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Lucerna, 1999.  \nBECHARA, Evanildo, Gramática Escolar da Língua Portuguesa, Ed. Lucerna, 1999.  \nCEREJA, William Roberto e MAGALHÃES, Tereza Cochar, Gramática Reflexiva, Atual Ed. 1999.  \nCUNHA, Celso Ferreira e LINDLEY, Luiz, Nova Gramática do Português Contemporâneo, Ed. Nova Fronteira, 1985.  \nFARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristóvão, Prática de Texto, Ed. Vozes, 2001.  \nINFANTE, Ulisses, Curso de gramática aplicada ao texto, Ed. Scipione, 1995.  \nPASQUALE e ULISSES, Gramática da Língua Portuguesa, Ed. Scipione, 2000.  \nSAVIOLI, Francisco Platão e FIORIN, José Luiz, Lições de texto, Ed. Ática, 1997.  \nFAVERO,Leonor. Coesão e Coerência. Cortez,1999 .  \nKOCK, Ingedore e TRAVAGLIA, Luiz Carlos.Texto e coerência. Contexto,2000 .  \nLEGISLAÇÃO PARA TODOS OS CARGOS  \nLEI ORGÂNICA DO MUNICÍPIO (LOM) ATUALIZADA.  \nSAÚDE PÚBLICA PARA TODOS OS CARGOS  \nLEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.  \nLEI Nº 8.142, DE 28 DE DEZEMBRO DE 1990.  \nCONTEÚDOS ESPECÍFICOS DO NIVEL SUPERIOR  \nASSISTENTE SOCIAL: 1 - Código de Ética Profissional. O Serviço Social no Brasil e sua inserção no processo de produção ereprodução das relações sociais. O processo de institucionalização do serviço social. 2-Perspectivas teórico metodológicas do Serviço Social. A influência do materialismo histórico e da fenomenologia na idealização e na ação do Serviço Social. As característicasmetodológicas do Serviço Social em suas configurações clássicas ou tradicionais, de transição reconceituada. 3 -A assistência nas políticas sociais brasileiras. A institucionalização da assistência no Brasil. As grandes instituições de assistência no Brasil. 4 - A questão da saúde no contexto da política social brasileira. O Serviço Social nos programas de saúde pública ao nível de assistência primaria. O Serviço Social nas áreas de saúde e sua articulação com as organizações sociais de base. Movimentos sociais urbanos. Desenvolvimento do Serviço Social na América Latina. Ênfase na realidade brasileira. Os três vertentes do Serviço Social (Materialismo Histórico e Dialético, Fenomenologia e Funcionalismo) . Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e suas atualizações. Estatuto do Idoso e suas atualizações. Processos de trabalho do Serviço Social. Instrumentos e técnicas do Serviço Social; Pesquisaem Serviço Social.  \nBIBLIOGRAFIA:  \nBONETTI, Dilséa Adeodata , [org. et.al. .](org. et.al. . Servi)[ Servi](org. et.al. . Servi)ço social e ética:convite a uma nova práxis. São Paulo:Cortez,2000 .  \nBRASIL. Constituição,1988 . Constituição; República Federativa do Brasil, 1988. Brasília, Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. Titulo II; Título VIII, capítulos I, II, III.  \nBRAVO, Maria Inês Souza ; PEREIRA, Potyara Amazoneida Pereira, orgs   Política social e democracia. São Paulo: Cortez; Rio de Janeiro:UERJ,2002 .  \nCARDOSO, Maria de Fátima Matos. Reflexões sobre instrumentais em serviço social: observação sensível, entrevista, relatório, visitas e teorias de base no processo de intervenção social. São Paulo:LCTE, 2008.  \nCONSEL","cbCaiiSQ6JyUfGN4","https://ap.wps.com/l/cbCaiiSQ6JyUfGN4","pdf",570895,"Portuguese","# Programa de Língua Portuguesa\n## A comunicação: linguagem, texto e discurso\n## Coesão, coerência, intertextualidade e polifonia\n## Norma culta, variedades linguísticas e língua padrão\n## Semântica, morfologia e classes de palavras\n## Sintaxe: coordenação, subordinação, regência e crase\n# Legislação para todos os cargos\n## Lei Orgânica do Município (LOM) atualizada\n## Saúde pública para todos os cargos\n## Leis nº 8.080/1990 e nº 8.142/1990\n# Conteúdos específicos do nível superior\n## Assistente social: Código de Ética e dimensões do trabalho profissional\n## Perspectivas teórico-metodológicas\n## Assistência nas políticas sociais e questão da saúde\n## Estatutos (criança e adolescente; idoso) e instrumentos do serviço social\n# Bibliografia","[{\"question\":\"Quais temas de Língua Portuguesa são cobrados no programa do nível superior?\",\"answer\":\"O programa inclui comunicação (linguagem, texto e discurso), coesão e coerência, intertextualidade e polifonia, além de norma culta e variedades linguísticas, semântica, morfologia e sintaxe (coordenação/subordinação, concordância, regência e crase).\"},{\"question\":\"Quais leis são citadas para todos os cargos relacionados à saúde pública?\",\"answer\":\"O conteúdo aborda o Código de Ética Profissional, fundamentos teórico-metodológicos, perspectivas influenciadas por materialismo histórico e fenomenologia, assistência e saúde no contexto das políticas sociais, além de marcos legais como ECA e Estatuto do Idoso e conteúdos sobre instrumentos e técnicas do trabalho profissional.\"},{\"question\":\"O documento traz bibliografia para apoiar os conteúdos cobrados?\",\"answer\":\"Sim. 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