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O documento traz também comunicado conjunto COVESC/DIEP para regularização de pendências de certificação do Ensino Médio com Habilitação Técnica Profissional, detalhando contexto, medidas já adotadas e etapas como a retificação de atos autorizativos, além de referência a processos e programas educacionais como olimpíadas e inscrições 2026.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":35,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/circular-do-gabinete-no-6-13-february-2026/216422/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/circular-do-gabinete-no-6-13-february-2026/216422.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Nguyễn Văn Học","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-19","2026-09-07",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":73},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"Qual é o objetivo do comunicado sobre materiais para o componente Práticas Experimentais?","Question",{"text":105,"@type":106},"Encaminhar, para conhecimento dos professores, a sugestão de materiais necessários para a realização das aulas previstas no material digital do componente, subsidiando o planejamento docente com qualidade, segurança e alinhamento às orientações pedagógicas.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"O que motivou o comunicado conjunto COVESC/DIEP sobre certificação do Ensino Médio com Habilitação Técnica Profissional?",{"text":110,"@type":106},"Inconsistências identificadas nos processos de certificação de concluintes, relacionadas à integração entre registros do Ensino Médio e o Itinerário de Formação Técnica Profissional, evidenciando fragilidades sistêmicas, normativas e procedimentais.",{"name":112,"@type":103,"acceptedAnswer":113},"Como ocorrerá a regularização das pendências de certificação?",{"text":114,"@type":106},"Será realizada em etapas, conforme orientações específicas detalhadas no comunicado, incluindo a Etapa 1 de retificação dos atos autorizativos para padronização dos registros e correta vinculação aos sistemas oficiais.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":117,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":119,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":121,"site_id":52},216422,1788814392,{"code":4,"msg":5,"data":124},{"doc_id":121,"user_id":125,"nickname":85,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":34,"category_name":35,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":73,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":38,"language":132,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":133,"faqs":134,"seo_title":135,"seo_description":57,"update_tm":122,"read_time":136},1374402739827,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/14000c97e7351f1a627?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1787885694763230660","Circular do Gabinete N° 06-13 de fevereiro de 2026  \nSUMÁRIO  \nSUART  \n1 Assunto: Relação de materiais – Componente Práticas Experimentais  \n2. Assunto: COMUNICADO CONJUNTO – COVESC/ DIEP-Regularização das Pendências de Certificação do Ensino Médio com Habilitação Técnica Profissional  \n3.Assunto: Olimpíada de Química do Estado de São Paulo – OQSP, edição 2026  \n4. Assunto: OBMEP – Inscrição 2026  \n5. Assunto: Educação Financeira – Aprender Valor: avaliação de entrada  \n6. Assunto: Informações do Departamento de Esportes e Cultura  \n7. Assunto: Informações – PROGRAMA PRONTOS PRO MUNDO .  \n1. PROCESSO SELETIVO-LAUDO MÉDICO ATUALIZADO: REQUISITO PARA INTERCÂMBIO  \nSUCOR  \n1. Alimentação Escolar – Visitas de Órgãos Fiscalizadores  \n2. Prestação de Serviço de Limpeza em Ambiente Escolar-Atualização das metragens eturnos das unidades escolares  \n3. Prestação de Serviços de Limpreza em Ambiente Escolar, Vigilância e Segurança Patrimonial, Profissional de Apoio Escolar-PAE/AVD-Abertura/acompanhamento dechamados  \n4. Rede de Suprimentos-Portal de Atendimento  \nEFAPE  \n1. 1º Encontro Síncrono e Avaliação Objetiva—Módulo 1 – Curso Escola de Gestão 1.0 – 1ª Edição/2026  \n2. Curso: “Ser AOE: Compreendendo o seu Papel e Propósito – 1ª Edição/2026”  \n3. Documento Orientador disponível-Diretrizes pedagógicas para ATPC e ATPL/APD em 2026  \n4. Parceria com o Instituto Ânima-Oferta de pós graduação em Educação Contemporânea com ênfase em Educação Socioemocional ou Coordenação Pedagógica  \n5. Inscrições abertas para professores ingressantes-Professor Cursista Multiplica SP  \n\\#Professores  \n6. Comunicado sobre participação nos Programas EFAPE: Multiplica SP e Escola de Gestão  \nSUPED  \nBOLETIM SUBSECRETARIA PEDAGÓGICA / 2026  \nSão Paulo, 13 de fevereiro de 2026.  \nSUPED-COETIN  \n1 Assunto: Relação de materiais – Componente Práticas Experimentais  \nInteressados: Equipe Gestora  \nPrezados,  \nEncaminhamos, para conhecimento dos professores com aulas atribuídas no componente curricular Práticas Experimentais nas Unidades Escolares do Programa Ensino Integral – turno de 9h, a sugestão de materiais necessários para a realização de cada uma das aulas previstas no material digital do componente.  \nO objetivo é subsidiar o planejamento docente, garantindo que as práticas experimentais possam ser executadas com qualidade, segurança e alinhamento às orientações pedagógicas.  \nObs.: Todos os materiais sugeridos possuem alternativas de substituição em caso de ausência. Lista de Materiais – Aulas do 1º e 2º Bimestres  \nAtenciosamente,  \nCoordenadoria de Educação em Tempo Integral  \nSUBSECRETARIA PEDAGÓGICA  \nSUPED-DIEP  \n2. Assunto: COMUNICADO CONJUNTO – COVESC/ DIEP - Regularização das Pendências de Certificação do Ensino Médio com Habilitação Técnica Profissional  \nInteressados: Equipe Gestora  \nPrezados,  \nA Coordenadoria de Vida Escolar – COVESC e a Diretoria de Educação Profissional – DIEP , no exercício de suas atribuições, vêm, por meio deste comunicado conjunto, orientar quanto àsações necessárias para a regularização das pendências de certificação relacionadas ao Ensino Médio com Habilitação Técnica Profissional.  \n1. Contextualização  \nEm razão das inconsistências identificadas nos processos de certificação de concluintes, no que se refere à integração entre os registros do Ensino Médio ao Itinerário de Formação Técnica Profissional, foi realizado um amplo diagnóstico que evidenciou fragilidades de natureza sistêmica, normativa e procedimental.  \nDiante desse cenário, a Secretaria da Educação, por meio das áreas técnicas competentes, empreendeu uma série de medidas estruturantes, com o objetivo de garantir padronização dos registros escolares e a efetiva certificação dos estudantes, assegurando seus direitoseducacionais.  \n2. Medidas já adotadas  \nNo âmbito dessas ações, destacam-se, entre outras:  \n● análises técnicas dos fluxos de certificação vigentes;  \n● adequações e ajustes nos sistemas informatizados para viabilizar os registros corretos;  \n●","cbCaiej8mzZconv7","https://ap.wps.com/l/cbCaiej8mzZconv7","pdf",2043133,"Portuguese","# SUMÁRIO\n## Assuntos e programas\n## SUPED-COETIN\n### Relação de materiais – Componente Práticas Experimentais\n### Comunicado conjunto – COVESC/DIEP\n### Olimpíada de Química do Estado de São Paulo (OQSP) – Edição 2026\n### OBMEP – Inscrição 2026\n### Educação Financeira – Aprender Valor: avaliação de entrada\n### Departamento de Esportes e Cultura e PROGRAMA PRONTOS PRO MUNDO\n### PROCESSO SELETIVO – LAUDO MÉDICO ATUALIZADO: requisito para intercâmbio","[{\"question\":\"Qual é o objetivo do comunicado sobre materiais para o componente Práticas Experimentais?\",\"answer\":\"Encaminhar, para conhecimento dos professores, a sugestão de materiais necessários para a realização das aulas previstas no material digital do componente, subsidiando o planejamento docente com qualidade, segurança e alinhamento às orientações pedagógicas.\"},{\"question\":\"O que motivou o comunicado conjunto COVESC/DIEP sobre certificação do Ensino Médio com Habilitação Técnica Profissional?\",\"answer\":\"Inconsistências identificadas nos processos de certificação de concluintes, relacionadas à integração entre registros do Ensino Médio e o Itinerário de Formação Técnica Profissional, evidenciando fragilidades sistêmicas, normativas e procedimentais.\"},{\"question\":\"Como ocorrerá a regularização das pendências de certificação?\",\"answer\":\"Será realizada em etapas, conforme orientações específicas detalhadas no comunicado, incluindo a Etapa 1 de retificação dos atos autorizativos para padronização dos registros e correta vinculação aos sistemas oficiais.\"}]","Circular do Gabinete - N° 06 - 13 de fevereiro de 2026 | PDF",51]