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O texto contextualiza o papel das bibliotecas universitárias no suporte às atividades acadêmicas e destaca a relevância de acervos audiovisuais em cursos de Artes. Após testes de funcionalidades, conclui-se que a BDPA pode ampliar a visibilidade da produção audiovisual da Escola e dialoga com esforços inovadores na Biblioteconomia e na Ciência da Informação.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/document/pesquisa-e-relatórios/","Pesquisa e 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Pereira de Almeida – Universidade de São Paulo (USP)–  \n[lumaalmeida@alumni.usp.br](lumaalmeida@alumni.usp.br)  \nAlex Lourenço – Universidade de São Paulo (USP)– [alexlourenco@alumni.usp.br](alexlourenco@alumni.usp.br)[ ](alexlourenco@alumni.usp.br)Marina Marchini Macambyra – Universidade de São Paulo (USP)– [maca@usp.br](maca@usp.br)  \n[Resumo](Resumo: Apresenta a experi)[: Apresenta a experi](Resumo: Apresenta a experi)ê [ncia](ncia) da Biblioteca Digital da Produção Artística (BDPA) da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Discutem-se as características inovadoras da biblioteca, além do tratamento da documentação audiovisual para a implantação do projeto da BDPA. Conclui-se que, após testes desuas funcionalidades, a biblioteca possui potencial para aumentar a visibilidade da produção audiovisual da Escola, além de estar alinhada a esforços inovadores dos campos Biblioteconomia e Ciência da Informação.  \nPalavras-chave: Bibliotecas digitais. Inovação. Bibliotecas universitárias. Documentos audiovisuais. Obras de arte.  \nAbstract: It presents the experience of the Artistic Production Digital Library of the School of Communications and Arts of the University of São Paulo. The innovative characteristics of the library are discussed, in addition to treatment of audiovisual documentation for the project implementation. It is concluded that, after testing its functionalities, the library has the potential to increase the visibility of the School's audiovisual production, in addition to being aligned with innovative efforts in the fields of Library and Information Science.  \nKeywords: Digital libraries. Innovation. University libraries. Audiovisual documents. Works of art.  \n Obra licenciada com Creative Commons – Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0)  \n1 INTRODUÇÃO  \nAs bibliotecas universitárias (BUs) no Brasil representam hoje um dos pilares básicos para a existência e manutenção de cursos universitários. Sua existência não serestringe apenas a um ambiente que deve auxiliar o acesso às bibliografias dos componentes curriculares. Para além disso, também devem prover e planejar as suas atividades conforme as necessidades das universidades em que estão inseridas. Em outras palavras, isso significa dizer que as bibliotecas universitárias possuem papel notório no desenvolvimento das atividades acadêmicas dos discentes e docentes dos centros universitários (Viana, 2021, p. 49) .  \nA natureza dessas atividades pode ser diversa. Um desses casos trata-se dos cursos de Artes, em que materiais como obras de artes visuais, filmes e músicas, sãoutilizados não apenas como materiais didáticos, mas também são produção acadêmica. Nessa esteira, experiências como a da Biblioteca Digital da Produção Artística (BDPA) da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP) são importantes para relembrar ao campo da Biblioteconomia e aos seustrabalhadores a importância da documentação audiovisual presente em seus acervos. Hoje, esse trabalho se materializa no desenvolvimento de uma biblioteca digital de imagens de arte. Tal iniciativa desponta de um olhar inovador para o desenvolvimentoe organização de coleções. Neste texto, objetiva-se apresentar o projeto e discutir suas particularidades de tratamento da informação levando em conta a inovação necessária para a sua realização. Discute-se, ainda, a documentação audiovisual, considerando, sobretudo, trabalhos inovadores ao seu tempo que apontaram para as formas detratar acervos de arte e de imagens.  \n2 METODOLOGIA  \nEste texto é um relato de experiência, subsidiado por bibliografias dos campos da Biblioteconomia e da Ciência da Informação, que foram fontes para odesenvolvimento do projeto descrito. A captura dessas referências foi ","cbCaipzJRWYr4riY","https://ap.wps.com/l/cbCaipzJRWYr4riY","pdf",547982,8,"Portuguese","# Resumo\n# Palavras-chave\n# 1 INTRODUÇÃO\n# 2 METODOLOGIA\n# 3 INOVAÇÃO EM BIBLIOTECAS E O EXEMPLO DA BDPA","[{\"question\":\"Qual é o objetivo do texto sobre a BDPA?\",\"answer\":\"Apresentar o projeto da Biblioteca Digital da Produção Artística e discutir suas particularidades de tratamento da informação, destacando a inovação necessária para sua realização.\"},{\"question\":\"Que tipo de iniciativa a BDPA representa no contexto das bibliotecas universitárias?\",\"answer\":\"Uma aplicação inovadora de tratamento e organização de acervos, com foco em documentação audiovisual e imagens de arte, conectada às necessidades do ensino e da produção acadêmica.\"},{\"question\":\"Quais fundamentos conceituais de inovação são mencionados?\",\"answer\":\"O texto recorre ao Manual de Oslo para definir inovação como desenvolvimento de produtos ou processos tecnologicamente novos ou melhorias significativas.\"}]","Eixo 4 - Inovação e Tecnologias - Inovação e documentação audiovisual: a experiência da Biblioteca Digital da Produção Artística da ECA/USP | PDF",12]