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Inclui atividades como fornecer livros para manipulação, cantar e brincar para ampliar vocabulário, iniciar “escrever” cedo com materiais acessíveis, e reservar tempo para brincar. Também traz recomendações para crianças em idade escolar, com leitura compartilhada, conversas, previsões e prática regular da escrita, além de dicas para manter custos baixos, como biblioteca pública e grupos comunitários.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/document/saúde-e-cuidados/","Saúde e 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CRIANÇAS PEQUENAS  \nFALE O TEMPO TODO  \n| b Quanto mais palavras eles ouvem, mais os bebês aprendem.\u003Cbr>b Narre seu dia: “Vamos para o carro. Uau! Hoje está muito ensolarado. Ok, vamos colocar você nacadeirinha do carro.”\u003Cbr>MODELE A LEITURA E A ESCRITA |\n| --- |\n| b Mantenha livros, revistas e jornais que você gosta de ler em casa.\u003Cbr>b Deixe a criança ver você ler e ouvir você falar sobre o que está lendo. Não se preocupe se o bebê nãoentender no começo; você está mostrando a ele como é aprender lendo.\u003Cbr>b Fale em voz alta sobre o que você está escrevendo, seja uma carta, um e-mail ou uma lista de compras.\u003Cbr>LEIA EM VOZ ALTA PARA SEU BEBÊ TODOS OS DIAS |\n| b Use vozes engraçadas, encene a história, aponte para imagens e faça perguntas.\u003Cbr>b Não tem problema pular a história. Se o seu bebê virar para uma página diferente, siga em frente. b Sinta-se à vontade para ler em voz alta uma revista ou um romance que você ache interessante.\u003Cbr>FORNEÇA LIVROS QUEATRAEM BEBÊS |\n| b Livros de tecido e papelão fáceis de manusear, livros com fotos, especialmente rostos. b Livros educativos que ensinam o alfabeto ou as contas 1-2-3 à criança.\u003Cbr>b Livros de rimas ou para cantar junto.\u003Cbr>COMECE A “ESCREVER” CEDO |\n| b Qualquer tipo de marca no papel é um ótimo começo.\u003Cbr>b Forneça tinta para as mãos, canetinhas grossas ou giz de cera.\u003Cbr>b Para fazer menos sujeira, experimente um brinquedo de desenho magnético, como o Magna Doodle, ou um programa de desenho para tablets.\u003Cbr>RESERVE TEMPO PARA BRINCAR |\n\nb Cantar, canções de ninar e brincadeiras com palmas ajudam os bebês a aprender palavras.  b Passar uma bola ou um brinquedo ajuda a desenvolver a comunicação mútua.  \nb Brincadeiras imaginativas como fantasias, faz de conta e blocos estimulam a alfabetização.  \nNOTAAOS PAIS E MÃES: É importante manter o tempo de tela no mínimo, mas se seu bebê assistir, escolha programas educativos como Signing Time, vídeos da ABC e PBS KIDS. E lembre-se de que desenvolver habilidades de alfabetização não precisa ser caro. Visite a biblioteca pública local, vendas de garagem, lojas de artigos usados, BuyNothing e outros grupos comunitários para encontrar livros gratuitos ou de baixo custo. Caixas de papelão podem ser usadas como ótimos blocos de construção e cozinhas de brinquedo.  \nDESENVOLVENDO HABILIDADES DE ALFABETIZAÇÃO DAINFÂNCIA À IDADE ADULTA  \nCRIANÇAS PEQUENAS  \nFALE O TEMPO TODO  \n| b Introduza novas palavras do vocabulário.\u003Cbr>b Rotule os itens, descreva os significados das palavras e indique as palavras quando você ler.\u003Cbr>MODELE A LEITURA E A ESCRITA |\n| --- |\n| b Tenha livros/revistas/jornais que você gosta de ler em casa.\u003Cbr>b Deixe a criança ver você ler. Fale sobre o que você está lendo e escrevendo – uma carta, um e-mail, uma lista de compras.\u003Cbr>LEIA EM VOZ ALTA TODOS OS DIAS |\n| b Aponte para as palavras enquanto você lê para mostrar que elas são lidas da esquerda para a direita. b Sinta-se à vontade para ler em voz alta algo que você queira ler (como uma revista ou um romance) . b Leiam juntos, revezando-se com palavras ou páginas.\u003Cbr>b Faça perguntas, faça previsões sobre o que vai acontecer e revise o que aconteceu.\u003Cbr>PROPORCIONE LIVROS QUE SEJAM INTERESSANTES PARA CRIANÇAS PEQUENAS |\n| b Cantigas de roda, livros de histórias e livros informativos.\u003Cbr>b Histórias mais longas ou livros com capítulos “fáceis de ler”.\u003Cbr>COMECE A “ESCREVER” CEDO |\n| b Crie uma área para escrever. 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