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A obra organiza contribuições sobre interação e resistência como possibilidades de extensão universitária em redes sociais durante a pandemia de Covid-19, explorando caminhos de ensino-aprendizagem e estratégias de difusão científica. 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[recurso eletrônico] : experiências de divulgação científica em plataformas digitais no tripé extensão-ensinopesquisa / organizadores : Renata Lira dos Santos Aléssio... [et al.].– Recife : Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da UFPE; Editora UFPE, 2023.  \nVários autores.  \nInclui referências.  \nISBN 978-65-5962-253-5 (online)  \n1. Extensão universitária. 2. Psicologia – Estudo e ensino – Aspectos sociais.  \n3. Psicologia social. 4. Comunicação na ciência. 5. Redes sociais on-line.  \n6. Interação social. I. Aléssio, Renata Lira dos Santos (Org.).  \n378.1554 CDD (23.ed.) UFPE (BC2023-007)  \nEsta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.  \nAv. Prof. Moraes Rego, 1235-Cidade Universitária, Recife, PE.  \nCEP 50670-90, Tels.: (81) 2126-8134/2126-8105, E-mail: [proexc@ufpe.br](proexc@ufpe.br)  \nPareceristas ad hoc  \nEdital Proexc/UFPE nº 6/2022-Incentivo à Publicação de Livros Digitais (e-books) com Temáticas de Extensão e Cultura  \nAlexandre Lima Castelo Branco Centro Universitário Estácio do Recife  \nAlfredo Manoel de Rezende Silva Universidade Estadual de Campinas  \nAna Lúcia Ribeiro Gonçalves Universidade Federal de Uberlândia  \nAna Paula de Sant'Ana Faculdade FAIPE  \nAndrea de Barros Universidade Paulista  \nCezar Grontowski Ribeiro Instituto Federal do Paraná  \nDenise Maria Hudson de Oliveira Universidade de Brasília  \nFelipe Fernandes Ribeiro  \nUniversidade Federal do Rio de Janeiro  \nFrancine Carla de Salles Cunha Rojas Universidade Federal de Mato Grosso do Sul  \nGisele Marcia de Oliveira Freitas Universidade do Estado da Bahia  \nGraziella Ribeiro de Sousa Universidade de São Paulo  \nJanaína Fernandes Guimarães Polonini  \nUniversidade Federal do Estado do Rio de Janeiro  \nJefferson da Silva Moreira  \nUniversidade Federal do Recôncavo da Bahia  \nJosué Souza Gleriano  \nUniversidade do Estado do Mato Grosso  \nIsabella Giordano Bezerra  \nUniversidade Federal de Pernambuco  \nHenrique César da Costa Souza Universidade Federal do Rio de Janeiro  \nLeandro Nunes  \nUniversidade Federal de Santa Catarina  \nLetícia Virginia Leidens  \nUniversidade Federal Fluminense  \nLucas Manca Dal'Ava  \nUniversidade Estadual de Campinas  \nLucia Maria de Freitas Perez  \nUniversidade Federal do Rio de Janeiro  \nMarcos Adriano Barbosa de Novaes Universidade Estadual do Ceará  \nMariana Hennes Sampaio Lôbo Universidade Federal de Alagoas  \nMarília Fe","cbCainttL4zRzCYm","https://ap.wps.com/l/cbCainttL4zRzCYm","pdf",4617137,192,"Portuguese","# Sumário\n## Prefácio\n## Apresentação\n## Introdução\n## Interação e resistência: possibilidades de extensão universitária nas redes sociais durante a pandemia de Covid-19\n## Caiu nas redes, é interação social!\n## Possibilidades de ensino-aprendizagem na extensão universitária\n## Difusão científica da psicologia nas plataformas digitais\n## O uso das redes sociais como ferramenta de aproximação com a sociedade\n## Conhecendo pesquisas atuais\n## O fazer científico contemporâneo na tela do celular\n## Labint convida\n## Divulgando conhecimento através de interação\n## “Stalkeando” # no Instagram\n## O que rola na rede social sobre infâncias e tecnologias?\n## Da universidade para o mundo\n## Divulgação de experiências de estudantes egressos(as) através de plataformas digitais\n## Ser pesquisador em psicologia?\n## Percepções dos estudantes de pós-graduação\n## Na espiral do conhecimento\n## Sobre os autores","[{\"question\":\"Qual é o foco central do livro?\",\"answer\":\"O foco é reunir experiências de divulgação científica em plataformas digitais, articuladas ao tripé extensão-ensino-pesquisa.\"},{\"question\":\"Como a obra trata a interação e a resistência nas redes sociais?\",\"answer\":\"A introdução aborda “Interação e resistência” como possibilidades de extensão universitária nas redes sociais durante a pandemia de Covid-19.\"},{\"question\":\"Que temas relacionados às redes sociais e ao ensino-aprendizagem são abordados?\",\"answer\":\"Há seções sobre possibilidades de ensino-aprendizagem na extensão universitária, difusão científica nas plataformas digitais e o uso das redes sociais para aproximação com a sociedade.\"}]","Caiu nas redes, é interação social! - Experiências de divulgação científica em plataformas digitais no tripé extensão-ensino-pesquisa | PDF",1792447808,296]