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O caderno orienta a considerar programas em configuração-padrão quando houver itens de informática/tecnologia, salvo indicação contrária, e permite uso de espaços livres para rascunho. Inclui texto-base sobre plataformas digitais e gerenciamento algorítmico, com itens de julgamento e análise linguística (interpretação de períodos, funções sintáticas, pontuação e efeitos de substituições).",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/ceb-daspebace-bacen-analyst-information-technology-exam/214344/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/ceb-daspebace-bacen-analyst-information-technology-exam/214344.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Paura","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-11","2026-09-07",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",5,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Como marcar os itens nas provas objetivas na Folha de Respostas?","Question",{"text":106,"@type":107},"Para cada item, marque o campo C se julgar CERTO e o campo E se julgar ERRADO. 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De acordo com o comando a que cada um deles esteja vinculado, marque, na Folha de Respostas, para cada item: o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO. A ausência de marcação ou amarcação de ambos os campos não serão apenadas, ou seja, não receberão pontuação negativa. Para as devidas marcações, use a Folha de Respostas, único documento válido para a correção das suas provas objetivas.  \n• Em seu caderno de provas, caso haja item(ns) que avalie(m) conhecimentos de informática e(ou) tecnologia da informação, amenos que seja explicitamente informado o contrário, considere que todos os programas mencionados estão em configuração-padrão e que não há restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.  \n• Eventuais espaços livres—identificados ou não pela expressão “Espaço livre” —que constarem deste caderno de provas poderãoser utilizados para rascunho.  \n--PROVAS OBJETIVAS –  \n--CONHECIMENTOS BÁSICOS--  \nLÍNGUA PORTUGUESA  \nTexto CB1A1-I  \nA emergência de uma grande variedade de plataformas digitais, desde o final da década de 1990, provocou uma mudançaeconômica radical e uma reorganização de mercados e arranjos de trabalho. A economia de plataforma não está apenas mudando a forma como o trabalho é realizado e remunerado. Os mercados de trabalho também estão se transformando drasticamente, levando a uma situação em que o “emprego padrão” é cada vez mais suplementado ou substituído por trabalho temporário “fora do padrão”, mediado por plataformas. Em um contexto de crescente instabilidade macroeconômica, de desregulamentação das relações de trabalho—em função do impacto disruptivo de tecnologias digitais na intermediação dessas relações —, verifica-se a emergência de novas formas de emprego “fora do padrão”, que reforçam diversos tipos de “flexibilidade”—temporal, espacial, gerencial e funcional, entre outras. Grande parte dessas novas formas de emprego está vinculada à mediaçãode plataformas digitais, que conectam ofertantes e demandantes de trabalho.  \nAs plataformas digitais facilitam a articulação entre ofertantes e demandantes de trabalho que, de outra forma, poderiam ter dificuldades para interagir entre si, tornando arealização de transações mais eficiente do que seria possível em relacionamentos bilaterais entre as partes, fornecendo infraestrutura e regras para sua realização. No âmbito dessas plataformas, a correspondência (matching) entre ofertantes edemandantes de trabalho pode ser feita de forma eficaz, porexemplo, por meio de algoritmos que diminuem a quantidade de tempo utilizado para encontrar trabalhadores adequados para tarefas específicas, além de oferecer a base para o controle egerenciamento dessas tarefas.  \nNo entanto, a força de trabalho torna-se mais vulnerável, pois as leis trabalhistas ainda se baseiam em um antigo sistema“binário”, segundo o qual quem é empregado recebe direitos—por exemplo, aviso de demissão ou férias pagas —, mas para quem é contratado o acesso a esses direitos tende a serrestringido. Assim, se o modelo de plataformas de trabalho com ainterveniência de uma gestão algorítmica oferece vantagens no que se refere à flexibilidade sobre formas convencionais de organização e gestão do trabalho, esse mesmo modelo suscita questões relevantes como a distribuição desigual deoportunidades, benefícios e riscos entre os agentes envolvidos, bem como os possíveis custos sociais advindos de uma eventual precarização das relações de trabalho.  \nHerbert P. S. de Oliveira e Jorge N. de P. Britto. Gerenciamento e disciplina algorítmica:  \numa análise focalizada em plataformas de emprego de elevada qualificação. Economia e Sociedade, Campinas, v. 32, n.º 3 (79), 2023 (com adaptações) .  \nAcerca dos sentidos veiculados no texto CB1A1-I, julgue os iten","cbCainQ9ztaFKdj2","https://ap.wps.com/l/cbCainQ9ztaFKdj2","pdf",329459,8,"Portuguese","# PROVAS OBJETIVAS\n## Instruções para marcação de itens\n## Orientações para informática e rascunho\n## Conhecimentos Básicos - Língua Portuguesa\n## Texto CB1A1-I e itens de julgamento\n## Itens de aspectos linguísticos do texto","[{\"question\":\"Como marcar os itens nas provas objetivas na Folha de Respostas?\",\"answer\":\"Para cada item, marque o campo C se julgar CERTO e o campo E se julgar ERRADO. 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