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Em seguida, trabalha conceitos de retas e ângulos, classificando-os como agudo, reto, obtuso, raso e em medidas equivalentes a 90° e 180°. O material aborda sólidos geométricos (piramides e prismas), planificações e reconhecimento das figuras que formam as faces. Inclui questões do cotidiano com sistema monetário brasileiro: descontos de 50%, troco, divisão de despesas entre amigos, valores por extenso e conversões em reais.",{"@graph":59,"@context":115},[60,77,98],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/apostila-mathematics-4th-grade/498449/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/apostila-mathematics-4th-grade/498449.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"CatatanPagi","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-03","2026-10-02",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":67},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",{"@type":99,"mainEntity":100},"FAQPage",[101,107,111],{"name":102,"@type":103,"acceptedAnswer":104},"O que a Questão 1 pede para responder no mapa?","Question",{"text":105,"@type":106},"Pede para identificar a rua onde está a sorveteria, escrever ruas paralelas, indicar a rua do supermercado e escrever ruas perpendiculares à rua dada.","Answer",{"name":108,"@type":103,"acceptedAnswer":109},"Como são classificados os ângulos na Questão 2?",{"text":110,"@type":106},"A atividade pede para identificar e escrever os nomes dos tipos de ângulos, incluindo agudo, reto (igual a 90°), obtuso, raso (igual a 180°) e faixas menor/maior que 90° e menor que 180°.",{"name":112,"@type":103,"acceptedAnswer":113},"Quais conteúdos de geometria aparecem nas questões sobre pirâmides e prismas?",{"text":114,"@type":106},"Há desenho de pirâmides conforme o nome e a escrita dos polígonos que formam suas faces; depois, o material pede descobrir o que prismas têm em comum e quais tipos (quadrangular, triangular, hexagonal, pentagonal) aparecem na proposta.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":117,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":119,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":121,"site_id":52},498449,1791011404,{"code":4,"msg":5,"data":124},{"doc_id":121,"user_id":125,"nickname":85,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":18,"category_name":19,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":67,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":8,"language":132,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":133,"faqs":134,"seo_title":135,"seo_description":57,"update_tm":136,"read_time":137},962090894170,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8","| APOSTILA  \u003Cbr>MATEMATICA  \u003Cbr>4°ANO  \u003Cbr>NOME:_____  \u003Cbr>PROFESSORA:  \u003Cbr>TURMA:   |\n| --- |\n\n\n| MATEMÁTICA  \u003Cbr>DIA DA SEMANA:___________  \u003Cbr>QUESTĂO 1  \u003Cbr>Após observar o mapa abaixo,responda às questoes:   |\n| --- |\n\n|  | Ru Rio Gcande do Sul   | ny   |  |  |  |\n| --- | --- | --- | --- | --- | --- |\n|  |  |  |  |  |  |\n|  | 一  \u003Cbr>Rua Rio de Janein  \u003Cbr>Rus So Pauko   |  |  |  |  |\n|  |  |  |  |  |  |\n\nBanco  \nBiblioteca  \nHospital  \nPosto de  \nEscola  \nLanchonete  \ngasolina  \nPadaria  \nSorveteria  \nCorreios  \nSupermercado  \na)Qual o nome da rua onde está a sorveteria?  \nb)Escreva o nome das ruas que são paralelas a essa rua.  \nc)Qual a rua onde fica o supermercado?  \nd)Escreva o nome das ruas perpendiculares a essa rua.  \n\n| Retas Paralelas possuem mesma  \u003Cbr>direcāo e nāo se cruzam.  \u003Cbr>Retas concorrentes se cruzam em um ponto.  \u003Cbr>90°  \u003Cbr>Retas concorrentes perpendiculares  \u003Cbr>se cruzam formando um angulo de 90°.   |\n| --- |\n\nQUESTAO 2  \nIdentifique nas imagens abaixo os tipos de angulos e escreva seus nomes:  \nagudo  \nreto  \nIgual a 90°  \nMenor que 90°  \nobtuso  \nraso  \nMaior que 90°e  \nIgual a 180°  \nmenor que 180°  \nAntes de realizar as próximas atividades,assista o link abaixo:  \nhttps://www.youtube.com/watch?v=r51 WMg 08g  \nPoliedros piramide e prisma  \nQUESTĂO 3  \nDesenhe as piramides ao lado de acordo com o nome.Depois,escreva quais  \npolígonos formam suas faces  \n# PIRAMIDE\n\nPIRAMIDE  \n# DE BASE QUADRANGULAR\n\nDE BASE HEXAGONAL  \nFormada por__triānguloseum_____  __.  \nFormada por___triangulos eum__     _.  \n# PIRAMIDE\n\nPIRAMIDE  \n# DE BASE TRIANGULAR\n\nDE BASE PENTAGONAL  \nFormada por____triangulos.  \nFormada por___trianguloseum  \nQUESTĂO 4  \nAs figuras abaixo são chamadas de PRISMAS.Descubra o que elas tem em  \ncomum e registre.  \nPrisma  \nPrisma  \nQuadrangular  \nTriangular  \nPrisma  \nPrisma  \nHexagonal  \nPentagonal  \n\n| QUESTAO 5  \u003Cbr>Observe a barraca que Luiz vai levar para o acampamento da escola.Ela tem forma  \u003Cbr>de uma piramide de base quadrangular.Qual o molde de planificacão da piramide  \u003Cbr>quadrangular ao lado?Circule a resposta correta.  \u003Cbr>QUESTAO6  \u003Cbr>Juliana fez algumas figuras planas em papel cartão,como mostra abaixo.Ao juntar  \u003Cbr>todas as partes,forma o sólido chamado:  \u003Cbr>()cone ()prisma  \u003Cbr>()cilindro ()piramide  \u003Cbr>O conhecimento das caracteristicas do Sistema de Numeracão Decimal auxilia,e  \u003Cbr>muito,na resolucão de problemas envolvendo o Sistema Monetario Brasileiro.  \u003Cbr>Não existem,nesse sistema,dezenas de real ou centenas de real,mas o modo  \u003Cbr>como os números são registrados e o que é possivel fazer quando estamos operando com  \u003Cbr>eles ajuda,e muito,na resolucão de problemas envolvendo dinheiro!!!  \u003Cbr>QUESTAO 7  \u003Cbr>Uma loja de roupa está oferecendo 50%no valor das compras à vista em dinheiro.  \u003Cbr>Escreva ao lado de cada peca,o novo valor com desconto.  \u003Cbr>R$30  \u003Cbr>RS 100  \u003Cbr>R$68  \u003Cbr>Preco  \u003Cbr>Preco  \u003Cbr>Preco  \u003Cbr>com desconto  \u003Cbr>com desconto  \u003Cbr>com desconto  \u003Cbr>R$  \u003Cbr>R$  \u003Cbr>R$  \u003Cbr>R$85  \u003Cbr>RS 124  \u003Cbr>R$50  \u003Cbr>Preco  \u003Cbr>Preco  \u003Cbr>Preco  \u003Cbr>com desconto  \u003Cbr>com desconto  \u003Cbr>com desconto  \u003Cbr>R$  \u003Cbr>R$  \u003Cbr>ATENCAO  \u003Cbr>METADE DO PRECO   |\n| --- |\n\n| QUESTO 8  \u003Cbr>Luana está grávida de uma menina e com  \u003Cbr>Calcule quanto em dinheiro ela gastou,observando   \u003Cbr>calcule o troco que Luana receberá quando pagar p  \u003Cbr>reais.  \u003Cbr>RS 35,00  \u003Cbr>RS 15,55  \u003Cbr>RS 4,68  \u003Cbr>RS 17,90  \u003Cbr>RS 4,85  \u003Cbr>RS 1,49   | prou algumas coisas para o enxoval.  \u003Cbr>os precos das etiquetas.Em seguida,  \u003Cbr>elas compras com uma nota com 100   |\n| --- | --- |\n|  | TOTAL DAS COMPRAS/TROCO   |\n| Qu  \u003Cbr>ATENCAO  \u003Cbr>Je ver  \u003Cbr>do voce!Quantos retangu  \u003Cbr>50  \u003Cbr>senho?  \u003Cbr>METADE DO PREC0  \u003Cbr>RESPOSTA:  \u003Cbr>QUESTĂO 10  \u003Cbr>O campo de futebol em que Ravi e seus amigos jogam bola está precisando de  \u003Cbr>redes novas.O menor preco que Ravi encontrou para as redes foi de R$182,00.A turma se  \u003Cbr>reuniu e decidiu dividir igualmente a despesa entre os 7 amigos.Com quanto cad","cbCaiiOVH6buaXO2","https://ap.wps.com/l/cbCaiiOVH6buaXO2","pdf",6727638,"Portuguese","# Questão 1\n# Questão 2\n# Questão 3\n# Questão 4\n# Questão 5\n# Questão 6\n# Questão 7\n# Questão 8\n# Questão 9\n# Questão 10\n# Questão 11\n# Questão 12\n# Questão 13\n# Questão 14\n# Questão 15\n# Questão 16\n# Questão 17\n# Questão 18","[{\"question\":\"O que a Questão 1 pede para responder no mapa?\",\"answer\":\"Pede para identificar a rua onde está a sorveteria, escrever ruas paralelas, indicar a rua do supermercado e escrever ruas perpendiculares à rua dada.\"},{\"question\":\"Como são classificados os ângulos na Questão 2?\",\"answer\":\"A atividade pede para identificar e escrever os nomes dos tipos de ângulos, incluindo agudo, reto (igual a 90°), obtuso, raso (igual a 180°) e faixas menor/maior que 90° e menor que 180°.\"},{\"question\":\"Quais conteúdos de geometria aparecem nas questões sobre pirâmides e prismas?\",\"answer\":\"Há desenho de pirâmides conforme o nome e a escrita dos polígonos que formam suas faces; depois, o material pede descobrir o que prismas têm em comum e quais tipos (quadrangular, triangular, hexagonal, pentagonal) aparecem na proposta.\"}]","APOSTILA - MATEMÁTICA - 4° ANO | PDF",1790981528,40]