[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"doc-seo-222159-112":3,"detail-sidebar-cat-0-pt-112":80,"doc-detail-222159-pt":123},{"code":4,"msg":5,"data":6},0,"ok",{"site_id":7,"language":8,"slug":9,"title":10,"keywords":11,"description":12,"schema_data":13,"social_meta":73,"head_meta":75,"extra_data":77,"updated_unix":79},112,"pt","apostila-concurso-fito-sp-professor-de-desenvolvimento-infantil-syllabus","Apostila Concurso FITO SP Professor de Desenvolvimento Infantil - Conteúdo Programático","","A apostila reúne legislação e conteúdos específicos relacionados à educação infantil, organizados para apoiar a preparação para concurso. O material percorre leis federais e referências normativas da área educacional, incluindo diretrizes curriculares e políticas nacionais vinculadas à educação especial e inclusiva. Na parte de conhecimentos específicos, aborda desenvolvimento e aprendizagem de 0 a 3 anos, linguagem simbólica, jogo e brincadeira, planejamento pedagógico, avaliação, observação e registro, além de projetos e organização de espaço e tempo.",{"@graph":14,"@context":72},[15,34,55],{"@type":16,"itemListElement":17},"BreadcrumbList",[18,23,27,31],{"item":19,"name":20,"@type":21,"position":22},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":24,"name":25,"@type":21,"position":26},"https://docshare.wps.com/pt/document/","Document",2,{"item":28,"name":29,"@type":21,"position":30},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/","Exames",3,{"item":32,"name":10,"@type":21,"position":33},"https://docshare.wps.com/pt/document/apostila-concurso-fito-sp-professor-de-desenvolvimento-infantil-syllabus/222159/",4,{"url":32,"name":10,"@type":35,"image":36,"author":41,"headline":10,"publisher":44,"fileFormat":47,"inLanguage":8,"description":12,"dateModified":48,"datePublished":49,"encodingFormat":47,"isAccessibleForFree":50,"interactionStatistic":51},"DigitalDocument",{"url":37,"@type":38,"width":39,"height":40},"https://docshare.wps.com/thumbnails/apostila-concurso-fito-sp-professor-de-desenvolvimento-infantil-syllabus/222159.png","ImageObject",300,407,{"name":42,"@type":43},"Mali","Person",{"url":19,"name":45,"@type":46},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-10","2026-09-09",true,{"@type":52,"interactionType":53,"userInteractionCount":33},"InteractionCounter",{"@type":54},"ViewAction",{"@type":56,"mainEntity":57},"FAQPage",[58,64,68],{"name":59,"@type":60,"acceptedAnswer":61},"Quais temas de legislação estão contemplados na apostila?","Question",{"text":62,"@type":63},"O sumário inclui LDB (Lei n.º 9.394/1996), Lei n.º 13.415/2017, Lei n.º 13.005/2014 (PNE), Constituição Federal sobre educação, ECA (Lei n.º 8.069/1990) e diretrizes/políticas para educação especial e inclusiva.","Answer",{"name":65,"@type":60,"acceptedAnswer":66},"Que conteúdos de conhecimentos específicos aparecem para educação infantil?",{"text":67,"@type":63},"Há foco no desenvolvimento e aprendizagem de 0 a 3 anos, linguagem simbólica, jogo/brinquedo/brincadeira, avaliação na educação infantil, planejamento pedagógico e projetos que envolvem organização de espaço e tempo.",{"name":69,"@type":60,"acceptedAnswer":70},"A apostila aborda avaliação e registro no trabalho pedagógico?",{"text":71,"@type":63},"Sim. O sumário traz um tópico específico sobre planejamento do trabalho pedagógico, incluindo avaliação, observação e registro.","https://schema.org",{"og:url":32,"og:type":74,"og:title":10,"og:site_name":45,"og:description":12},"article",{"robots":76,"canonical":32},"index,follow",{"doc_id":78,"site_id":7},222159,1790026469,{"code":4,"msg":81,"data":82},"success",[83,88,92,95,99,103,107,111,115,119],{"id":84,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":85,"show_sort_weight":86,"slug":87},26,"Contos e Romances",60,"story-novel",{"id":89,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":90,"show_sort_weight":86,"slug":91},46,"Estilo de Vida","lifestyle",{"id":93,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":29,"show_sort_weight":86,"slug":94},28,"exam",{"id":96,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":97,"show_sort_weight":86,"slug":98},47,"Geral","general",{"id":100,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":101,"show_sort_weight":86,"slug":102},29,"Histórias em Quadrinhos","comic",{"id":104,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":105,"show_sort_weight":86,"slug":106},27,"Literatura","literature",{"id":108,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":109,"show_sort_weight":86,"slug":110},32,"Pesquisa e Relatórios","research-report",{"id":112,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":113,"show_sort_weight":86,"slug":114},33,"Religião e Espiritualidade","religion-spirituality",{"id":116,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":117,"show_sort_weight":86,"slug":118},31,"Saúde e Cuidados","healthcare",{"id":120,"doc_module":4,"doc_module_name":25,"category_name":121,"show_sort_weight":86,"slug":122},45,"Tecnologia","technology",{"code":4,"msg":81,"data":124},{"doc_id":78,"user_id":125,"nickname":42,"user_avatar":126,"doc_module":4,"category_id":93,"category_name":29,"doc_title":10,"doc_description":12,"doc_content":127,"file_id":128,"file_url":129,"file_type":130,"file_size":131,"view_count":33,"is_deleted":4,"is_public":22,"is_downloadable":22,"audit_status":22,"page_count":26,"language":132,"language_code":8,"site_id":7,"html_lang":8,"table_of_contents":133,"faqs":134,"seo_title":135,"seo_description":12,"update_tm":136,"read_time":30},2336475104362,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/22000c4c46a41b752dd?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1786595829695023868","Sumário  \nLEGISLAÇÃO .................................................................................................................... 3  \nLei n.º 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional .................................. 3  \nLein.º 13.415/2017–alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e estabeleceu uma mudança na estrutura do ensino médio ................................................................... 53  \nLei n.º 13.005/2014 –Aprova o Plano Nacional de Educação – PNE e dá outras providências....................................................................................................................................... 64  \nConstituição Federal – Da Educação, Capítulo III, Seção I............................................... 104  \nLei n.º 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA ................................... 112  \nParecerCNE/CEBn.º 17/2001–Diretrizes Curriculares para a Educação Especial na Educação Básica ........................................................................................................................... 215  \nPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva daEducação Inclusiva – Documento  \nelaboradopelo Grupo de trabalho nomeado pela Portaria Ministerial n.º 555, de 5 de junho de 2007, prorrogada pela Portaria n.º 948, de 09/10/2007: Brasília, Ministério da Educação Básica, Secretaria da Educação Especial, 2007............................................................... 215  \nCONHECIMENTOS ESPECÍFICOS .................................................................................. 216  \nO desenvolvimento e a aprendizagem da criança de 0 e 3 anos. A linguagem simbólica. O  \njogo, o brinquedo e a brincadeira. Os três tipos de conhecimento: físico, social e lógicomatemático.................................................................................................................. 216  \nAs concepções, orientações didáticas e áreas de abrangência do currículo Municipal de Educação Infantil .......................................................................................................... 235  \nA avaliação na educação infantil ................................................................................... 240  \nO planejamento do trabalho pedagógico. Avaliação, Observação e Registro ................. 241  \nProjetos para a educação infantil. Reflexões obre a prática pedagógica: a organização doespaço e do tempo. Cuidar e educar. As relações da escola com a comunidade.............. 253  \nANEXOS ........................................................................................................................ 265","cbCainHCvOQCERmP","https://ap.wps.com/l/cbCainHCvOQCERmP","pdf",490102,"Portuguese","# LEGISLAÇÃO\n## Lei n.º 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional\n## Lein.º 13.415/2017 e a alteração da estrutura do ensino médio\n## Lei n.º 13.005/2014 – Plano Nacional de Educação (PNE)\n## Constituição Federal – Da Educação (Capítulo III, Seção I)\n## Lei n.º 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)\n## Parecer CNE/CEB n.º 17/2001 – Diretrizes Curriculares para a Educação Especial\n## Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva\n# CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS\n## O desenvolvimento e a aprendizagem da criança de 0 e 3 anos\n## Concepções, orientações didáticas e áreas de abrangência do currículo municipal\n## A avaliação na educação infantil\n## O planejamento do trabalho pedagógico: avaliação, observação e registro\n## Projetos para a educação infantil: organização do espaço e do tempo\n# ANEXOS","[{\"question\":\"Quais temas de legislação estão contemplados na apostila?\",\"answer\":\"O sumário inclui LDB (Lei n.º 9.394/1996), Lei n.º 13.415/2017, Lei n.º 13.005/2014 (PNE), Constituição Federal sobre educação, ECA (Lei n.º 8.069/1990) e diretrizes/políticas para educação especial e inclusiva.\"},{\"question\":\"Que conteúdos de conhecimentos específicos aparecem para educação infantil?\",\"answer\":\"Há foco no desenvolvimento e aprendizagem de 0 a 3 anos, linguagem simbólica, jogo/brinquedo/brincadeira, avaliação na educação infantil, planejamento pedagógico e projetos que envolvem organização de espaço e tempo.\"},{\"question\":\"A apostila aborda avaliação e registro no trabalho pedagógico?\",\"answer\":\"Sim. O sumário traz um tópico específico sobre planejamento do trabalho pedagógico, incluindo avaliação, observação e registro.\"}]","Apostila Concurso FITO SP Professor de Desenvolvimento Infantil - Conteúdo Programático | PDF",1788930859]