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O regulamento define responsabilidades, critérios de correção por etapas e classificação por ponto de corte. A competição ocorre em três fases, com avaliação escrita objetiva (cálculos e raciocínio lógico), prova oral de cálculo mental com níveis progressivos e etapa final no Dia D, além de regras de inscrição e desclassificação.","1) P úblico-alvo  \nAlunos do Ensino Fundamental II, 6º , 7º , 8º e 9º anos, das unidades de Vitória, Vila Velha, e de todas as demais unidades do Darwin.  \n2) Objetivos  \n• Levar o aluno a reconhecer e desenvolver seus potenciais em cálculos matemáticos;  \n• Identificar talentos matemáticos;  \n• Despertar nos alunos a paixão pela matemática e melhorar o desempenho, bem como ashabilidades em operações matemáticas.  \n3) Justificativa  \nConsiderando que a matemática está presente em diversas atividades cotidianas, torna-se imprescindível ofertar ao al uno momentos específicos em que ele possa demonstrar suashabilidades matemáticas e para que seja protagonista no desenvolvimento de suaspotencia lidades.  \n4) Das responsabilidades do concurso:  \n• Divulgação e execução do concurso: supervisor pedagógico, coordenação de á rea e professores de Matemática;  \n• Unidades Vitória e Vila Velha: supervisão pedagógica e coordenador de Matemática – Luis Azzari  \n-e professores de Matemática.  \n• Demais unidades participantes: supervisão pedagógica, professores de Matemática.  \n5) Da organização do concurso:  \nAções primeiras:  \n•Da escolha da estrut ura e dos conte údos abordados: responsabilidade da á rea de Matemática ( Equipe de professores de Vitória e de Vila Velha) .  \n•Da formação da Equipe:  \nA equipe, banca examinadora, será constituída da seguinte forma:  \na) primeira análise: professores de Matemática de cada unidade envolvida no concurso realizarãoa correção junto a equipe pedagógica; a supervisão das Unidades da Grande Vitória e do Interior será responsável por enviar via e-mail uma planilha com os nomes dos alunos participantes e seus resultados à unidade de Vitória, aos cuidados do coordenador de área, Luis Azzari.  \nb) segunda análise: equipe de Matemática de Vitória e de Vila Velha fará a classificação dos resultados enviados pelas unidades e definirá junto a Equipe Pedagógica o ponto de corte para participação dos inscritos na segunda etapa do concurso.  \nc) terceira análise: professores de Matemática de cada unidade envolvida no concurso realizarãoa segunda etapa do concurso em uma aula do componente curricular, no período de 29 de setembro a  \n30 de agosto, em data previamente agendada e informada aos alunos classificados e, após finalizado omomento, informará a supervisão das unidades a pontuação de cada aluno.  \n6) Das Etapas:  \nO concurso contará com 3 etapas conforme descrito a seguir:  \n1ª etapa ( presencia l): partic ipação e inscrições dos alunos:  \na) Está apto a participar do concurso Matematicando do Fundamental II todo aluno matriculadoe que frequenta as aulas do ano letivo de 2024.  \nb) A inscrição será realizada somente pelo site da escola, portal do aluno Darwin, no período de 30/05/24 a 15/06/24 .  \nc) O concurso ocorrerá apenas em modalidade presencial, no dia 22/06/2024 (sábado) .  \nd) Etapa 1 : Valor = 30,0. Uma avaliação escrita com 20 questões objetivas, sendo 15 de cálculos e 5 deraciocínio lógico matemático. O valor dessa etapa será de 30 ,0 pontos, sendo 15 ,0 pontos  \npara as 15 primeiras sendo 1 ,0 ponto para cada questão e 15 ,0 pontos para as 5 últimas questões, sendo 3 ,0 para questão de 16 a 20.  \ne) O aluno terá o tempo máximo de 1h30 para realização da avaliação escrita, sendo recolhido oinstrumento avaliativo após o encerramento do tempo. O período de realização (1h30) inclui o preenchimento do gabarito da avaliação.  \n2ª etapa ( presencia l): da prova oral (com cálculos mentais) e classificação para próxima e~~tapa: ~~  \na) Após a realização da avaliação objetiva da primeira etapa, serão considerados aptos a avançarem os candidatos que obtiverem o ponto de corte definido pela equipe organizadora.  \nb) Etapa 2 : Os classificados participarão em sala de aula de uma avaliação oral abordando o cálculo mental. A disputa será feita por meio de contas que aparecerão no “telão”, e os alunos participantes terão que resolver mentalmente de acordo com o tempo estipulado para cada cálculo.  \nOs níveis","cbCaijc4RYwmRQoR","https://ap.wps.com/l/cbCaijc4RYwmRQoR","pdf",427527,4,1,"Portuguese","pt",112,"# Público-alvo\n# Objetivos\n# Justificativa\n# Responsabilidades do concurso\n# Organização do concurso\n## Formação da banca examinadora e análises\n# Etapas do concurso\n## 1ª etapa (presencial)\n## 2ª etapa (presencial)\n## 3ª etapa (presencial)","[{\"question\":\"Quem pode participar do Concurso Matematicando?\",\"answer\":\"Todo aluno matriculado no Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) que frequenta as aulas do ano letivo de 2024 nas unidades participantes do Darwin.\"},{\"question\":\"Como funciona a inscrição e quais são as datas da primeira etapa?\",\"answer\":\"A inscrição é feita apenas pelo site da escola, portal do aluno Darwin, no período de 30/05/24 a 15/06/24. 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