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O material apresenta a visão da Administração sobre a evolução do grupo educacional, o avanço na integração de gestão e processos, indicadores de satisfação e rematrícula e as prioridades pedagógicas em rede. 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E temos asensação de que estamos começando mais um destes momentos que marcam nossa trajetória. Em fevereiro de 2017, com a compra de 80% da Escola da Vila em São Paulo, anunciávamos o nascimento de um novo projeto, que tinha como principal objetivo reunirem um grupo 100% dedicado à Educação Básica algumas das melhores escolas do Brasil. Ao longo dos primeiros anos de nossa história ganhamos escala até superarmos a marca de 10 mil alunos em 12 escolas com presença em Pernambuco, Minas Gerais, Santa Catarina, Rio de Janeiro e São Paulo.  \nApós essa primeira fase muito bem-sucedida, enfrentamos com serenidade os desafiosimpostos a todas as escolas durante a pandemia, ao mesmo tempo em que consolidávamos nossa atuação como grupo educacional. Durante esse período, construímos uma espinha dorsal de integração entre nossas escolas, com sistemas de gestão e processos administrativos comuns entre elas, com ganhos de eficiência cadavez mais visíveis. Tambémsimplificamos nossa estrutura societária e compramos as participações remanescentes nas escolas em que ainda não tínhamos 100% . Investimos nas áreas de marketing e comercial, o que vem nos ajudando a melhorar a atração de novos alunos, bem como a satisfação geralde nossas famílias, evidenciados por resultados crescentes do NPS (Net Promoter Score) em praticamente todas as nossas escolas, e, talvez o mais relevante, um aumento consistente dos índices de rematrícula nos últimos 3 anos, saindo de 86% em 2022 para 89% no ano passado.  \nComo grupo educacional, não poderíamos deixar de agregar também um olhar pedagógico. Se por um lado, não queremos padronizar suas propostas pedagógicas, honrando a história e DNA de cada uma delas, reconhecemos que alguns elementos são necessários em qualquer escola de qualidade. 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