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Inclui enunciados com marcação de parágrafos e seleção por 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mundo  \nA primeira vez que ouvi falar no fim do mundo, o mundo para mim não tinha nenhum sentido, ainda; de modo que nãome interessavam nem o seu começo nem oseu fim. Lembro-me, porém, vagamente, de umas mulheres nervosas que choravam, meio desgrenhadas, e aludiam a um cometa que andava pelo céu, responsável pelo acontecimento que elas tanto temiam.  \nNada disso se entendia comigo: o mundo era delas, o cometa era para elas: nós, crianças, existíamos apenas para brincar com as flores da goiabeira e as cores do tapete.  \nMas, uma noite, levantaram-me da cama, enrolada num lençol e, estremunhada, levaram-me à janela para me apresentarem à força ao temível cometa. Aquilo que até então não me interessara nada, que nem vencia a preguiça dos meus olhos, pareceu-me, de repente, maravilhoso. Era um pavão branco, pousado no ar, por cima dos telhados? Era uma noiva, que caminhava pela noite, sozinha, ao encontro da sua festa? Gostei muito do cometa. Devia sempre haver um cometa no céu, como há lua, sol, estrelas. Por que as pessoas andavamtão apavoradas? A mim não me causava medo nenhum.  \nOra, o cometa desapareceu, aqueles que choravam enxugaram os olhos, o mundo não se acabou, talvez tenha ficado umpouco triste – mas que importância tem a tristeza das crianças?  \nPassou-se muito tempo. Aprendi muitas coisas, entre as quais o suposto sentido do mundo. Não duvido de que o mundo tenha sentido. Deve ter mesmo muitos, inúmeros, pois em redor de mim as pessoas mais ilustres e sabedoras fazem cada coisa que bem se vê haver um sentido do mundo peculiar a cada um.  \nDizem que o mundo termina em fevereiro próximo. Ninguém fala em cometa, e é pena, porque eu gostaria de tornar a verum cometa, para verificar se a lembrança que conservo dessa imagem do céu é verdadeira ou inventada pelo sono dos meusolhos naquela noite já muito antiga.  \nO mundo vai acabar, e certamente saberemos qual era o seu verdadeiro sentido. Se valeu a pena que uns trabalhassem tanto eoutrostão pouco. Por que fomostão sinceros outão hipócritas, tãofalsos outão leais. Por que pensamos tanto em nós mesmos ou só nos outros. Por que fizemos votos de pobreza ou assaltamos os cofres públicos– além dos particulares. Por que mentimos tanto, compalavras tão judiciosas. Tudo isso saberemos e muito mais dos que cabe enumerar numa crônica.  \nSe o fim do mundo for mesmo em fevereiro, convém pensarmos desde já se utilizamos este dom deviver da maneira mais digna.  \nEm muitos pontos da terra há pessoas, neste momento, pedindo a Deus–dono de todos os mundos–quetrate com benignidade as criaturas que se preparam para encerrar a sua carreira mortal. Há mesmo alguns místicos – segundo leio – que, na Índia, lançam flores ao fogo, um rito de adoração.  \nEnquanto isso, os planetas assumem os lugares que lhes competem, na ordem do universo, neste universo de enigmas a que estamos ligados e no qual por vezes nos arrogamos posições que não temos– insignificantes que somos, na tremenda grandiosidade total.  \nAinda há uns dias para a reflexão e o arrependimento: por que não os utilizaremos? Se o fim do mundo não for em fevereiro, todos teremos fim, em qualquer mês...  \n(MEIRELES, Cecília. 1901-1964. Escolha o seu sonho: crônicas. 26ª Ed. Rio de Janeiro: Record, 2005.)  \nQuestão 01  \nNo texto “O fim do mundo”, a autora Cecília Meireles recomenda aos leitores uma reflexão sobre a importância que cada um denós dá para a possibilidade do mundo acabar, transfazendo, assim, nossas perspectivas e concepções e, possivelmente, umarrependimento, um remorso. Assinale a afirmativa cujo conteúdo identifica o tema abordado na crônica.  \nA) Uma temática filosófica sobre o dissabor da morte através de uma linguagem misteriosa e enigmática.  \nB) A preocupação exagerada das pessoas com o “fim do ","cbCaie90ePvSmJkW","https://ap.wps.com/l/cbCaie90ePvSmJkW","pdf",1074585,20,"Portuguese","# Questões de Língua Portuguesa\n## Questão 01\n## Questão 02\n## Questão 03\n## Questão 04","[{\"question\":\"Qual é o tema central identificado na crônica “O fim do mundo” de Cecília Meireles?\",\"answer\":\"A prova pede identificar a temática abordada na crônica, que envolve a reflexão sobre a ideia do fim do mundo e seus efeitos nas perspectivas das pessoas.\"},{\"question\":\"Como as alternativas da Questão 02 justificam que a autora não valoriza a ideia de o planeta acabar por completo?\",\"answer\":\"As alternativas recorrem a fragmentos do texto para sustentar diferentes interpretações, comparando referências ao sentido do mundo e ao modo como se deve viver.\"},{\"question\":\"Na Questão 03, que relação existe entre a ideia da expressão destacada e a anterior?\",\"answer\":\"A questão solicita reconhecer o tipo de relação lógico-semântica (como oposição, condição, conclusão ou acrescentamento) entre a ideia introduzida pela expressão destacada e a veiculada antes dela.\"},{\"question\":\"O que a Questão 04 pede ao solicitar uma afirmativa INCORRETA?\",\"answer\":\"A questão exige que o candidato identifique qual alternativa apresenta informação que não corresponde ao texto, incluindo interpretação de termos e expressões destacadas.\"}]","CÂMARA MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE/MG - CONCURSO PÚBLICO EDITAL Nº 1/2023 - TÉCNICO LEGISLATIVO II - Questões | PDF"]