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As propostas incluem pintura diária do calendário, dobradura do gato maior/menor, jogos de memória e contagem de animais, identificação de cores e vogais, escrita do nome e exercícios com formas geométricas e quebra-cabeça. Inclui orientações para participação da família, envio de vídeos/fotos e registro de quantidades, finalizando com desenho conectando pontos e treino de letras.",{"@graph":59,"@context":116},[60,77,99],{"@type":61,"itemListElement":62},"BreadcrumbList",[63,68,71,74],{"item":64,"name":65,"@type":66,"position":67},"https://docshare.wps.com","Home","ListItem",1,{"item":69,"name":9,"@type":66,"position":70},"https://docshare.wps.com/pt/document/",2,{"item":72,"name":19,"@type":66,"position":73},"https://docshare.wps.com/pt/document/exames/",3,{"item":75,"name":55,"@type":66,"position":76},"https://docshare.wps.com/pt/document/apostila-5-remote-activities/134853/",4,{"url":75,"name":55,"@type":78,"image":79,"author":84,"headline":55,"publisher":87,"fileFormat":90,"inLanguage":53,"description":57,"dateModified":91,"datePublished":92,"encodingFormat":90,"isAccessibleForFree":93,"interactionStatistic":94},"DigitalDocument",{"url":80,"@type":81,"width":82,"height":83},"https://docshare.wps.com/thumbnails/apostila-5-remote-activities/134853.png","ImageObject",300,407,{"name":85,"@type":86},"Arica Lee","Person",{"url":64,"name":88,"@type":89},"DocShare","Organization","application/pdf","2026-10-04","2026-08-21",true,{"@type":95,"interactionType":96,"userInteractionCount":98},"InteractionCounter",{"@type":97},"ViewAction",7,{"@type":100,"mainEntity":101},"FAQPage",[102,108,112],{"name":103,"@type":104,"acceptedAnswer":105},"Qual é o período de realização das atividades da Apostila 5?","Question",{"text":106,"@type":107},"As atividades estão organizadas de 11/05 até 31/05/2021, com data de entrega em 11/05/2021 e devolução em 08/06/2021.","Answer",{"name":109,"@type":104,"acceptedAnswer":110},"Quais temas aparecem nas tarefas do cronograma?",{"text":111,"@type":107},"A apostila trabalha leitura da história “Era uma vez um Gato Xadrez”, cores, alfabeto, vogais, contagem e atividades lúdicas como jogos da memória, brincadeiras e quebra-cabeça.",{"name":113,"@type":104,"acceptedAnswer":114},"O que a família deve fazer em algumas atividades?",{"text":115,"@type":107},"Em tarefas indicadas, a família deve ler a história para o(a) filho(a), comentar as cores mencionadas e ajudar na pintura com capricho.","https://schema.org",{"og:url":75,"og:type":118,"og:title":55,"og:site_name":88,"og:description":57},"article",{"robots":120,"canonical":75},"index,follow",{"doc_id":122,"site_id":52},134853,1787300430,{"code":4,"msg":5,"data":125},{"doc_id":122,"user_id":126,"nickname":85,"user_avatar":127,"doc_module":4,"category_id":18,"category_name":19,"doc_title":55,"doc_description":57,"doc_content":128,"file_id":129,"file_url":130,"file_type":131,"file_size":132,"view_count":98,"is_deleted":4,"is_public":67,"is_downloadable":67,"audit_status":67,"page_count":133,"language":134,"language_code":53,"site_id":52,"html_lang":53,"table_of_contents":135,"faqs":136,"seo_title":137,"seo_description":57,"update_tm":123,"read_time":11},8796096645457,"https://ap-avatar.wpscdn.com/avatar/800003749518d68ffe3?x-image-process=image/resize,m_fixed,w_180,h_180&k=1779345340919836971","APOSTILA 5  \n(BIA VILLELA)  \nALUNO (A):   ATIVIDADES REMOTAS 11/05 Á 31/05 DATA DA ENTREGA: 11/05/2021 DATA DA DEVOLUÇÃO: 08/06/2021 FASE 1 – A  \nPROFESSORA BEATRIS FERNANDES DE MATOS  \nE. M.“GABRIELA CIPULO”  \nFASE 1 A PROFª  \nBEATRIS FERNANDES DE MATOS  \nCRONOGRAMA DAS ATIVIDADES  \n“PINTURA DIÁRIA DO CALENDÁRIO”  \n11/05 –LEITURA DA HISTÓRIA “ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ”; -DOBRADURA DO GATO “MAIOR/MENOR”; 12/05 – PINTE O QUADRO MENOR COM A COR DO GATO QUE VOCÊ MAIS GOSTOU E DESENHE O GATO NO QUADRO MAIOR; -QUANTOS ANOS VOCÊ TEM? PINTE O NUMERAL, A QUANTIDADE DE VELINHAS E ESCREVAO NUMERO QUE INDICA A SUA IDADE;  \n13/05 – PROCURE NA QUADRINHA A PALAVRA “GATO”E DEPOIS TENTE ESCREVÊ -LA; -COMPLETE O TRACEJADO LEVANDO OS GATOS ATÉ OS RATOS;  \n14/05 – PINTE O NOME DA COR DO GATO E PROCURE NO ALFABETO AS LETRINHAS DA PALAVRA “AZUL”; -FAÇA A CONTAGEM DA QUANTIDADE DE GATINHOSE CIRCULE O NUMERO CORRESPONDENTE;  \n17/05 – PROCURE NO ALFABETO AS LETRAS DO SEU NOME E PINTE-AS DE VERMELHO. ESCREVA O SEU NOME;  \n-BRINCANDO DE FAZER CARETAS NO ESPELHO (VIDEO DA MUSICA “CARETA” – PALAVRA CANTADA;  \n18/05-FAÇA A LEITURA DO ALFABETO E APÓS A ESCRITA DAS LETRAS CORRESPONDENTES; -PINTE, RECORTEE MONTE O GATO DE FORMAS GEOMÉTRICAS;  \n19/05-BRINCADEIRA – MESTRE POSSO IR?; - “FORMAS GEOMETRICAS” PINTE COM A COR INDICADA, FAÇA ACONTAGEM E REGISTRE A SEU MODO;  \n20/05 – RECORTE E COLE FIGURAS COM A COR AMARELO; -QUEBRA CABEÇA DO “GATO”;  \n21/05 – CIRCULE A COR “LARANJA” E COMPLETE COM A VOGAL “A”; -LIGUE CADA CONJUNTO DE GATOS ASUA QUANTIDADE E PINTE O CONJUNTO QUE TEM MAIS GATOS;  \n24/05 – JOGO DA MEMÓRIA “ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ”; -CIRCULE A PALAVRA “COLORIDO” NA QUADRINHA. PINTE A PRIMEIRA LETRA DE VERDE, A ULTIMA DE AZUL E ESCREVA A LETRA QUE SE REPETE “O”; 25/05 – PINTE A LETRA “O” COM A COR VERMELHA, ESCREVA A INICIAL DO NOME DO DESENHO E TREINE AESCRITA DA LETRINHA; -PROCURE EM REVISTAS , FIGURAS QUE INICIAM COM A LETRA “O”;  \n26/05 – CIRCULE O ANIMAL DA QUADRINHA “O GATO VERDE” E PINTE A COR REFERIDA; -CIRCULE AS VOGAIS”E” DE VERMELHO E AS VOGAIS “O” DE MARROM;  \n27/05 – BRINCADEIRA DE IMITAR OS ANIMAIS; -PINTE O LAÇO QUE ESTÁ NO GATO “MENOR” E CIRCULE DEAMARELO O GATO “MAIOR”;  \n28/05 – BRINCADEIRA CANTADA “MAIOR/MENOR” – “GRANDE/PEQUENO” – PINTE O ANIMAL MAIOR E MARQUE O ANIMAL MENOR (VIDEO SERÁ ENVIADO VIA WHATSAPP);  \n31/05 – PINTE AS LETRAS DO SEU NOME E ESCREVA-O COM O AUXILIO DO CRACHÁ; -FINALIZE O DESENHO DA ESCOVA DE DENTES LIGANDO OS PONTOS DE 1 À 9 . CONTE E REGISTRE AS QUANTIDADES.  \nQUALQUER DÚVIDA ESTAREI À DISPOSIÇÃO.  \nATENCIOSAMENTE PROª BEATRIS  \n| NOME:  DATA:  11/05/2021\u003Cbr>LEITURA DA HISTORIA “ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ”(ENVIADA VIA WHATSAPP) .\u003Cbr>FAMILIA FAÇA A LEITURA DA HISTORIA PARA SEU(UA) FILHO(A) . FEITO ISSO , COMENTE SOBRE TODAS AS CORES CITADAS NA HISTORIA, ESCOLHA UMA PARA CADA GATINHO E PINTE COM TODO CAPRICHO. |\n| --- |\n| |\n| PINTE O QUADRADO COM O NUMERO CORRETO DE GATINHOS QUE VOCÊ PINTOU:\u003Cbr>1\u003Cbr>2\u003Cbr>|\n\nNOME:  DATA: 11/05/2021  \n“DOBRADURA DO GATO” MAIOR / MENOR  \nCOM A AJUDA DE UM FAMILIAR , VOCÊ IRÁ CONFECCIONAR A DOBRADURA DE DOIS GATOS. UM GATO MAIOR E UM GATO MENOR, UTILIZANDO AS FOLHAS ANEXAS A ATIVIDADE. APÓS COLE NO PALITO E DIVIRTA-SE BRINCANDO COM OS PALITOCHES. NÃO SE  \nESQUEÇA DE ENVIAR FOTOS E/OU VIDEOS PARA A PROFESSORA  \n1-DOBRE O QUADRADO AO MEIO  \n2-DOBRE AO MEIO NOVAMENTE PARA FAZER VINCO  \n3 – DOBRE NA LINHA PONTILHADA  \n4 – DOBRE NOVAMENTE NA LINHA PONTILHADA  \n5-VIRAR  \n6 – DESENHE O ROSTO DOGATINHO PARA TERMINAR  \nNOME:  DATA: 12/05/2021  \n“ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ”  \nPINTE O QUADRO MENOR COM A COR DO GATO QUE VOCÊ MAIS GOSTOU DA HISTORIA DO GATO XADREZ, DEPOIS DESENHE O SEU GATO NO QUADRO MAIOR.  \nNOME:___________________________________________DATA: 12/05/2021  \n| NOME:_______________________________________________DATA: 13/05/2021 |\n| --- |\n| |\n|  |\n\n\n| NOME:  DATA: 13/05/2021\u003Cbr>“ERA UMA VEZ UM GATO XADREZ”\u003Cbr>OS GATOS ADORAM CORRER ATRÁ S DOS RATOS. 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