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O trabalho fundamenta-se na caracterização da gibiteca como recurso pedagógico e como espaço de mediação cultural, considerando necessidades e etapas de estruturação. O conteúdo discute sua relação com a educação básica e com a circulação de histórias em quadrinhos, incluindo aspectos de adaptação em quadrinhos e organização do acervo.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/comics-in-school-and-the-school-comic-library-guidelines-for-implementation-and-organization-of-school-comic-libraries/136788/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/comics-in-school-and-the-school-comic-library-guidelines-for-implementation-and-organization-of-school-comic-libraries/136788.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Paura","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-03","2026-08-22",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",5,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Qual é o objetivo da dissertação sobre quadrinhos na escola e gibiteca escolar?","Question",{"text":106,"@type":107},"Propor orientações para a implementação e organização de gibitecas escolares, fortalecendo o uso pedagógico das histórias em quadrinhos na educação básica.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"Que foco tem o trabalho em relação à gibiteca escolar?",{"text":111,"@type":107},"A pesquisa trata a gibiteca escolar como espaço de mediação cultural e recurso pedagógico, discutindo etapas e critérios para estruturar e organizar seu funcionamento.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"Como a dissertação relaciona quadrinhos e educação básica?",{"text":115,"@type":107},"O texto conecta o uso das histórias em quadrinhos a práticas escolares no nível da educação básica, incluindo a adaptação em quadrinhos como elemento relevante para o contexto educacional.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":118,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":120,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":122,"site_id":52},136788,1787392833,{"code":4,"msg":5,"data":125},{"doc_id":122,"user_id":126,"nickname":85,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":34,"category_name":35,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":133,"language":134,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":135,"faqs":136,"seo_title":137,"seo_description":57,"update_tm":123,"read_time":138},13056712833777,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_29158cc5080c5b710cf443261637dec0","UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS (UFG)  \nCENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO (CEPAE) PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA (PPGEEB)  \nAPOLLYANY SERPA DOS SANTOS BORGES  \nOs Quadrinhos na Escola e a Gibiteca Escolar: orientações para aimplementação e organização de gibitecas escolares  \nGOIÂNIA  \n2024  \nSEI/UFG-4581319-Termo de Ciência e de Autorização (TECA) [https://sei.ufg.br/sei/controlador.php?acao=documento_imprimir_we..](https://sei.ufg.br/sei/controlador.php?acao=documento_imprimir_we..) .  \nUNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS  \nCENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO  \nTERMO DE CIÊNCIA E DE AUTORIZAÇÃO (TECA) PARA DISPONIBILIZAR VERSÕES ELETRÔNICAS DE TESES  \nE DISSERTAÇÕES NA BIBLIOTECA DIGITAL DA UFG  \nNa qualidade de Ɵtular dos direitos de autor, autorizo a Universidade Federal de Goiás (UFG) a disponibilizar, gratuitamente, por meio da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD/UFG), regulamentada pela Resolução CEPEC nº 832/2007, sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei 9.610/98, o documento conforme permissõesassinaladas abaixo, para fins de leitura, impressão e/ou download, a ơtulo de divulgação da produção cienơfica brasileira, a parƟr desta data.  \nO conteúdo das Teses e Dissertações disponibilizado na BDTD/UFG é de responsabilidade exclusiva do autor. Ao encaminhar o produto final, o autor(a) e o(a) orientador(a) firmam o compromisso de que o trabalho não contém nenhuma violação de quaisquer direitos autorais ou outro direito de terceiros.  \n1. IdenƟficação do material bibliográfico  \n[ X ] Dissertação [ ] Tese [ ] Outro*:   \n*No caso de mestrado/doutorado profissional, indique o formato do Trabalho de Conclusão de Curso, permiƟdo no documento de área, correspondente ao programa de pós-graduação, orientado pela legislação vigente da CAPES.  \nExemplos: Estudo de caso ou Revisão sistemáƟca ou outros formatos.  \n2. Nome completo do autor  \nAPOLLYANY SERPA DOS SANTOS BORGES  \n3. Título do trabalho  \nOs Quadrinhos na Escola e a Gibiteca Escolar: orientações para a implementação e organização de gibitecas escolares  \n4. Informações de acesso ao documento (este campo deve ser preenchido pelo orientador) Concorda com a liberação total do documento [ X ] SIM [ ] NÃO¹  \n[1] Neste caso o documento será embargado por até um ano a parƟr da data de defesa. Após esse período, a possível disponibilização ocorrerá apenas mediante:  \na) consulta ao(à) autor(a) e ao(à) orientador(a);  \nb) novo Termo de Ciência e de Autorização (TECA) assinado e inserido no arquivo da tese ou dissertação.  \nO documento não será disponibilizado durante o período de embargo.  \nCasos de embargo:  \n-Solicitação de registro de patente;  \n-Submissão de arƟgo em revista cienơfica;  \n-Publicação como capítulo de livro;  \n-Publicação da dissertação/tese em livro.  \nObs. Este termo deverá ser assinado no SEI pelo orientador e pelo autor.  \n\n| |  | Documento assinado eletronicamente por Wanderley Alves Dos Santos, Professor do Magistério Superior, em 29/05/2024,às 09:25, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no § 3º do art. 4º do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020. |\n| --- | --- | --- |\n| |  | Documento assinado eletronicamente por Apollyany Serpa Dos Santos Borges, Discente, em 29/05/2024, às 10:16,\u003Cbr>conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no § 3º do art. 4º do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020. |\n| | A autenƟcidade deste documento pode ser conferida no site hƩ[ps://sei.ufg.br/sei/controlado](ps://sei.ufg.br/sei/controlador_externo.php?)[r_](ps://sei.ufg.br/sei/controlador_externo.php?)[externo.php?](ps://sei.ufg.br/sei/controlador_externo.php?)[ ](ps://sei.ufg.br/sei/controlador_externo.php?)[acao=document](acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0)[o_](acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0)[conferir&id](acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0)[_](acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0)[orgao](acao=documento_conferir&id_","cbCaimde4PMeBW34","https://ap.wps.com/l/cbCaimde4PMeBW34","pdf",9882070,266,"Portuguese","# Introdução\n## Gibiteca escolar e seu papel na educação básica\n## Orientações para implementação de gibitecas escolares\n## Organização e mediação do acervo de histórias em quadrinhos\n## Adaptação em quadrinhos e práticas escolares","[{\"question\":\"Qual é o objetivo da dissertação sobre quadrinhos na escola e gibiteca escolar?\",\"answer\":\"Propor orientações para a implementação e organização de gibitecas escolares, fortalecendo o uso pedagógico das histórias em quadrinhos na educação básica.\"},{\"question\":\"Que foco tem o trabalho em relação à gibiteca escolar?\",\"answer\":\"A pesquisa trata a gibiteca escolar como espaço de mediação cultural e recurso pedagógico, discutindo etapas e critérios para estruturar e organizar seu funcionamento.\"},{\"question\":\"Como a dissertação relaciona quadrinhos e educação básica?\",\"answer\":\"O texto conecta o uso das histórias em quadrinhos a práticas escolares no nível da educação básica, incluindo a adaptação em quadrinhos como elemento relevante para o contexto educacional.\"}]","Os Quadrinhos na Escola e a Gibiteca Escolar - orientações para a implementação e organização de gibitecas escolares | PDF",410]