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O estudo observa baixa matrícula em primeira chamada, existência de vagas remanescentes e convocações adicionais, investigando razões apontadas pelos próprios alunos evadidos. A amostra corresponde a 44,7% da população de desistentes (591 alunos), reunindo evidências por pesquisa documental e consulta a arquivos eletrônicos e fichários.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/considerations-on-entering-candidates-at-the-faculty-of-engineering-of-bauru-unesp-and-their-course-withdrawal-during-enrollment/216955/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/considerations-on-entering-candidates-at-the-faculty-of-engineering-of-bauru-unesp-and-their-course-withdrawal-during-enrollment/216955.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Rizky","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-06","2026-09-08",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",5,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Qual é o objetivo do estudo sobre a desistência antes do início do curso?","Question",{"text":106,"@type":107},"Detectar e esclarecer os fatores que levaram alunos ingressantes a desistirem do curso antes de iniciarem as atividades, no período de 1999 a 2008, nos cursos de engenharia da FEB/UNESP.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"Por que o trabalho menciona a baixa matrícula em primeira chamada e as convocações adicionais?",{"text":111,"@type":107},"Porque a quantidade de matriculados em primeira chamada é relativamente pequena, gerando listas de espera e chamadas posteriores; quando ainda há vagas, publica-se relação adicional para preencher os ingressantes.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"Como foram obtidos os dados e qual é a dimensão da amostra?",{"text":115,"@type":107},"Utilizaram-se pesquisa documental e levantamento de informações em arquivos eletrônicos e fichários tradicionais. 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Engº Luiz Edmundo Carrijo Coube, 14-01  \nCEP 17033-360 – Bauru – São Paulo  \nJosé Ricardo Calheiros da Silva – [ricalhei@feb.unesp.br](ricalhei@feb.unesp.br)  \nUniversidade Estadual Paulista, Faculdade de Engenharia de Bauru, Seção de Graduação Av. Engº Luiz Edmundo Carrijo Coube, 14-01  \nCEP 17033-360 – Bauru – São Paulo  \nResumo: Há anos se tem observado que os quatro cursos de engenharia da Faculdade de Engenharia de Bauru/FEB/UNESP recebem uma pequena quantidade de vestibulandos pararealizarem a matrícula nos seus respectivos cursos, em primeira convocação. Mesmo após a segunda convocação, notou-se que ainda havia vagas remanescentes a ser preenchidas, aspecto analisado e resolvido através da publicação de uma relação adicional de convocados para integralizar o preenchimento dos ingressantes. Este artigo tem como objetivo detectar eesclarecer os fatores que ocasionaram a saída dos alunos ingressantes e que desistiram docurso antes de iniciarem o mesmo, durante o período de 1999 a 2008 nos cursos deengenharia da FEB/UNESP. Desta forma, buscou-se conhecer as razões que levaram os alunos da FEB/UNESP recém chegados e ingressantes por vestibular a não permaneceremno curso. Pode-se afirmar que os resultados foram satisfatórios e demonstraram que é possível através do emprego de procedimentos simples encontrarem-se alguns possíveis motivos que levam os alunos a desistirem do ingresso. No momento novas sugestões e procedimentos estão sendo incorporados na abordagem do tema.  \nPalavras-chave: Desistência de curso, Matrícula de vestibulandos, Alunos ingressantes, Alunos desistentes  \n1 INTRODUÇÃO  \nOs vestibulares das Instituições de Ensino Superior-IES em todo país são práticasadotadas há dezenas de anos por praticamente todas elas, embora algumas outras propostastivessem surgido mais recentemente. Uma das questões da dificuldade de acesso aos cursos de interesse dos vestibulandos está diretamente vinculada à relação candidato/vaga, quanto maior for essa relação maior é o grau de complexidade para ingressar no respectivo curso. Independentemente se a IES é pública ou privada essa realidade é constatada, e desta forma os cursos de engenharia oferecidos pela Faculdade de Engenharia de Bauru-FEB/UNESPenquadram-se nessa escala.  \nPara se ter uma idéia apresenta-se a seguir os índices do parâmetro candidato/vaga, no caso específico dos cursos de engenharia civil, elétrica, mecânica e produção da FEB/UNESP para os anos de 2008 e 2009, sendo os mesmo, respectivamente de: 14,8; 14,7; 24,4 e 28,8 para 2008 e 22,1; 13,8; 22,9 e 28,1 para 2009.  \nPorém, mesmo com os valores acima apresentados, que não são desprezíveis, se percebeu ao longo dos anos que a quantidade de alunos matriculados em primeira chamada é relativamente pequena, o que proporciona evidentemente uma segunda chamada dos vestibulandos que se encontram na lista de espera. Entretanto, se após a segunda chamada onúmero de vagas não for integralmente preenchidos, para os diversos cursos, existirá ainda uma última chamada. Essa questão chamou a atenção de professores e funcionáriostécnico/administrativos que se interessaram na busca e investigação dos reais motivos que levam os vestibulandos a desistirem de suas matrículas evadindo-se do futuro curso eabandonando seu efetivo ingresso.  \nDesta forma, a Seção de Graduação da FEB/UNESP, que além de prestar o tradicional atendimento aos docentes e alunos de graduação nas questões relacionadas às atividades acadêmicas, bem como possuir a responsab","cbCaih8hcPQyg4eO","https://ap.wps.com/l/cbCaih8hcPQyg4eO","pdf",625605,10,"Portuguese","# 1 INTRODUÇÃO\n## 1.1 Contexto dos vestibulares e relação candidato/vaga\n# 2 OBJETIVOS\n## 2.1 Objetivo geral do estudo\n## 2.2 Amostra e estratégias de pesquisa","[{\"question\":\"Qual é o objetivo do estudo sobre a desistência antes do início do curso?\",\"answer\":\"Detectar e esclarecer os fatores que levaram alunos ingressantes a desistirem do curso antes de iniciarem as atividades, no período de 1999 a 2008, nos cursos de engenharia da FEB/UNESP.\"},{\"question\":\"Por que o trabalho menciona a baixa matrícula em primeira chamada e as convocações adicionais?\",\"answer\":\"Porque a quantidade de matriculados em primeira chamada é relativamente pequena, gerando listas de espera e chamadas posteriores; quando ainda há vagas, publica-se relação adicional para preencher os ingressantes.\"},{\"question\":\"Como foram obtidos os dados e qual é a dimensão da amostra?\",\"answer\":\"Utilizaram-se pesquisa documental e levantamento de informações em arquivos eletrônicos e fichários tradicionais. 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