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Com algumas imagens das obras do pintor e fotos que registram momentos de sua vida, o livro conta umpouco da trajetória de Romero Britto, destacando sua infância, suas viagens, sua participação em causas sociais e suas obras pelo mundo.“A arte de dele é a da alegria, do desejo de inspirar as pessoas a não registrar coisas terríveis ou mostrar cenas que choquem. Ele busca que a sua arte seja como a música, capaz de inspirar e sensibilizar os indivíduos para fazer coisas boas para si mesmos  \ne para os outros”, ressalta o autor.  \nA edição traz, no final, uma relação das principais exposições individuais em que o artistaparticipou levando sua arte e espalhando sua alegria pelo mundo.  \nParte 1: pré-leitura – atividades anteriores à leitura Objetivo: aproximar o aluno da leitura do livro  \nO livro que você vai ler é sobre trajetória do artista plástico brasileiro mais bem-sucedido do mundo, Romero Britto. Presentes em inúmeras galerias e cidades do mundo, suas obras, com cores vibrantes e traços bem demarcados, são influenciados pelo movimento cubista e pela Pop Art.  \n1. Use seus conhecimentos e sua imaginação e responda:  \na. Em que estado do Brasil ele nasceu?  \nb. Quantos anos você acha que ele tem?  \nc. Ele não mora no Brasil. Em que país ele mora?  \nd. Como você imagina que são os seus quadros? Desenhe alguns traços.  \nParte 2: leitura descoberta – atividades durante a leitura Objetivos: resgatar a leitura do aluno  \n1. Leia as páginas 6, 7, 8, 9 e 10 com a intenção de conhecer um pouco da biografia de Romero Britto. Imagine-o comentando sobre este período de sua vida. Elabore, com suas palavras, um parágrafo tendo narrador-personagem o próprio artista.  \n2. Localize em um mapa a região Nordeste e a cidade em que o artista nasceu.  \n3. Leitura integral do livro com a intenção de observar a reprodução dos quadros Que sentimentos os desenhos que causam?  \n4. Elabore um parágrafo informativo com a intenção de comentar sobre o estilo de Romero Brito.  \n5. No livro há uma reprodução de Romero Britto que é uma releitura de um quadro famoso. Descubra.  \n6. Escolha uma das reproduções e faça uma releitura.  \n7. Enfeite a sala de aula com as reproduções.  \nPROJETO DE LEITURA  \nCONTANDO A ARTE DE ROMERO BRITTO  \nParte 3: pós-leitura – atividades após a leitura Objetivos: ampliar o repertório cultural do aluno  \n1. Pesquise para conhecer outros livros escritos por Oscar D’Ambrosio.  \n2. Escolha um dos artistas a seguir e apresente sua produção artística para a classe: Picasso, Matisse, Volpi, Tozzi, Andy Warhol, Francisco Brennand.  \n3. Pesquise para conhecer o Instituto Ricardo Brennand.  \n4. Pesquise para saber mais sobre a Pop Art.  \n5. Pesquise para descobrir quais são os museus de arte mais importantes do Brasil e do mundo.  \n6. Pesquise para descobrir sobre outros escritores pernambucanos famosos. Leia trechos de seus textos para os colegas.  \nRegina Maria Braga  \nAssessora Pedagógica  \n[reginabraga@globaleditora.com.br](reginabraga@globaleditora.com.br)  \nPROJETO DE LEITURA  \nCONTANDO A ARTE DE ROMERO BRITTO","cbCaih7ZeooZnzGC","https://ap.wps.com/l/cbCaih7ZeooZnzGC","pdf",658167,"Portuguese","# Parte 1: pré-leitura - atividades anteriores à leitura\n## Objetivo\n## Atividades\n# Parte 2: leitura descoberta - atividades durante a leitura\n## Objetivos\n## Atividades\n# Projeto de leitura - Contando a Arte de Romero Britto\n## Parte 3: pós-leitura - atividades após a leitura\n## Objetivos\n## Atividades\n# Referências e orientações pedagógicas","[{\"question\":\"Qual é o objetivo das atividades de pré-leitura neste projeto?\",\"answer\":\"Aproximar o aluno da leitura do livro, incentivando conexões com conhecimentos prévios, imaginação e respostas sobre a biografia do artista.\"},{\"question\":\"O que os alunos fazem durante a “leitura descoberta”?\",\"answer\":\"Lêem páginas específicas para conhecer a biografia, localizam o Nordeste e a cidade de nascimento, observam reproduções de quadros, comentam estilo e realizam atividades de descoberta e releitura.\"},{\"question\":\"Como o projeto de pós-leitura amplia o repertório cultural?\",\"answer\":\"Com pesquisas sobre outros livros de Oscar D’Ambrosio, sobre artistas sugeridos, sobre o Instituto Ricardo Brennand, sobre a Pop Art e sobre museus e escritores pernambucanos, seguidas de apresentação para a classe.\"}]","Contando a Arte de Romero Britto - Projeto de Leitura | PDF",1787984401]