[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-detail-115042-pt":3,"doc-seo-115042-112":30,"detail-sidebar-cat-0-pt-112":92},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"success",{"doc_id":7,"user_id":8,"nickname":9,"user_avatar":10,"doc_module":4,"category_id":11,"category_name":12,"doc_title":13,"doc_description":14,"doc_content":15,"file_id":16,"file_url":17,"file_type":18,"file_size":19,"view_count":20,"is_deleted":4,"is_public":20,"is_downloadable":20,"audit_status":20,"page_count":21,"language":22,"language_code":23,"site_id":24,"html_lang":23,"table_of_contents":25,"faqs":26,"seo_title":27,"seo_description":14,"update_tm":28,"read_time":29},115042,2336474466412,"Ezra","https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_155a257f0dc6eb9ab79c44ca47cae57d",26,"Contos e Romances","Dado Meninos de todas as Cores - História infantil","História infantil de Luísa Ducla Soares que acompanha um menino branco, Miguel, em uma grande viagem por terras onde as cores mudam: amarelos, pretos, vermelhos e castanhos. Em cada lugar, ele faz amizade e aprende com as falas de crianças que valorizam sua cor, percebendo semelhanças entre elas e a importância do respeito. Ao retornar, leva novas ideias para a escola, onde as turmas brincam e criam rodas com meninos sorridentes de todas as cores.","Dado Meninos de todas as Cores  \nUna os dados,no final do arquivo tem um esquemapara saber a posicão de cada parte.  \nUtilize papel firme ou fotográfico.  \nPara mais recursos gratuitos,acesse:www.bolachapedagogica.com  \nInstagram:@bolacha_pedagogica  \n# MENINOS DE TODAS AS CORES\n\n(LUÍSA DUCLA SOARES)  \nERA UMA VEZ UM MENINO BRANCO CHAMADO MIGUEL,QUE VIVIA NUMA TERRADE MENINOS BRANCOSE DIZIA:  \nÉ BOM SER BRANCO PORQUE É BRANCO OACÚCAR,TAO DOCE,PORQUE ÉBRANCO OLEITE,TAO SABOROSO,PORQUEÉ BRANCAA NEVE,TĂO LINDA.  \nMAS CERTO DIA O MENINO PARTIU NUMA GRANDE VIAGEM E CHEGOU A UMATERRA ONDE TODOS OS MENINOS ERAM AMARELOS.ARRANJOU UMAAMIGACHAMADA FLOR DE LOTUS,QUE,COMO TODOS OS MENINOS AMARELOS,DIZIA:É BOM SER AMARELO PORQUE ÉAMARELOO SOLE AMARELO O GIRASSOL MAISAAREIA DA PRAIA.  \nO MENINO BRANCO METEU-SE NUM BARCO PARA CONTINUARA SUA VIAGEMEPAROU NUMA TERRA ONDE TODOS OS MENINOS SAO PRETOS.FEZ-SE AMIGO DEUM PEQUENO CACADOR CHAMADO LUMUMBA QUE,COMO OS OUTROS MENINOSPRETOS,DIZIA:  \nÉ BOM SER PRETO COMOANOITE PRETO COMO AS AZEITONAS PRETO COMO ASESTRADAS QUE NOS LEVAM PARA TODAA PARTE.  \nO MENINO BRANCO ENTROU,DEPOIS,NUM AVIĂO,QUE SÓ PAROU NUMA TERRAONDE  \nTODOS OS MENINOS SĂO VERMELHOS.ESCOLHEU,PARA BRINCAR AOS ÍNDIOS,UM  \nMENINO CHAMADO PENA DE AGUIA.EO MENINO VERMELHO DIZIA:  \nÉ BOM SER VERMELHO DA COR DAS FOGUEIRAS DA COR DAS CEREJASE DA CORDO SANGUE BEM ENCARNADO.  \nO MENINO BRANCO FOI CORRENDO O MUNDO,ATÉ UMA TERRA ONDE TODOS OSMENINOS SAO CASTANHOS.AÍ FAZIA CORRIDAS DE CAMELO COM UM MENINOCHAMADO ALI-BABA,QUE DIZIA:  \nÉ BOM SER CASTANHO COMO A TERRA DO CHAO OS TRONCOS DAS ARVORES ÉTĂO BOM SER CASTANHO COMO UM CHOCOLATE.  \nQUANDO O MENINO VOLTOU À SUA TERRA DE MENINOS BRANCOS,DIZIA:É BOM SER BRANCO COMO OACÚCARAMARELO COMO OSOLPRETO COMOAS ESTRADASVERMELHO COMO AS FOGUEIRASCASTANHO DA COR DO CHOCOLATE.  \nENQUANTO,NA ESCOLA,OS MENINOS BRANCOS PINTAVAM EM FOLHAS BRANCASDESENHOS DE MENINOS BRANCOS,ELE FAZIA GRANDES RODAS COM MENINOSSORRIDENTES DE TODAS AS CORES.  \nPara mais recursos gratuitos,acesse:www.bolachapedagogica.com  \nInstagram:@bolacha_pedagogica  \n……  \nB  \nA  \nG  \nC  \nE  \nB  \nD  \nJ  \n,******n**,  \nL  \nH  \n…j……  \nC  \nD  \nG  \nL  \nK  \nH  \nA  \nF  \n………………………  \nB  \nA  \nG  \nE  \nC  \nD  \nB","cbCaijEgxcrz0qRv","https://ap.wps.com/l/cbCaijEgxcrz0qRv","pdf",22908362,1,16,"Portuguese","pt",112,"# Meninos de todas as Cores\n## O menino branco e sua viagem\n## Encontros com outras cores\n## Volta à escola e brincadeiras","[{\"question\":\"Quem é o personagem principal da história?\",\"answer\":\"O personagem principal é Miguel, um menino branco que parte em uma grande viagem.\"},{\"question\":\"Por que Miguel gosta de cada cor que encontra nas novas terras?\",\"answer\":\"Em cada terra, as crianças explicam que consideram sua cor boa, usando comparações com elementos do cotidiano e da natureza.\"},{\"question\":\"O que acontece quando Miguel volta para sua terra?\",\"answer\":\"Ao voltar, ele diz como é bom ser todas as cores; 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