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Informa a quantidade de escolas e séries atendidas e encaminha listas de livros por áreas (História, Geografia, Ecologia, Ciências, Biologia e Química), após consulta a professores da região. Também inclui obras sobre agro-pecuária, destacando sua importância para a auto-sustentação local, com indicação do endereço para envio dos 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EducacãoDr.Murílio de Avellar HingelA/C Professora Lucy BrandaoMinistério da Educacāo  \nEsplanada dos Ministérios,Bloco L,8°andar70047-900 Brasília,DF.  \nSenhor Ministro:  \nNa ocasiao de sua viagem a São Gabriel da Cachoeira nos dias 17 e 18 desetembro para a inauguracāo da Escola Agro-técnica,tive a honra de relatar a V.Sa.o problemade falta de material didático e escolar de que sofrem as escolas do munícipio de Sao Gabriel.  \nO município de Sāo Gabriel Cachoeira conta com 170 escolas das quais tres têmo primeiro e o segundo graus,tres tem o primeiro grau completo e 164 vão do pré-escolar atéa quarta série,  \nEm anexo,encaminho-lhe uma lista(com respectivo número de exemplares)delivros necessários ao bom andamento das atividades escolares,depois de consultar os professoresdas várias escolas espalhadas pela bacia do rio Negro.Esses livros suprirǎo as necessidades emsala de aula e nas bibliotecas das escolas dos centros distritais da regiao.  \nAproveito esta oportunidade para encaminhar também uma lista de livros sobreagro-pecuária elaborada por dois professores da Escola Săo Miguel de Iauareté.Dada aimportancia desses livros para a auto-sustentacāo dos povos dessa área,peco-lhe encaminharnove exemplares de cada um desses volumes.  \nOs livros deverāo ser encaminhados para o seguinte endereco:  \nGersen Alves dos Santos  \nFederacāo das Organizacoes Indigenas do Rio NegroAvenida Alvaro Maia,79  \n69.750-000 Sao Gabriel da Cachoeira,AM  \nGostaria de expressar meus agradecimentos por sua atencāo e colaboracão.  \nRespeitosamente,D·B ↓uDominique Buchillet  \nHistória(26 exemplares de cada livro)  \n1.ALENCAR,F,et alli  \nHistória da Sociedade Brasileira.Rio de Janeiro:Livro Técnico,1985.  \n2.AQUINO,E.R.S.et alliHistória das Sociedades Americanas.Rio de Janeiro:Livro Técnico,  \n3.AVÉ-LALLEMANT,R.  \nNo Rio Amazonas(1859).Belo Horizonte:Itatiaia;Sāo Paulo:Editora da USP (Coleccǎo Reconquistado Brasil -nova série-vol.20).  \n4.BATES,H.W.  \nUm naturalista no rio Amazonas,Belo Horizonte:Itatiaia;Sao Paulo:Editora da USP,1979(ColeccaoReconquista do Brasil-1a,série no,589)  \n5.COTRIM,G.  \nHistória Geral.Para uma geracao consciente.2o.grau,São Paulo:Editora Saraiva,1993.  \n6.COTRIM,G.História do Brasil.2o.grau.Sao Paulo:Editora Saraiva,1993.  \n7,DUARTE,G.D.e D.A.de ANDRADE  \nNovo Brasil,Agora!7a.e 8a,séries.Belo Horizonte:Editora Le,  \n8.FERREIRA REIS,A.C.  \nHistória do Amazonas.Belo Horizonte;Itatiaia;Sao Paulo:Editora da USP(Coleccao Reconquista doBrasl-2a.série no.1057).  \n9.FREIRE,J.R.B.(Coord.)A Amazonia Colonial (1616-1850).Manaus:Editora Metro Cúbico,1991.  \n10.HOORNAERT,E,(Coord.)  \nHistória da lgreja no Brasil.Petrópolis:Vozes,1992(Centro de Investigacao e Divulgacao-PublicacoesCID História no.12).  \n11.HUBERMAN,L,História da Riqueza do Homem.Rio de Janeiro:Editora Guanabara,1986.  \n12.LOMY,M.As aventuras de Karl Marx contra o Barao de Munchausen.Sao Paulo:Editora Busca Vide.  \n13.MELLO,L.1.A,e L.C.A.COSTAHistória moderna e contemporanea.Sao Paulo;Editora Scipione,1994.  \n14.MELLO,L.1.A.e L,C.A.COSTA  \nHistória Antiga e Medieval.Da comunidade primitiva ao estado moderno,Sao Paulo:Editora Scipione,1993.  \n15.MELLO,L.1.A,e L.C.A,COSTA  \nHistória do Brasil.Uma visão crítica.Sao Paulo:Editora Scipione,1993.  \n16.MOREIRA NETO,C.de A.  \nIndios da Amazonia,de Maioria a Minoria(1750-1850).Petrópolis:Vozes,1988.  \n17.NERY,Barao de S.  \nO pais do Amazonas.Belo Horizonte:Itatiaia;São Paulo:Editora da USP(Coleccao Reconquista doBrasil -1a,série no.534).  \n18.PILETTI,N.História do Brasil -2o.grau.Sao Paulo:Editora Atica.  \n19.PRADO Jr.,C.Formacao do Brasil Contemporaneo.Sao Paulo:Editora Brasiliense.  \n20.PREZIA,B.e E.HOORNAERTEsta terra tinha dono.Sao Paulo:FTD;Brasilia;CIMI.  \n21.SCHAFF,A.História e Verdade,Sao Paulo:Martins Fontes.  \n22.SPIX,J.B von e C.F.P.von MARTIUS  \nViagem pelo Brasil 1817-1920.3 volumes.B","cbCait8HDwnM0u6A","https://ap.wps.com/l/cbCait8HDwnM0u6A","pdf",312401,5,13,"Portuguese","# Encaminhamento ao Ministro\n## Situação da rede escolar\n## Listas de livros por áreas do conhecimento\n### História\n### Geografia\n### Ecologia\n### Ciências\n### Biologia\n### Química\n## Obras de agro-pecuária e destinação","[{\"question\":\"Qual é o motivo principal da carta de 10 de outubro de 1994?\",\"answer\":\"Comunicar a falta de material didático e escolar nas escolas do município de São Gabriel da Cachoeira e solicitar apoio por meio do envio de livros.\"},{\"question\":\"Quais informações sobre as escolas do município são apresentadas?\",\"answer\":\"A carta descreve quantas escolas existem no município e o atendimento que vão desde o pré-escolar até séries como a quarta série, além de escolas com primeiro e segundo graus.\"},{\"question\":\"Como são organizados os livros enviados em anexo?\",\"answer\":\"Os livros são agrupados por áreas do conhecimento, como História, 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