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Adota delineamento transversal, abordagem descritiva e coleta de dados por consulta à e-MEC e ao Conselho Federal de Odontologia, mapeando matriz curricular e ementas. A amostra inclui 57 instituições; 14 foram excluídas por não disponibilizarem a matriz em seus sites. Avaliam-se localização, tipo de componente, semestre de oferta, carga horária, metodologia e nomenclatura. 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Brasil  \nDental management and marketing in undergraduate courses: evaluation of teaching in public institutions in Brazil  \nGestión y marketing odontológico en estudios de grado: una evaluación de la enseñanza en instituciones públicas de Brasil  \nDOI: 10.54033/cadpedv23n3-048  \nOriginals received: 2/20/2026  \nAcceptance for publication: 3/13/2026  \nRamon Matheus Cunha Coelho  \nGraduado em Odontologia  \nInstituição: Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)  \nEndereço: Tenório , Paraíba, Brasil  \nE-mail: [ramooncunhaa@gmail.com](ramooncunhaa@gmail.com)  \nPriscila Andrade da Silva  \nGraduada em Odontologia  \nInstituição: Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)  \nEndereço: Aparecida, Paraíba, Brasil  \nE-mail: [priscilaa.andraade@gmail.com](priscilaa.andraade@gmail.com)  \nElizandra Silva da Penha  \nDoutora em Ciências da Saúde  \nInstituição: Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)  \nEndereço: Patos, Paraíba, Brasil  \nE-mail: 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Trata-se de um estudo transversal com abordagem descritiva, por meiode coleta de dados mediante consulta das instituições de ensino superior no site e-MEC do Ministério da Educação e no Conselho Federal de Odontologia, localizando a matriz curricular do curso e ementas, obtendo informações dos componentes curriculares que abordassem o ensino de gestão e marketing. Aamostra incluiu todas as instituições públicas de ensino superior que ofertam ocurso de Odontologia, ao todo 57 instituições selecionadas. Destas, 14 foramexcluídas por não disponibilizarem a matriz curricular em seus sites de formapública. As consultas ocorreram no período de julho a agosto de 2023, avaliando a localização da instituição, tipo do componente curricular, em qual semestreoferta-se, carga horária, metodologia empregada e nomenclatura. A maioria dasinstituições analisadas possuía algum componente curricular de gestão e marketing odontológico, localizadas predominantemente na região Nordeste, com o componente curricular obrigatório, sendo inseridos principalmente no oitavo período de formação, com carga horária variável de 15h a 151h; ametodologia teórica foi a mais frequentemente abordada e a nomenclatura de“Orientação Profissional” a mais empregada. 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