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Inclui tarefas de História, Língua Portuguesa, Geografia, Matemática, Artes e Música, com foco em identificação de letras e vogais, escrita e desenho, além de noções do cotidiano e de sons da natureza.",{"@graph":14,"@context":73},[15,34,56],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/","Exames",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/pt/document/apostila-grade-1-elementary-school/141609/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/apostila-grade-1-elementary-school/141609.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Alex Sinclair","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-09-30","2026-08-25",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":55},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",6,{"@type":57,"mainEntity":58},"FAQPage",[59,65,69],{"name":60,"@type":61,"acceptedAnswer":62},"Qual é o objetivo desta apostila para o 1º ano?","Question",{"text":63,"@type":64},"Garantir que os alunos continuem estudando em casa durante a suspensão das aulas presenciais, com atividades avaliadas pelos professores após o retorno.","Answer",{"name":66,"@type":61,"acceptedAnswer":67},"Que tipo de atividades de Língua Portuguesa aparecem nas aulas 01 e 02?",{"text":68,"@type":64},"Atividades de reconhecimento e cópia de palavras com vogais específicas (A, E e I), além de treino da letrinha em cursiva.",{"name":70,"@type":61,"acceptedAnswer":71},"O que é trabalhado na disciplina de Música?",{"text":72,"@type":64},"A origem da música e a percepção de sons, incluindo sons da natureza, sons produzidos por animais e a diferença entre sons agradáveis e desagradáveis.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":75,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":77,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":79,"site_id":7},141609,1787660771,{"code":4,"msg":82,"data":83},"success",[84,89,93,96,100,104,108,112,116,120],{"id":85,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":86,"show_sort_weight":87,"slug":88},26,"Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":90,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":91,"show_sort_weight":87,"slug":92},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":94,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":87,"slug":95},28,"exam",{"id":97,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":98,"show_sort_weight":87,"slug":99},47,"Geral","general",{"id":101,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":102,"show_sort_weight":87,"slug":103},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":105,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":106,"show_sort_weight":87,"slug":107},27,"Literatura","literature",{"id":109,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":110,"show_sort_weight":87,"slug":111},32,"Pesquisa e Relatórios","research-report",{"id":113,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":114,"show_sort_weight":87,"slug":115},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":117,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":118,"show_sort_weight":87,"slug":119},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":121,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":122,"show_sort_weight":87,"slug":123},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":82,"data":125},{"doc_id":79,"user_id":126,"nickname":42,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":94,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":55,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":133,"language":134,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":135,"faqs":136,"seo_title":137,"seo_description":12,"update_tm":80,"read_time":138},1099523882182,"https://ap-avatar.wpscdn.com/davatar_6f874abed73319feea01a86fa6f0fab8","| PREFEITURA MUNICIPAL DE CORONEL PACHECO\u003Cbr>SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO\u003Cbr>\u003Cbr>ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR RENATO ELOY DE ANDRADE 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental\u003Cbr>APOSTILA\u003Cbr>\u003Cbr>1º ano |\n| --- |\n| \u003Cbr>Aluno:   |\n| Supervisora Pedagógica: Cíntia Campos Professora: Maria Fátima Da Silva Gonçalves |\n\n\n| Secretaria Municipal de Educação de Coronel Pacheco \u003Cbr>Caro aluno e familiares ,\u003Cbr>Estamos vivenciando uma situação atípica em nossa sociedade. Tendo em vista a pandemia do COVID- 19, o Novo Coronavírus, estamos vivendo um período derecomendação de isolamento social, na tentativa deconter os avanços dessa doença, para assim, preservarmos a saúde e bem estar da população.\u003Cbr>Seguindo as orientações da OMS (Organização Mundial de Saúde), do Ministério da Saúde, da Secretária de Saúde do Estado de Minas Gerais, do Conselho Nacional de Educação eda União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME), as aulas da rede municipal de educação de Coronel Pacheco estão suspensas por tempo indeterminado.\u003Cbr>Porém, isso não significa que você aluno não poderá estudar! Preocupados com a sua educação e em acordo com as recomendações legais (LDB Nº 9394/96, Artigo 32,§4), a equipe pedagógica da nossa escola desenvolveu esse material para que em casa você possa estudar.\u003Cbr>Essa é uma estratégia preliminar para garantir que as nossas crianças possam seguirestudando, mesmo com essa situação de calamidade ao qual nos encontramos.\u003Cbr>Essas atividades serão avaliadas por nossos professores e assim que pudermos retornar e dar seguimento as nossas atividades presenciais escolares a Secretaria Municipal de Educação comunicará a todos.\u003Cbr>Equipe pedagógica.\u003Cbr>Delianni Alves (Secretária de Educação)\u003Cbr>Raquel Vianelo Sell e Siliane Medeiros (Direção e vice-direção)\u003Cbr>Cíntia Campos (Supervisão Pedagógica)\u003Cbr>\u003Cbr>|  |  |\n| --- | --- | --- |\n| Professores:\u003Cbr>Fátima Jeise Erica Daiana Raquel Aline Elaine Simone Maraisa | Thiago Lanzzoni Vander Rosiele\u003Cbr>Eli\u003Cbr>Luciano Bruna Andreza Karina Ana Carolina |  |\n| ATENÇÃO!\u003Cbr>Essa apostila foi produzida pela equipe pedagógica com o objetivo exclusivo de atender a demandaeducacional dos nossos alunos nesse momento tão difícil. Portanto, não tire foto, compartilhe ou publique o conteúdo deste material em redes sociais. Caso queira tirar alguma dúvida ou esclarecer algum ponto, entre em contato com a Secretaria de Educação do Município! |  | 2 |\n\n\n| AULA 01\u003Cbr>DISCIPLINA: História\u003Cbr>TODO MUNDO TEM UM NOME.\u003Cbr>EU GOSTO DO MEU,E VOCÊ GOSTA DO SEU?\u003Cbr>ESCREVA SEU NOME DEPOIS,FAÇA O QUE SE PEDE\u003Cbr>\u003Cbr>Disciplina: Língua Portuguesa\u003Cbr>1) VAMOS COLORIR AS FICHAS COM AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A VOGAL A. DEPOIS COPIE AS PALAVRAS QUE VOCÊ COLORIU NO QUADRO AO LADO. |  |  |\n| --- | --- | --- |\n| |  |  |\n|  |  |  |\n\nSecretaria Municipal de Educação de Coronel Pacheco   \n2) VAMOS TREINAR A LETRINHA A CURSIVA:  \n_____________________________________________________________  \n_____________________________________________________________  \n-  \nAULA 02  \nDISCIPLINA: Geografia  \nA CASA  \nA CASA NOS PROTEGE DO FRIO, DO CALOR E DAS CHUVAS.  \nTODOS DEVERIAM TER UMA CASA PRA MORAR. DESENHE SUA CASA NO ESPAÇO AO LADO:  \nDisciplina: Língua Portuguesa (VOGAL E)  \n1-COMPLETE COM A VOGAL E , DEPOIS COPIE COLOCANDO UMA LETRA EM CADA  \n.  \n4  \n\n| Secretaria Municipal de Educação de Coronel Pacheco \u003Cbr>2-NOME COMPLETO: |  |\n| --- | --- |\n| FAÇA COM CAPRICHO\u003Cbr>|  |\n| AULA 03 |  |\n| DISCIPLINA: Língua Portuguesa (VOGAL I)/ Artes\u003Cbr>1) COPIE NOS QUADROS A PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A VOGAL I\u003Cbr>ABACATE ÍNDIO ESCOLA ILHA IGOR ABELHA IARA\u003Cbr> |  |\n| 2) COPIE A VOGAL I MINÚSCULA CURSIVA E FAÇA UM BONITO COLORIDO NA IARA.\u003Cbr>\u003Cbr>3) AGORA COPIE A VOGAL I MAIÚSCULA CURSIVA:\u003Cbr>| 5 |\n\nSecretaria Municipal de Educação de Coronel Pacheco   \nDISCIPLINA: Matemática  \nRESOLVA AS ADIÇÕES COM DESENHO:  \nDisciplina: Música  \nATIVIDADES DE MÚSICA  \nDe onde vem a música?  \nO ser humano é um ser sonoro! Quando ainda bebês na barriga de nos","cbCairAAvOBFVNH0","https://ap.wps.com/l/cbCairAAvOBFVNH0","pdf",2133998,38,"Portuguese","# Aula 01\n## História\n## Língua Portuguesa\n# Aula 02\n## Geografia\n## Língua Portuguesa\n# Aula 03\n## Língua Portuguesa e Artes\n## Matemática\n## Música\n# Aula 04\n## Projeto","[{\"question\":\"Qual é o objetivo desta apostila para o 1º ano?\",\"answer\":\"Garantir que os alunos continuem estudando em casa durante a suspensão das aulas presenciais, com atividades avaliadas pelos professores após o retorno.\"},{\"question\":\"Que tipo de atividades de Língua Portuguesa aparecem nas aulas 01 e 02?\",\"answer\":\"Atividades de reconhecimento e cópia de palavras com vogais específicas (A, E e I), além de treino da letrinha em cursiva.\"},{\"question\":\"O que é trabalhado na disciplina de Música?\",\"answer\":\"A origem da música e a percepção de sons, incluindo sons da natureza, sons produzidos por animais e a diferença entre sons agradáveis e desagradáveis.\"}]","Apostila - 1º ano - Ensino Fundamental | PDF",59]