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A pesquisa busca caracterizar reformas universitárias dos anos 2000 e examinar conexões entre expansão da assistência e proposições do REUNI e do sistema ENEM/SISU. 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Sob o signo do discurso da democratização, se inaugura a fase da expansão da assistência estudantil a partir da aprovação do Plano Nacional de Assistência Estudantil/PNA, no ano de 2007, no rastro da institucionalização do REUNI, em 2006. O caminho de pesquisa busca identificar as particularidades das reformas universitárias, em especial a dos anos 2000, e analisar os nexospossíveis entre a expansão da assistência estudantil e as propostas do REUNI e o do“sistema” ENEM/SISU. A partir de pesquisa de natureza quantitativa, de caráter experimental, se referindo ao período que compreende aos anos 2013 ao ano de 2018, demonstrou-se que o Programa Institucional de Bolsas da UFLA contribui positivamente naredução da evasão, no rendimento acadêmico e na taxa de sucesso de seus beneficiários.  \nXI Encontro de Estudos Organizacionais da ANPAD-EnEO 2022 On-line-26-27 de mai de 2022-2177-2371  \nPara Além do Diploma: Os Impactos da Política de Assistência Estudantil da Universidade Federal de Lavras na Ascensão Social de Estudantes Egressos  \nRESUMO  \nA regulamentação da assistência estudantil na esfera governamental, admitindo-a como uma política pública, é um fato relativamente recente. Sob o signo do discurso da democratização, se inaugura a fase da expansão da assistência estudantil a partir da aprovação do Plano Nacional de Assistência Estudantil/PNA, no ano de 2007, no rastro da institucionalização do REUNI, em 2006. 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