Nery; Niara Souza Fernandes da Silva; Maria Gabriela Gomes da Silva; Elias Ribeiro da Silva.  \nEditoração:  \nCapa e contra-capa: Niara Souza Fernandes da Silva e Bianca Rocha Silva  \nRevisão Textual: Prof. Dr. Elias Ribeiro da Silva Outras Informações:  \nCréditos: Estudantes do Curso de Pedagogia da Unifal; profas. alfabetizadoras do Grupo de Pesquisa Educateliê; profas. alfabetizadoras da rede municipal de Alfenas/MG  \nDados Internacionais de Catalogação-na-Publicação (CIP) Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal de Alfenas Biblioteca Central -Campus Sede  \nNery, Vanessa CristinaGirotto.  \nN456a Atividades dialógicas/discursivas para a etapa de alfabetização: um encontrocom a poesia. / Vanessa Cristina Girotto Nery, et al.,– Alfenas, MG: Editora Universidade Federal de Alfenas, 2022.  \n65 f.:il.–  \nObra selecionada no segundo edital(Nº PROEX 05/2021)do Conselho Editorial da Proex  \nISBN: 978-65-86489-59-0 (e-book) .  \nFormato do arquivo:.pdf  \nDisponível em: [https://www.unifal-mg.edu.br/bibliotecas/fontes](https://www.unifal-mg.edu.br/bibliotecas/fontes)  \n-de-informacao/e-books/  \nVários autores  \nInclui Bibliografia.  \n1. Oralidade. 2. Leitura. 3. Escrita. 4. Poesia. 5. Literatura infantil.I. Título.  \nCDD-372.41  \nFicha Catalográfica elaborada por MarlomCesar da Silva Bibliotecário-Documentalista CRB6/2735  \nDedicamos esse livro para todas as crianças que estão vivenciando o processo de alfabetização e que seaventuram ao mundo encantado da poesia.  \nAGRADECIMENTOS  \nAgradecemos a todas as professoras das escolas do Ensino Fundamental que colaboraram para aprodução dessa obra. Agradecemos às profas. alfabetizadoras do grupo de pesquisa Educateliê pelo olhar atento e cuidadoso com a revisão das atividades. Agradecemos, também as crianças e suas famílias que confiam no nosso trabalho e que lutam diariamente pelo direito de dizer sua palavra. São vocês que nos ajudam a construir conjuntamente uma academia mais cheia de sentido. Agradecemos, também, a oportunidade de realizar um trabalho literário, a partir da Universidade Pública Gratuita e de Qualidade, que tem como objetivo oportunizar que as poesias cheguem aos lares das crianças de forma discursiva e dialógica.  \nSUMÁRIO  \nApresentação...................................................................................................................................... 07  \nPrefácio................................................................................................................................................09  \nIntrodução..........................................................................................................................................10  \nMeus oito anos, de Cassimiro de Abreu.......................","cbCaicBowGH6etGz","https://ap.wps.com/l/cbCaicBowGH6etGz","pdf",12151592,69,"Portuguese","# Apresentação\n# Prefácio\n# Introdução\n## Meus oito anos, de Cassimiro de Abreu\n## Jogo de Bola, de Cecilia Meireles\n## Tem gente com fome, de Solano Trindade\n## A chácara do Chico Bolacha, de Cecília Meireles\n## Via Láctea, de Olavo Bilac\n## O relógio, de Vinícius de Moraes\n## Ou isto ou aquilo, de Cecilia Meireles\n## No mistério do sem-fim, de Cecília Meireles\n## No meio do caminho, de Carlos Drummond de Andrade\n## As borboletas, de Vinícius de Moraes","[{\"question\":\"Qual é o objetivo das atividades propostas para a etapa de alfabetização?\",\"answer\":\"Promover oralidade, leitura e escrita por meio de práticas dialógicas e discursivas, tendo a poesia como eixo de mediação e sentido para as crianças.\"},{\"question\":\"Quais são os autores e poemas citados no sumário?\",\"answer\":\"O sumário reúne poemas de autores como Cassimiro de Abreu, Cecilia Meireles, Solano Trindade, Cecília Meireles, Olavo Bilac, Vinícius de Moraes, Carlos Drummond de Andrade, Pedro Bandeira, Ruth Rocha, Pablo Neruda e Gonçalves Dias, entre outros.\"},{\"question\":\"O livro é direcionado apenas para crianças ou também envolve professores e famílias?\",\"answer\":\"O material foi construído com colaboração de professoras alfabetizadoras e também considera a confiança de crianças e famílias, buscando apoiar o processo de alfabetização com participação e diálogo.\"}]","Atividades dialógicas/discursivas para a etapa de alfabetização - um encontro com a poesia | PDF",106]