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O Ministério da Educação cancelou edital voltado à ampliação de matrículas no âmbito do Programa Mais Médicos, após alerta gerado pelos resultados do Enamed. A avaliação mostrou baixa proficiência em parte dos formados, com piores desempenhos em faculdades municipais e altos volumes de reprovação em privadas com fins lucrativos, elevando riscos à saúde e à segurança da população.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":43,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/saúde-e-cuidados/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/cover-side-effects-of-expansion-medical-courses-with-quality-problems/212123/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/cover-side-effects-of-expansion-medical-courses-with-quality-problems/212123.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Ivy","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-25","2026-09-06",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":73},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Por que o MEC cancelou o edital de novas vagas em cursos de medicina?","Question",{"text":105,"@type":106},"O cancelamento ocorreu depois do alerta gerado pelos resultados do Enamed, que avaliaram a qualidade da formação médica e indicaram baixa proficiência em parte dos formados.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"Como o Enamed avaliou a proficiência dos alunos de medicina?",{"text":110,"@type":106},"A prova examinou o conhecimento de estudantes de último ano. 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A chamada selecionaria propostas para criar novasgraduações ou ampliar o número de matrículas em faculdadesjá existentes no âmbito do Programa Mais Mé -  \ndicos, lançado em 2013 para reduzir a escassez de profissionais no Sistema Único de Saúde (SUS). Oprograma permite ao governo definir locais para a criação de novos cursos onde existe carência demédicos – em geral, longe dos grandes centros urbanos –, desde que haja uma infraestrutura deserviços de saúde capaz de propiciar uma formação prática de qualidade para os estudantes.  \nO cancelamento do edital foi uma espécie defreio de arrumação depois do alarme causado pela divulgação dos resultados do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), prova anual criada pelo ministério para examinar aqualidade da formação oferecida pelos cursos – oteste foi aplicado pela primeira vez a alunos de medicina de último ano para verificar o conhecimento adquirido. Dos 39.258 formados em 351 cursos que participaram da Enamed, apenas 67% alcançaram proficiência. Trinta por cento das graduações receberam conceitos 1 (até 39,9% deestudantes proficientes) e 2 (entre 40% e 59,9% de alunos proficientes), performance consideradainsuficiente. Faculdades municipais, que tiveramsó 944 alunos avaliados, foram as com pior desempenho: apenas 49,7% proficientes. Já as escolasprivadas com fins lucrativos se destacaram pelo volume de reprovações: 57,2% de 15.409 estudantes tiraram conceitos 1 e 2. Universidades federaise estaduais registraram índices superiores a 80% de proficiência.  \nMuitos cursos que tiveram conceito insatisfatório funcionam longe dos centros urbanos – apenas 23 deles estão em capitais –, uma evidência de que a ambição do programa de oferecer formaçãode qualidade em áreas remotas esbarrou em di-  \nO avançodasgraduações de medicinano país  \nCrescimento do número de cursos entre 2004 e 2024  \n2004 2010 2015 2020 2024  \nFONTE DEMOGRAFIA MÉDICA NO BRASIL 2025  \nOfôlego da oferta dos profissionais  \nComo progrediu a proporção de médicos por mil habitantes no Brasil (2000-2025)  \n2,98  \nFONTE DEMOGRAFIA MÉDICA NO BRASIL 2025  \nPESQUISA FAPESP  361   13  \nficuldades. As cinco instituições com pior resultado ficam nas cidades de Cáceres (MT), Angra dos Reis (RJ), Porto Velho (RO), Aparecida de Goiânia (GO) e Dracena (SP).“São mais de 13 mil graduados que receberão diploma e registro para atender a população sem terem competências mínimas para exercer a medicina. Isso é assustador ecoloca em risco a saúde e a segurança de milhões de brasileiros”, disse, em comunicado, José Hiran Gallo, presidente do Conselho Federal de Medicina (CFM). Entre as punições previstas pelo MEC para os cursos reprovados estão a redução do número de vagas autorizadas e o acesso bloqueado a financiamento estudantil do governo.  \nN  \não é a primeira vez, após a criaçãodo Mais Médicos, que a oferta de vagas é suspensa. Em 2018, passou avigorar no país uma moratória de novos cursos depois que dois editais do programa elevaram o número de graduações de medicina de 223 para 341 em apenas seis anos. Na época, tal crescimento levou a um debate  \nnacional sobre os riscos que a expansão teria naqualidade dos futuros profissionais e até a umaalegada saturação do mercado de trabalho. Oproblema é que a moratória, que durou até 2023, teve efeito contrário ao esperado. Instituições de ensino superior foram à Justiça, alegando que o mercado estava sendo cerceado pela proibição dogoverno, e conseguiram abrir dezenas de cursos por meio de liminares.  \nO resultado é que o","cbCaisIR6an99I6Q","https://ap.wps.com/l/cbCaisIR6an99I6Q","pdf",807550,8,"Portuguese","# Panorama do Mais Médicos e o cancelamento do edital\n## Papel do MEC e da infraestrutura de saúde\n# Resultados do Enamed e sinais de baixa proficiência\n## Distribuição de conceitos e desempenho por tipo de instituição\n# Expansão acelerada e desafios de regulação\n## Crescimento do número de cursos e de vagas\n# Reações políticas e possíveis mudanças no registro profissional\n## Proposta de exame de proficiência para recém-formados","[{\"question\":\"Por que o MEC cancelou o edital de novas vagas em cursos de medicina?\",\"answer\":\"O cancelamento ocorreu depois do alerta gerado pelos resultados do Enamed, que avaliaram a qualidade da formação médica e indicaram baixa proficiência em parte dos formados.\"},{\"question\":\"Como o Enamed avaliou a proficiência dos alunos de medicina?\",\"answer\":\"A prova examinou o conhecimento de estudantes de último ano. 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